Immunopatologia z immunodiagnostyką 1714-A2-IMMPAT-SJ

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość: 20 godzin - udział w laboratoriach: 40 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - udział w konsultacjach: 21 godzin - egzamin teoretyczny i praktyczny: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 92 godziny, co odpowiada 3.68 punktom ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 20 godzin - udział w laboratoriach: 40 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - udział w konsultacjach: 21 godzin - czytanie wskazanego piśmiennictwa: 15 godzin - przygotowanie do laboratoriów: 18 godzin - przygotowanie do seminariów: 15 godzin - przygotowanie do kolokwium: 5 godzin - przygotowanie do egzaminu i egzamin teoretyczny i praktyczny): 5 godz + 1 godz. = 6 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 150 godzin, co odpowiada 6 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - udział w konsultacjach naukowo-badawczych: 11 godzin - czytanie wskazanej literatury naukowej: 15 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 26 godzin, co odpowiada 1,04 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego: 5 godzin - przygotowanie do egzaminu i udział w egzaminie: 5 godz. + 1 godz. = 6 godzin Nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 11 godzin, co stanowi 0,44 punktu ECTS 5.Udział studenta w zajęciach realizowanych technikami nauczania na odległość: - udział w wykładach: 20 godzin Nakład pracy studenta związany z uczeniem się technikami zdalnymi wynosi 20 godzin, co stanowi 0,8 ECTS 6. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym: - udział w laboratoriach: 40 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - przygotowanie do laboratoriów(w zakresie praktycznym): 10 godzin - przygotowanie do seminariów (w zakresie praktycznym): 8 godzin - przygotowanie referatów z prezentacją multimedialną, przedstawianą w ramach laboratorium lub seminarium: 3 godz. + 5 godz. = 8 godzin - przygotowanie do egzaminu praktycznego i egzamin praktyczny: 1,5 godz. + 0,5 godz. Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 78 godzin, co odpowiada 3,12 punktom ECTS 7. Bilans nakładu pracy studenta poświęcony zdobywaniu kompetencji społecznych w zakresie laboratoriów oraz seminariów Kształcenie w dziedzinie afektywnej poprzez proces samokształcenia: - przygotowanie do laboratoriów: 5 godzin - przygotowanie do seminariów: 2 godziny - udział w konsultacjach: 10 godzin Łączny czas pracy studenta potrzebny do zdobywania kompetencji społecznych w zakresie laboratoriów oraz seminariów wynosi 17 godzin, co odpowiada 0,68 punktu ECTS 8. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki Obowiązuje od cyklu kształcenia 2024/25; 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:  udział w wykładach: 20 godzin  udział w laboratoriach: 40 godzin  udział w seminariach: 10 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 70 godziny, co odpowiada 2,8 punktom ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta:  udział w wykładach: 20 godzin  dział w laboratoriach: 40 godzin  udział w seminariach: 10 godzin  czytanie wskazanego piśmiennictwa: 20 godzin  przygotowanie do laboratoriów: 25 godzin  przygotowanie do seminariów: 17 godzin  przygotowanie do kolokwium i kolokwium: 6 +1 godz.= 7 godzin  przygotowanie do egzaminu i egzamin: 10 + 1 godz. = 11 godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 150 godzin, co odpowiada 6 punktom ECTS. 3. Bilans nakładu pracy studenta, o charakterze praktycznym wynosi:  udział w laboratoriach: 40 godzin  przygotowanie do laboratoriów w zakresie praktycznym: 18 godzin  przygotowanie do kolokwium i kolokwium: 6 +1 =7 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 65 godzin, co stanowi 2,6 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy.

W1: mechanizmy obronne układu odpornościowego w różnych typach infekcji (wirusowa, bakteryjna, pasożytnicza, grzybicza). Wyjaśnia rozwój procesu zapalnego. E.W16. W2: metody immunodiagnostyczne, pozwalające na potwierdzenie i ocenę przebiegu procesu zapalnego. E.W16. W3: właściwości i sposób otrzymywania przeciwciał monoklonalnych. E.W17. W4: diagnostyczne i terapeutyczne zastosowanie przeciwciał monoklonalnych i poliklonalnych. E.W17. W5: metody immunodiagnostyczne, pozwalające na rozpoznawanie oraz monitorowanie zaburzeń funkcjonowania układu odpornościowego. E.W18. W6: podział niedoborów odporności na pierwotne i wtórne. E.W19. W7: immunologiczne metody rozpoznawania niedoborów odporności. E.W19. W8: mechanizmy immunologiczne wszystkich typów nadwrażliwości (typ I,II,III,IV). E.W19. W9: przykłady chorób znadwrażliwości:. E.W19. W10: pojęcia: autoagresja i autoimmunizacja.Opisuje mechanizmy tolerancji immunologicznej: centralne i obwodowe. E.W19. W11: przyczyny chorób autoimmunologicznych. Zna podział chorób z autoagresji i omawia przykłady tych chorób. E.W19. W12: podstawy immunologii nowotworów. E.W20. W13: podstawy immunologii transplantacyjnej; zasady doboru dawcy i biorcy, stosowane przy transplantacji narządów. E.W21. W14: przeszczep krwiotwórczy i zasady doboru dawcy i biorcy w przeszczepie komórek macierzystych. E.W21. W15: rodzaje przeszczepów oraz mechanizmy immunologiczne reakcji odrzucenia przeszczepu (nadostre, ostre przyspieszone i ostre, przewlekłe). E.W22.

U1: wykonać i ocenić wynik testów stosowanych do oceny funkcji przeciwnowotworowej układu odpornościowego (funkcje cytotoksyczne komórek Tc i NK). E.U05. U2: dobierać i przeprowadzać badania oparte na technikach immunochemicznych (test elisa) oraz zinterpretować uzyskane wyniki badań. E.U06.

K1: przyjąć odpowiedzialność za podjęte decyzje zawodowe również w zakresie bezpieczeństwa własnego i współpracowników. E.K01. K2: jest gotów do organizacji pracy zespołu, współpracując z innymi i dbając o bezpieczeństwo własne oraz współpracowników. E.K02.

Wykłady: -metody podające: wykład informacyjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia; wykład problemowy z prezentacją multimedialną z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia Laboratoria: - metody: ćwiczeniowa, laboratoryjna, klasyczna problemowa, pokazu (zaplanowanie i wykonanie podstawowych metod immunodiagnostycznych, odczyt i prawidłowa interpretacja wyniku) Seminaria: - metoda dyskusji okrągłego stołu, rozmowa podparta prezentacja multimedialną, analiza i interpretacja wyników- praca w podgrupach

Podstawowe zagadnienia z zakresu immunologii, biologii, biologii komórki, chemii, genetyki.

Podstawy zaliczenia przedmiotu Immunopatologia z immunodiagnostyką zostały opisane w Regulaminie Dydaktycznym Katedry Immunologii.

Egzamin końcowy: warunkiem przystąpienia do egzaminu końcowego jest uzyskanie zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych i seminariów. Egzamin odbywa się w formie pisemnej (test jednokrotnego wyboru ) i obejmuje materiał z całości zajęć (wykłady, ćwiczenia, seminaria).
Ocena z egzaminu jest wystawiana wg. poniższego kryterium .
Procent punktów Ocena
92-100% Bardzo dobry
84-91% Dobry plus
76-83% Dobry
68-75% Dostateczny plus
60-67% Dostateczny
0-59% Niedostateczny
Studentowi, który, nie zdał egzaminu przysługują dwie pisemne poprawki.

Zaliczenie seminariów i laboratoriów:
Seminaria i laboratoria są zaliczane osobno, według
poniższych zasad:
- do końcowego zaliczenia seminariów i laboratoriów, nie może podejść student, który ma jakiekolwiek seminarium lub laboratorium opuszczone, nieusprawiedliwione i nieodrobione
- na zajęciach seminaryjnych i laboratoryjnych studenci piszą wejściówki z bieżącego tematu
− w celu zaliczenia wejściówki należy uzyskać ≥ 60% pkt.
− za niezaliczoną wejściówkę student otrzymuje punkt ujemny
− (-1 )
− studenci uzyskują dodatkowe punkty za referaty przygotowywane samodzielnie na zajęcia i za odpowiedzi
ustne od +1 pkt. do -1 (brak odpowiedzi, brak zadanego referatu)
-obserwacja ciągła /aktywność na zajęciach: (punktowana 0-1 pkt)

Podstawą uzyskania zaliczenia seminariów i laboratoriów jest pozytywny wynik kolokwium końcowego (osobne kolokwium dla każdej z form zajęć) w formie testu (20-25 pytań zamkniętych);

Kryterium zaliczenia testu
≥ 60% pkt zaliczone
< 60% pkt niezaliczone

Uwaga: do punktów, uzyskanych z kolokwium doliczane są wszystkie punkty dodatnie oraz odejmowane są wszystkie punkty ujemne , które student uzyskał w ciągu całego semestru ( za wejściówki, aktywność, referaty)- zgodnie z zasadami opisanymi w Regulaminie dydaktycznym Katedry Immunologii.

W przypadku nie zaliczenia kolokwium z seminariów lub laboratoriów studentowi przysługuje jedna poprawka ( forma testu, 20-25 pytań).

Kryterium zaliczenia testu poprawkowego
≥ 60% pkt zaliczone
< 60% pkt niezaliczone

Uwaga: W rozliczeniu kolokwium poprawkowego, nie są już brane pod uwagę żadne pkt. dodatkowe.
Wykłady:
≥ 60% W6, W8, W9 ,W10, W11, U1, K1
Laboratoria:
≥ 60% W2, W5, U1, U2, , K1, K2
Seminaria:
≥ 60% W1, W3, W4, W7, W12, W13, W14, W15, U2
Prezentacje:
0--1 pkt. W1, W3, W4,W6, W9,W15 ,
Kolokwium:
≥ 60% W1, W2, W3, W4, W5, W7, W12, W13, W14, W15, U1, U2, K1, K2
Egzamin:
W1-W15, K1

Literatura podstawowa:
1. Gołąb J, Jakóbisiak M, Lasek W, Stokłosa T. Immunologia. PWN, Warszawa 2017
2. Bryniarski K. Immunologia. Edra Urban&Partner, Wrocław 2017
3. Abbas AK. (red. Żeromski J). Immunologia - funkcje i zaburzenia układu immunologicznego. Edra Urban & Partner, Wrocław 2017
4. Bryniarski K. ,Siedlar M. Edra Urban&Partner, Wrocław 2023 (od cyklu kształcenia 2024/25)

Literatura uzupełniająca:
1. Kowalski M. Immunologia kliniczna. Mediton 2000
2. Roitt I, Brostoff J. Immunologia. PZWL, Warszawa 2000
3. Kątnik-Prastowska I. Immunochemia w biologii medycznej. PWN, Warszawa
2009.
4. Chapel H.; Haeney M.; Misbah S.; Snowden N; Immunologia kliniczna. Wydawnictwo Czelej 2009 ( od cyklu kształcenia 2024/25)

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1714-A2-IMMPAT-SJ w USOSweb