Farmacja praktyczna 1720-F5-FARMP-J

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: – udział w seminariach: 21 godzin – udział w laboratoriach: 48 godzin – zajęcia praktyczne: 4 godziny – konsultacje: 1 godzina – przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 72 godzin, co odpowiada 2,88 punktowi ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: – udział w seminariach: 21 godzin – udział w laboratoriach: 48 godzin – udział w zajęciach praktycznych: 1 – przygotowanie do laboratoriów i zajęć praktycznych: 13 godzin – czytanie wskazanej literatury: 10 godzin – konsultacje: 1 godziny – przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 5+1 godziny Łączny nakład pracy studenta wynosi 100 godzin, co odpowiada 4,00 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: – czytanie wskazanego piśmiennictwa naukowego: 3 godzin – konsultacje badawczo – naukowe: 1 godziny – udział w seminariach (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 21 godzin – udział w zajęciach praktycznych: 1 godzina – udział w laboratoriach objętych aktywnością naukową (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 48 godzin – przygotowanie do laboratoriów objętych aktywnością naukową: 5godzin – przygotowanie do zaliczenia w zakresie aspektów badawczo – naukowych dla realizowanego przedmiotu: 5 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 84 godzin, co odpowiada 3,36 punktom ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: – przygotowanie do laboratoriów i zajęć praktycznych+ przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 12+ 5 + 1= 18 godzin (0,72 punktu ECTS) 5. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: – nie dotyczy

Zna zasady wydawania leków z apteki na podstawie zlecenia lekarskiego i bez recepty, a także system dystrybucji leków w Polsce - K_E.W1 Zna zasady aplikacji leku w zależności od rodzaju postaci leku, a także rodzaju opakowania i systemu dozującego - K_E.W17 Zna i rozumie podstawy prawne i zasady wykonywania zawodu farmaceuty – K_E.W4 Rozumie rolę farmaceuty w systemie ochrony zdrowia - K_E.W6 Zna gospodarkę lekami w aptece - K_E.W7

Różnicuje kategorie dostępności produktów leczniczych i wyrobów medycznych oraz omawia podstawowe zasady gospodarki lekiem w szpitalach - K_E.U1 Ustala zakres obowiązków poszczególnych osób należących do personelu fachowego w aptekach, w tym wskazuje podział odpowiedzialności w obszarze ekspedycji leków z apteki i udzielania informacji o lekach - K_E.U3 Wskazuje produkty lecznicze i wyroby medyczne wymagające specjalnych warunków przechowywania - K_E.U4 Wskazuje właściwy sposób postępowania z lekiem w czasie jego używania, opisuje etapy postępowania z lekiem w aptece otwartej i szpitalnej od momentu decyzji o zamówieniu do wydania pacjentowi, demonstruje sposób użycia wyrobów medycznych i testów diagnostycznych, a także przeprowadza rozmowę z pacjentem w celu doradzenia produktu leczniczego lub innego produktu w aptece - K_D.U35 Realizuje receptę lekarską z wykorzystaniem aptecznego programu komputerowego oraz udziela odpowiednich informacji dotyczących wydawanego leku, z uwzględnieniem sposobu przyjmowania, w zależności od jego formy farmaceutycznej - K_E.U2 Przeprowadza konsultację farmaceutyczną podczas wydawania leku dostępnego bez recepty lekarskiej (OTC) - K_E.U14 Wskazuje właściwy sposób postępowania z lekiem przez pracowników systemu ochrony zdrowia - K_E.U13 Potrafi wykorzystywać narzędzia informatyczne w pracy zawodowej - K_E.U15 Potrafi udzielać informacji związanych z powikłaniami farmakoterapii pracownikom systemu ochrony zdrowia, pacjentom lub ich rodzinom - K_E.U17 Potrafi przeprowadzać krytyczną analizę publikacji dotyczących leków - K_E.U28 Potrafi stosować się do zasad etyki aptekarskiej - K_E.U30

Ma świadomość społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby i potrzeby propagowania zachowań prozdrowotnych w praktyce zawodu farmaceuty - K5 Posiada nawyk wspierania działań pomocowych i zaradczych w profilaktyce chorób i działaniach prozdrowotnych -K6 Posiada nawyk korzystania z technologii informacyjnych (programów aptecznych) do wyszukiwania i selekcjonowania informacji związanych z dyspensowaniem produktów leczniczych i wyrobów medycznych - K8

Laboratoria: - metody dydaktyczne poszukujące, - klasyczna metoda problemowa Seminaria: - metoda seminaryjna Zajęcia praktyczne: - metody dydaktyczne poszukujące

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- klasyczna metoda problemowa
- seminaryjna
- ćwiczeniowa

przedmiot obligatoryjny

Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości o właściwościach farmakologicznych i farmakokinetycznych leków, interakcjach zachodzących pomiędzy lekami, sposobów ich podawania, a także wiedza z zakresu fizjologii, patofizjologii i mikrobiologii.

Zaliczenie na ocenę: W1 – W3, U1 – U7
Obserwacja: K1-K3

Kryteria oceniania:
2 - niedostateczny – do 2,99 (do 59,9%)
3 - dostateczny – 3,0 – 3,49 (60%-69,9%)
3,5 – dostateczny plus – 3,50 – 3,83 (70%-76,7%)
4 – dobry – 3,84 - 4,16 (76,8%-83,3%)
4,5 – dobry plus – 4,17-4,50 (83,4%-90%)
5 – bardzo dobry – powyżej 4,50 (powyżej 90%)

Literatura obowiązkowa:
1.Jachowicz R.: Farmacja praktyczna, Warszawa, 2016.
2.Rutter, P. Opieka farmaceutyczna, wyd. 4, Urban & Partner, 2018.
3.Sznitowska M.: Farmacja stosowana – technologia postaci leku, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2017.
4.Mrozowski T.: Opatrunki Nowej Generacji , Ogólnopolski przegląd medyczny, 8/2008,
5.Kostowski W.: Farmakologia. Podstawy farmakoterapii. Podręcznik dla studentów medycyny i lekarzy. PZWL, Warszawa 2001.

Literatura uzupełniająca:
1. Orzechowska-Juzwenko K.: Podstawy farmakologii klinicznej. Volumed, Wrocław 1997.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1720-F5-FARMP-J w USOSweb