Biologia skóry, inżynieria tkankowa 1700-K1-BIOLSKOR-2

Wykłady mają na celu zaznajomienie studentów z tematyką biologii skóry i inżynierii tkankowej. Treści szczegółowe wykładów obejmują następujące zagadnienia: budowa histologiczna skóry, regeneracja i gojenie w obrębie skóry, cykl komórkowy i apoptoza w komórkach skóry, starzenie się skóry, biologia komórek macierzystych, komórki macierzyste skóry, inżynieria tkankowa i medycyna regeneracyjna, metody inżynierii tkankowej wykorzystywane w zapobieganiu starzenia się skóry, ocena bezpieczeństwa (cytotoksyczność, działanie żrące, fototoksyczność, mutagenność, absorpcja przez skórę, działanie drażniące na skórę i oczy) produktów kosmetycznych z wykorzystaniem modeli komórkowych/tkankowych in vitro, hodowle komórek skóry – możliwości ich wykorzystania w medycynie i przemyśle, biomateriały i produkty inżynierii tkankowej stosowane w regeneracji skóry, leczenie bielactwa z wykorzystaniem wyhodowanych in vitro melanocytów, korzyści i potencjalne ryzyko stosowania komórek wyhodowanych in vitro w praktyce klinicznej.

Ćwiczenia mają charakter laboratoryjny. Treści szczegółowe ćwiczeń obejmują następujące zagadnienia: organizacja pracy oraz zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium inżynierii tkankowej, zapoznanie się z metodami uzyskiwania komórek do hodowli in vitro, bezpieczeństwo pracy z komórkami ludzkimi i zwierzęcymi, rodzaje hodowli i linii komórkowych (hodowle pierwotne komórek, linie komórkowe, czyste linie komórkowe, klonalne linie komórkowe, hodowle mieszane), pasaż komórek, metody oceny żywotności komórek w hodowli in vitro (test z błękitu trypanu,), zanieczyszczenia hodowli komórkowych, , ocena cytotoksyczności wybranych produktów kosmetycznych in vitro, przygotowanie wszczepów do regeneracji skóry z bezkomórkowych macierzy, prezentacje wybranych zagadnień z zakresu inżynierii tkankowej i medycyny regeneracyjnej.

Wykłady mają na celu zaznajomienie studentów z tematyką biologii skóry i inżynierii tkankowej. Treści szczegółowe wykładów obejmują następujące zagadnienia: budowa histologiczna skóry, regeneracja i gojenie w obrębie skóry, cykl komórkowy i apoptoza w komórkach skóry, starzenie się skóry, biologia komórek macierzystych, komórki macierzyste skóry, inżynieria tkankowa i medycyna regeneracyjna, metody inżynierii tkankowej wykorzystywane w zapobieganiu starzenia się skóry, ocena bezpieczeństwa (cytotoksyczność, działanie żrące, fototoksyczność, mutagenność, absorpcja przez skórę, działanie drażniące na skórę i oczy) produktów kosmetycznych z wykorzystaniem modeli komórkowych/tkankowych in vitro, hodowle komórek skóry – możliwości ich wykorzystania w medycynie i przemyśle, biomateriały i produkty inżynierii tkankowej stosowane w regeneracji skóry, leczenie bielactwa z wykorzystaniem wyhodowanych in vitro melanocytów, korzyści i potencjalne ryzyko stosowania komórek wyhodowanych in vitro w praktyce klinicznej.

Ćwiczenia mają charakter laboratoryjny. Treści szczegółowe ćwiczeń obejmują następujące zagadnienia: organizacja pracy oraz zasady bezpieczeństwa i higieny pracy w laboratorium inżynierii tkankowej, zapoznanie się z metodami uzyskiwania komórek do hodowli in vitro, bezpieczeństwo pracy z komórkami ludzkimi i zwierzęcymi, rodzaje hodowli i linii komórkowych (hodowle pierwotne komórek, linie komórkowe, czyste linie komórkowe, klonalne linie komórkowe, hodowle mieszane), pasaż komórek, metody oceny żywotności komórek w hodowli in vitro (test z błękitu trypanu,), zanieczyszczenia hodowli komórkowych, , ocena cytotoksyczności wybranych produktów kosmetycznych in vitro, przygotowanie wszczepów do regeneracji skóry z bezkomórkowych macierzy, prezentacje wybranych zagadnień z zakresu inżynierii tkankowej i medycyny regeneracyjnej.

Literatura podstawowa:
1. Jabłońska S, Majewski S: Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008
2. Drewa T: Kultury komórkowe zwierząt i człowieka. Wydawnictwo UMK CM, Bydgoszcz 2007
3. Drewa T: Wybrane zagadnienia z medycyny regeneracyjnej i inżynierii Tkankowej. Wydawnictwo UMK CM, Bydgoszcz 2007

Literatura uzupełniająca:
1. Horch RE, Munster AM, Achauer BM: Cultured Human Keratinocytes and Tissue Engineered Skin Substitutes, Thieme, Germany 2001
2. Nowicka D: Dermatologia. Podręcznik dla studentów kosmetologii. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2007

Literatura podstawowa:
1. Jabłońska S, Majewski S: Choroby skóry i choroby przenoszone drogą płciową. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008
2. Drewa T: Kultury komórkowe zwierząt i człowieka. Wydawnictwo UMK CM, Bydgoszcz 2007
3. Drewa T: Wybrane zagadnienia z medycyny regeneracyjnej i inżynierii Tkankowej. Wydawnictwo UMK CM, Bydgoszcz 2007

Literatura uzupełniająca:
1. Horch RE, Munster AM, Achauer BM: Cultured Human Keratinocytes and Tissue Engineered Skin Substitutes, Thieme, Germany 2001
2. Nowicka D: Dermatologia. Podręcznik dla studentów kosmetologii. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2007

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w wykładach: 15 godzin,
- udział w ćwiczeniach: 10 godzin,
- konsultacje: 18 godzin
- przeprowadzenie zaliczenia: 2 godziny
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi
45 godzin, co odpowiada 1,5 punktom ECTS

2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach: 15 godzin
- udział w ćwiczeniach: 10 godzin
- przygotowanie do ćwiczeń, czytanie wskazanego piśmiennictwa: 7 godzin
- przygotowanie do zaliczenia przedmiotu i zaliczenie: 8 + 2= 10 godzin
- konsultacje: 18 godzin
Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 60 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS

3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:
- udział w wykładach: 15 godzin
- udział w ćwiczeniach objętych aktywnością naukową: 9 godzin
- przygotowanie do ćwiczeń objętych aktywnością naukową: 5 godzin
- przygotowanie do zaliczenia w zakresie aspektów badawczo-naukowych dla danego przedmiotu: 6 godzin
Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 45 godzin, co odpowiada 1,5 punktom ECTS.

4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 13 + 2 = 15 godzin, co odpowiada 0,5 punktu ECTS.

Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:
– nie dotyczy

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w wykładach: 15 godzin,
- udział w ćwiczeniach: 10 godzin,
- konsultacje: 18 godzin
- przeprowadzenie zaliczenia: 2 godziny
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi
45 godzin, co odpowiada 1,5 punktom ECTS

2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach: 15 godzin
- udział w ćwiczeniach: 10 godzin
- przygotowanie do ćwiczeń, czytanie wskazanego piśmiennictwa: 7 godzin
- przygotowanie do zaliczenia przedmiotu i zaliczenie: 8 + 2= 10 godzin
- konsultacje: 18 godzin
Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 60 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS

3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:
- udział w wykładach: 15 godzin
- udział w ćwiczeniach objętych aktywnością naukową: 9 godzin
- przygotowanie do ćwiczeń objętych aktywnością naukową: 5 godzin
- przygotowanie do zaliczenia w zakresie aspektów badawczo-naukowych dla danego przedmiotu: 6 godzin
Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 45 godzin, co odpowiada 1,5 punktom ECTS.

4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 13 + 2 = 15 godzin, co odpowiada 0,5 punktu ECTS.

Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:
– nie dotyczy