Seminarium dyplomowe 1702-A5-SEDYP-L-SJ

Uczestnicy seminarium poszerzają wiedzę na temat organizowania działalności badawczej w obszarze nauk medycznych, w tym metodologii badań naukowych, statystycznych metod weryfikacji hipotezy badawczej, umiejętności interpretacji wyników, krytycznej analizy piśmiennictwa. Zapoznają się z obowiązującymi zasadami dotyczącymi przygotowania pracy magisterskiej pod względem formalnym i redakcyjnym. Studenci przedstawiają założenia i hipotezy badawcze własnych projektów i dyskutują je na forum ogólnym.

Całkowity nakład pracy studenta

Semestr IX (zimowy) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - udział w seminarium - 20 godz. 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną studenta: - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do przygotowania prezentacji z zakresu realizowanej tematyki pracy magisterskiej- 8 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie prezentacji - 2 godz. Łączny nakład pracy: 30 godz. Semestr X (letni) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - seminarium- 10 godz. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - przygotowania prezentacji z zakresu postępów w realizacji pracy magisterskiej- 16 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się do przedstawienia prezentacji - 4 godz. Łączny nakład pracy: 30 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu prawa autorskiego i ochrony własności intelektualnej - K_W27

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Korzysta ze współczesnych wiarygodnych źródeł informacji w celu rozwiązywania problemów diagnostycznych w różnych dziedzinach medycyny laboratoryjnej - K_U35 U2: Potrafi zaplanować eksperyment badawczy, współdziałać w realizacji zadania badawczego - K_U38 U3: Potrafi formułować i wykorzystywać wnioski z badań naukowych i własnych obserwacji - K_U39

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Potrafi określić role i zadania w zespole służące realizacji zadania badawczego - K_K03 K2: Ma świadomość potrzeby ustawicznego uzupełniania wiedzy i samokształcenia - K_K06

Metody dydaktyczne

Seminarium: Prezentacje multimedialne, dyskusja.

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Ćwiczenia specjalistyczne, seminarium magisterskie.

Koordynatorzy przedmiotu

Ewa Żekanowska

Kryteria oceniania

Prezentacje multimedialne – W1, U1, U2, U3
Aktywność na seminariach – W1, U1, U2, U3, K1, K2

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura obowiązkowa:
1. Jędrychowski W: Zasady planowania i prowadzenia badań naukowych w medycynie. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2004
2. Price Ch, Christensen (red. wyd. pol. Naskalski J, Solnica B): Medycyna laboratoryjna oparta na dowodach naukowych. Wyd. MedPharm, Polska 2011
3. Zasady przygotowywania prac dyplomowych na Wydziale Farmaceutycznym CM UMK (USOSweb)

Literatura uzupełniająca:
1. Watała C: Biostatystyka-wykorzystanie metod statystycznych w pracy badawczej w naukach biomedycznych. Wyd. Alfa-medica Press, Polska 2002
2. Wskazane artykuły wiodących, specjalistycznych czasopism medycznych
3. Wskazane źródła internetowe: np. PubMed Tutorial. PubMed QuickTours. U.S. National Library of Medicine

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1702-A5-SEDYP-L-SJ w USOSweb