Prowadzony w cyklach: 2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z

Kod ISCED: 0914

Punkty ECTS: brak danych

Język: polski

Organizowany przez: Katedra Patofizjologii (dla: Wydział Farmaceutyczny)

Patofizjologia 1702-A2-PATO-Z-SJ

https://www.wf.cm.umk.pl/katpatofiz/

Wykłady: Celem wykładów jest zapoznanie studenta ze szczegółowymi mechanizmami powstawania zaburzeń w układach i narządach, a także rozszerzenie wiedzy studenta o objawy kliniczne oraz diagnostykę poszczególnych jednostek chorobowych. Student podczas wykładów dyskutuje na temat etiopatogenezy chorób układu sercowo-naczyniowego, endokrynnego czy zaburzeń hematologicznych.

Laboratoria są częściowo powiązane z zagadnieniami omawianymi na wykładach i mają na celu: zapoznanie studenta ze szczegółowymi mechanizmami powstawania zaburzeń w układach i narządach, wykształcenie umiejętności wiązania zaburzeń na poziomie komórkowym, tkankowym, narządowym z objawami klinicznymi oraz wynikami badań w poszczególnych jednostkach chorobowych. Przekazywane treści programowe prowadzą do nabycia umiejętności praktycznych potrzebnych do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego, wypracowania umiejętności pracy indywidualnej i zespołowej.

Seminaria
− nie dotyczy.

W cyklu 2022/23Z:

Seminaria
− nie dotyczy

W cyklu 2023/24Z:

Seminaria
− nie dotyczy

W cyklu 2024/25Z:

Seminaria
− nie dotyczy

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 34 godziny - udział w laboratoriach: 56 godzin. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 90 godzin, co odpowiada 3,6 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 34 godziny - udział w laboratoriach: 56 godzin - czytanie wskazanej literatury naukowej: 19 godzin - przygotowanie do laboratoriów: 30 godzin - przygotowanie do kolokwiów i kolokwium pisemne: 36+4=40 godzin - przygotowanie do egzaminu i egzamin: 20+1 = 21 godzin. Łączny nakład pracy studenta wynosi 200 godzin, co odpowiada 8 punktom ECTS. 3. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w laboratoriach: 56 godzin - przygotowanie do laboratoriów: 30 godzin - przygotowanie do kolokwiów: 36 godzin - przygotowanie do egzaminu: 20 godzin. Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 142 godziny, co odpowiada 5,7 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy.

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna i rozumie: W1: patogenezę chorób układu krążenia, krwiotwórczego, przewodu pokarmowego i moczowego na poziomie komórkowym, narządowym i układowym. A.W03. W2: patomechanizm oraz konsekwencje kliniczne w otyłości, cukrzycy i w chorobach nowotworowych. A.W05. W3: rolę procesu zapalnego w etiopatogenezie i przebiegu miażdżycy i chorób cywilizacyjnych. A.W09. W4: modyfikowalne i niemodyfikowalne oraz endogenne i egzogenne czynniki chorobotwórcze w patofizjologii układu sercowo - naczyniowego, endokrynnego oraz w otyłości, niewydolności nerek i chorobach nowotworowych. A.W09. W5: procesy metaboliczne na poziomie molekularnym, komórkowym i ustrojowym, w tym zjawiska homeostazy w chorobach układu krążenia, niewydolności nerek, reprodukcji oraz starzeniu się organizmu. AW09. W6: patomechanizm towarzyszący niedoczynności oraz nadczynności w chorobach przysadki, tarczycy, nadnerczy, gruczołów płciowych. A.W06. W7: patogenezę chorób przytarczyc, cukrzycy, osteoporozy. A.W06. W8: odchylenia parametrów laboratoryjnych w zakresie hemostazy, równowagi kwasowo-zasadowej. A.W09. W9: teoretyczne i praktyczne aspekty prób czynnościowych i metod diagnostyki cytologicznej w chorobach układu krwiotwórczego. A.W10. W10: wpływ leków przeciwkrwotocznych, trombolitycznych, przeciwzakrzepowych na parametry laboratoryjne związane z hemostazą. A.W14.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1: powiązać zmiany na poziomie komórkowym, tkankowym i narządowym z objawami klinicznymi oraz wynikami badań laboratoryjnych w chorobach układu krążenia, dokrewnego, krwiotwórczego, przewodu pokarmowego i moczowego. A.U04. U2: interpretować wyniki badań laboratoryjnych w patofizjologii układu krążenia, dokrewnego, krwiotwórczego, przewodu pokarmowego i moczowego: A.U12. U3: wyjaśnić wpływ ksenobiotyków na odchylenia w zakresie parametrów hemostazy. A.U18.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student powinien być gotów do: K1: poszerzania i aktualizacji swojej wiedzy. A.K01. K2: ustawicznego rozwoju i samokształcenia w odniesieniu do pracy zespołów diagnostycznych. A.K01.

Metody dydaktyczne

Wykłady: - wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną; - wykład konwersatoryjny. Laboratoria: - metoda klasyczna problemowa; - dyskusja dydaktyczna; - studium przypadków; - analiza wyników badań laboratoryjnych; - metody eksponujące: pokaz, film. Seminaria - nie dotyczy.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku
- referatu
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii człowieka. Student powinien posiadać wiedzę i umiejętności zdobyte w ramach przedmiotów: chemii, biochemii, anatomii, histologii i fizjologii.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Justyna Małkowska
Ewa Żekanowska

W cyklu 2022/23Z:

Ewa Żekanowska

W cyklu 2023/24Z:

Ewa Żekanowska

W cyklu 2024/25Z:

Ewa Żekanowska

Kryteria oceniania

Podstawą do zaliczenia przedmiotu Patofizjologia jest uzyskanie pozytywnych ocen z wymaganych kolokwiów i egzaminu końcowego oraz przestrzeganie zasad ujętych w Regulaminie Dydaktycznym Katedry Patofizjologii.

W przypadku zaliczeń pisemnych (testy na wejściówkach, kolokwiach i egzaminie) uzyskane punkty przelicza się na oceny według następującej skali:

Procent punktów Ocena
92 - 100% Bardzo dobry
84 - 91% Dobry plus
76 - 83% Dobry
68 - 75% Dostateczny plus
60 - 67% Dostateczny
0 - 59% Niedostateczny

Weryfikacja osiągniętych efektów uczenia:
Wykłady:
- Kolokwia: zaliczenie na ocenę na podstawie testów pisemnych (krótkie ustrukturyzowane pytania, testy wielokrotnej odpowiedzi Multiple Response Questions- MRQ, testy wyboru Tak/Nie lub dopasowania odpowiedzi); zaliczenie ≥ 60%; W1, W2, W3, W4, U1.
- Egzamin końcowy składa się z 50 pytań testowych dotyczących wiedzy zdobytej podczas wykładów i laboratoriów. Za prawidłową odpowiedź na każde pytanie student uzyskuje 1 punkt (sformułowane pytania to krótkie ustrukturyzowane pytania, testy wielokrotnej odpowiedzi Multiple Response Questions- MRQ, testy wyboru Tak/Nie lub dopasowania odpowiedzi); zaliczenie ≥ 60%; W1-W10.

Laboratoria:
- Eseje, raporty zaliczenie na ocenę na podstawie testów pisemnych (krótkie ustrukturyzowane pytania, testy wielokrotnej odpowiedzi Multiple Response Questions- MRQ, testy wyboru Tak/Nie lub dopasowania odpowiedzi); zaliczenie ≥ 60%; W5, W6, W7, W8, W9, W10, U2, U3, K2.
- Kolokwia: zaliczenie na ocenę na podstawie testów pisemnych (krótkie ustrukturyzowane pytania, testy wielokrotnej odpowiedzi Multiple Response Questions- MRQ, testy wyboru Tak/Nie lub dopasowania odpowiedzi); zaliczenie ≥ 60%; W5, W6, W7, W8, W9, W10, U1, U2, K1.
- Egzamin końcowy składa się z 50 pytań testowych dotyczących wiedzy zdobytej podczas wykładów i laboratoriów. Za prawidłową odpowiedź na każde pytanie student uzyskuje 1 punkt (sformułowane pytania to krótkie ustrukturyzowane pytania, testy wielokrotnej odpowiedzi Multiple Response Questions- MRQ, testy wyboru Tak/Nie lub dopasowania odpowiedzi); zaliczenie ≥ 60%; W1-W10.

Seminaria:
- nie dotyczy.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Zahorska-Markiewicz B, Małecka-Tendera E, Olszanecka-Glinianowicz M, Chudek J. Patofizjologia kliniczna, Edra Urban & Partner, wydanie 2 (Wrocław, 2017) i wydanie 3 (Wrocław, 2023).

Uzupełniająca:
1. Maśliński S, Ryżewski J. Patofizjologia tom 1-2, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, Warszawa 2013.
2. Gajewski P. Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych 2019, Medycyna Praktyczna, Kraków 2019.

W cyklu 2022/23Z:

Literatura podstawowa:
1. Zahorska-Markiewicz B, Małecka-Tendera E, Olszanecka-Glinianowicz M, Chudek J. Patofizjologia kliniczna, Edra Urban & Partner, Wrocław 2017
Uzupełniająca:
1. Maśliński S, Ryżewski J. Patofizjologia tom 1-2, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, Warszawa 2013
2. Gajewski P, Szczeklik A. Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych 2018, Medycyna Praktyczna, Kraków 2018

W cyklu 2023/24Z:

Literatura podstawowa:
1. Zahorska-Markiewicz B, Małecka-Tendera E, Olszanecka-Glinianowicz M, Chudek J. Patofizjologia kliniczna, Edra Urban & Partner, Wrocław 2017
Uzupełniająca:
1. Maśliński S, Ryżewski J. Patofizjologia tom 1-2, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, Warszawa 2013
2. Gajewski P. Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych 2017, Medycyna Praktyczna, Kraków 2017

W cyklu 2024/25Z:

Literatura podstawowa:
1. Zahorska-Markiewicz B, Małecka-Tendera E, Olszanecka-Glinianowicz M, Chudek J. Patofizjologia kliniczna, Edra Urban & Partner, Wrocław 2017
Uzupełniająca:
1. Maśliński S, Ryżewski J. Patofizjologia tom 1-2, PZWL Wydawnictwo Lekarskie, Warszawa 2013
2. Gajewski P. Interna Szczeklika. Podręcznik chorób wewnętrznych 2019, Medycyna Praktyczna, Kraków 2019

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

brak

W cyklu 2023/24Z:

brak

W cyklu 2024/25Z:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1702-A2-PATO-Z-SJ w USOSweb