Niwelowanie defektów paznokci
1726-K1-NDP-1
Laboratoria posiadają charakter praktyczny. Przedmiot obejmuje wiedzę dotyczącą poznawania defektów i chorób paznokci dłoni i stóp co daje studentom możliwość skutecznego ich niwelowania. Ugruntowana wiedza teoretyczna poszerzona o wypracowanie umiejętności praktycznych pozwala na podjęcie prawidłowych działań z zachowaniem zasad BHP. Laboratoria kształtują umiejętności pracy indywidualnej oraz w zespole
|
W cyklu 2025/26L:
Laboratoria posiadają charakter praktyczny. Przedmiot obejmuje wiedzę dotyczącą poznawania defektów i chorób paznokci dłoni i stóp co daje studentom możliwość skutecznego ich niwelowania. Ugruntowana wiedza teoretyczna poszerzona o wypracowanie umiejętności praktycznych pozwala na podjęcie prawidłowych działań z zachowaniem zasad BHP. Laboratoria kształtują umiejętności pracy indywidualnej oraz w zespole. |
Całkowity nakład pracy studenta
1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
udział w laboratoriach: 20 godzin,
zaliczenie : 1 godzin.
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 21 godzin, co odpowiada 0,84 punktu ECTS.
2. Bilans nakładu pracy studenta:
udział w laboratoriach: 20 godzin,
czytanie wybranego piśmiennictwa naukowego: 6 godzin,
przygotowanie do laboratoriów: 10 godzin,
przygotowanie do kolokwiów: 5 godzin,
przygotowanie do zaliczenia 9 godzin.
Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS.
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi – nie dotyczy.
4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
przygotowanie do kolokwiów: 5 godzin,
przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 9godzin.
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem
do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 14 godzin,
co odpowiada 0,56 punktu ECTS.
5. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym:
udział w laboratoriach: 20 godzin,
przygotowanie do laboratoriów (w zakresie praktycznym): 10 godzin.
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 30 godzin, co odpowiada 1,2 punktu ECTS.
6. Bilans nakładu pracy studenta poświęcony zdobywaniu kompetencji społecznych w zakresie seminariów oraz laboratoriów. Kształcenie w dziedzinie afektywnej poprzez proces samokształcenia:
przygotowanie do laboratoriów: 6 godzin,
Łączny czas pracy studenta potrzebny do zdobywania kompetencji społecznych w zakresie laboratoriów wynosi 6 godzin, co odpowiada 0,24 punktowi ECTS.
7. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki
nie dotyczy.
Efekty uczenia się - wiedza
W1: zna zmiany skóry, włosów i paznokci w przebiegu chorób dermatologicznych i wyjaśnia zasady ich pielęgnacji (K_W24)
W2: Zna jednostki chorobowe skóry, skóry owłosionej i paznokci (K_W27)
W3: posiada wiedzę dodatkową z zakresu kosmetologii, zna nowości technologiczne na rynku kosmetycznym (K_W50)
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: potrafi ocenić wpływ czynników środowiska na skórę (K_U03)
U2: potrafi posługiwać się sprzętem i aparaturą stosowanymi w zabiegach kosmetycznych
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: rozumie zasady współpracy ze specjalistami z innych obszarów zawodowych (K_K04)
K2: przestrzega zasad BHP (K_K01, K_K05)
Metody dydaktyczne
Laboratoria:
ćwiczenia praktyczne
metoda laboratoryjna, obserwacji, pokazu, sytuacyjna, burzy mózgów, studiowania literatury przedmiotu
metoda ćwiczeniowa
analiza studium przypadku
praca w grupach
praca w parach
dyskusja
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne poszukujące
- obserwacji
- laboratoryjna
- ćwiczeniowa
Wymagania wstępne
Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie wiedzy podstawowej z zakresu biologii i chemii oraz fizyki obejmującej materiał szkoły średniej. Stanowi ona bazę
do realizacji podstawowych przedmiotów o charakterze biomedycznym, kierunkowych oraz dodatkowych.
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną.
W przypadku zaliczeń pisemnych uzyskane punkty przelicza
się na stopnie według następującej skali:
Procent punktów Ocena
92-100% bardzo dobry
84-91% dobry plus
76-83% dobry
68-75% dostateczny plus
60-67% dostateczny
0-59% niedostateczny
Zaliczenie końcowe teoretyczne: ≥ 60% (W1, W2, W3)
Kolokwia, wejściówki (sprawdziany pisemne): ≥ 60% (W1, W2, W3, U1, U2, )
Ukierunkowana obserwacja/Aktywność ≥ 60% (U1, U2, K1, K2)
Praktyki zawodowe
Program kształcenia nie przewiduje praktyk
Literatura
Literatura podstawowa:
1. Arct J, Pytkowska K: Kosmetyka. REA, Warszawa 2002.
2. Korabiewska I, Jaroszewska B, Kosmetologia współczesna. Atena, Warszawa 2010.
3. Jaroszewska B. Kosmetologia. Atena, Warszawa 2006.
4. Martini M-C: Kosmetologia i farmakologia skóry. PZWL, Warszawa 2009.
5. Noszczyk M: Kosmetologia pielęgnacyjna i lekarska. PZWL, Warszawa 2018.
6. Placek W: Dermatologia estetyczna. Termedia, Poznań 2016.
7. Kołodziejczak A: Kosmetologia tom I i II. PZWL, Warszawa 2019.
8.Nowicka D.: Dermatologia: ilustrowany podręcznik dla kosmetologów. KosMeD, Wrocław 2017.
9. Molski M.: Nowoczesna kosmetologia. 2, Kosmetyki, zabiegi, suplementy. PWN, Warszawa 2014.
|
W cyklu 2025/26L:
Literatura podstawowa: Literatura podstawowa:
1. Arct J, Pytkowska K: Kosmetyka. REA, Warszawa 2002.
2. Korabiewska I, Jaroszewska B, Kosmetologia współczesna. Atena, Warszawa 2010.
3. Jaroszewska B. Kosmetologia. Atena, Warszawa 2006.
4. Martini M-C: Kosmetologia i farmakologia skóry. PZWL, Warszawa 2009.
5. Noszczyk M: Kosmetologia pielęgnacyjna i lekarska. PZWL, Warszawa 2018.
6. Placek W: Dermatologia estetyczna. Termedia, Poznań 2016.
7. Kołodziejczak A: Kosmetologia tom I i II. PZWL, Warszawa 2019.
8.Nowicka D.: Dermatologia: ilustrowany podręcznik dla kosmetologów. KosMeD, Wrocław 2017.
9. Molski M.: Nowoczesna kosmetologia. 2, Kosmetyki, zabiegi, suplementy. PWN, Warszawa 2014.
|
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: