Ćwiczenia rachunkowe z chemii 1708-A1-CWRCH-SJ

http://www.chemfiz.cm.umk.pl/dydaktyka
http://chemfiz.cm.umk.pl/dydaktyka (w cyklu 2022/23Z)
http://chemfiz.cm.umk.pl/dydaktyka (w cyklu 2023/24Z)
http://chemfiz.cm.umk.pl/dydaktyka (w cyklu 2024/25Z)
http://chemfiz.cm.umk.pl (w cyklu 2025/26Z)

Celem przedmiotu jest nauczenie studentów samodzielnego rozwiązywania podstawowych zadań rachunkowych na podstawie zdobytych informacji i świadome korzystanie ze zdobytej wiedzy
w sytuacjach problemowych, związanych przede wszystkim
z przygotowywaniem roztworów. Ponadto treści realizowane w ramach przedmiotu mają za zadanie wykształcenie logicznego rozumowania i umiejętności przeliczania różnego rodzaju jednostek i stężeń z biegłym wykorzystaniem poznanych obliczeń w pracy laboratoryjnej. Poziom trudności zagadnień realizowanych w ramach ćwiczeń rachunkowych z chemii jest dopasowany do aktualnie posiadanej wiedzy przez studentów. Pozwala to z jednej strony na usystematyzowanie dotychczasowej wiedzy, a jednocześnie na rozszerzenie umiejętności stosowania obliczeń chemicznych w celu określenia stechiometrii związków chemicznych i biochemicznych oraz równowag w roztworach słabych i mocnych elektrolitów. Z kolei poznanie zasad obliczeń związanych z przygotowywaniem roztworów buforów o różnym pH i ich stabilizującym działaniem na zakwaszanie i alkalizowanie pozwala studentom na zrozumienie mechanizmów przebiegu wielu reakcji biochemicznych zachodzących w organizmach żywych. Ze względu na specyfikę zawodu wykonywanego przez studentów w przyszłości, treści liczonych zadań rachunkowych odnoszone są do sytuacji, z jakimi analityk spotyka się w codziennej pracy z różnego rodzaju roztworami.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w laboratoriach: 15 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,6 punkt ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w laboratoriach: 15 godzin -czytanie wybranego piśmiennictwa naukowego: 12 godzin - przygotowanie do laboratoriów: 15 godzin - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego+ kolokwium: 7+1= 8 godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS. 3. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym: - udział w laboratoriach: 15 godzin - przygotowanie do laboratoriów (w zakresie praktycznym): 10 godzin. - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego i kolokwium zaliczeniowe: 8 godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z aspektami praktycznymi kształcenia wynosi 33 godziny, co odpowiada 1,3 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy.

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna i rozumie: W1: zasady obliczeń chemicznych niezbędnych w medycynie laboratoryjnej: B.W06 W2: obliczenia związane ze sporządzaniem i rozcieńczaniem stężeń roztworów: B.W06 W3: przeliczanie stężeń wyrażonych w standardowych i niestandardowych jednostkach: B.W06

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1: wykonywać obliczenia chemiczne: B.U03 U2: sporządzać roztwory o określonych stężeniach: B.U04 U3: sporządzać roztwory o określonym pH: B.U04 U4: sporządzać roztwory buforowe: B.U04

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student powinien być gotów do: K1: korzystania z obiektywnych źródeł informacji naukowej: B.K01

Metody dydaktyczne

Laboratoria: 1. Metody podające: - opis; - pogadanka. 2. Metody aktywizujące: - metoda przypadków; - dyskusja; - dyskusja nieformalna; - debata „za” i „przeciw”. 3. Metody problemowe: - giełda przypadków (burza mózgów); - klasyczna metoda problemowa.

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości z zakresu chemii ogólnej i nieorganicznej (poziom rozszerzony matury z chemii), a także matematyki (poziom licealny).

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Piotr Cysewski
Przemysław Krawczyk

W cyklu 2022/23Z:

Piotr Cysewski

W cyklu 2023/24Z:

Piotr Cysewski

W cyklu 2024/25Z:

Piotr Cysewski
Przemysław Krawczyk

Kryteria oceniania

Podstawą do zaliczenia przedmiotu jest: obecność, kolokwium rachunkowe oraz przestrzeganie zasad ujętych w Regulaminie Dydaktycznym Katedry i Zakładu Chemii Fizycznej.

Laboratoria w systemie stacjonarnym: Kolokwium składające się z pięciu pytań zamkniętych. Za każdą poprawną odpowiedź student otrzymuje 1 punkt

Ilość zdobytych punktów Ocena
5 Bardzo dobry
4 Dobry
3 dostateczny
0 – 2 Brak zaliczenia

W przypadku nie uzyskania wymaganego minimum 51% możliwych punktów do zdobycia z zadań do samodzielnego rozwiązywania, do zaliczenia ćwiczeń rachunkowych, obowiązywać będzie kolokwium poprawkowe (w ostatnim tygodniu zajęć) w postaci pięciu zadań do samodzielnego rozwiązania.

Zadania do samodzielnego rozwiązania ≥ 51%: W1-W3, U1-U4, K1.
Kolokwium teoretyczne ≥ 51%: W1-W3, U1-U4, K1.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Cygański A, Ptaszyński B, Krystek J. Obliczenia w chemii analitycznej. WNT, Warszawa 2000
2. Jones L, Atkins P. Chemia ogólna. PWN, Warszawa 2004
Literatura uzupełniająca:
1. Kędryna T. Chemia ogólna z elementami biochemii. PWN, Warszawa 2005

Od cyklu kształcenia 2024/2025
Literatura podstawowa:
1. Cygański A, Ptaszyński B, Krystek J. Obliczenia w chemii analitycznej. WNT, Warszawa 2000
2. Jones L, Atkins P. Chemia ogólna. PWN, Warszawa 2004
3. Całus H.: „Podstawy obliczeń chemicznych, PWN