Metodologia badań naukowych (ćwiczenia specjalistyczne i metodologia badań oraz przygotowanie pracy dyplomowej i do egzaminu dyplomowego) 1700-A4-METBAD-SJ

Metodologia badań naukowych przygotowuje studentów
do prowadzenia badań eksperymentalnych, wykonania dokumentacji i interpretacji wyników analiz oraz ich prezentacji oraz przygotowania pracy dyplomowej do egzaminu dyplomowego. Przedstawiane są zasady redagowania prac dyplomowych, zasady zachowania praw autorskich i zasady korzystania ze specjalistycznej literatury medycznej.
Celem realizacji przedmiotu jest:
- wykonanie analiz badawczych
- omówienie zagadnień dotyczących oceny wiarygodności uzyskanych wyników
- zapoznanie studentów z analizą statystyczną wyników badań eksperymentalnych
- omówienie sposobów krytycznej analizy wyników,
- zaznajomienie z techniką redagowania prac magisterskich
- przygotowanie do prezentacji wyników pracy dyplomowej.
-przygotowanie do egzaminu dyplomowego

W cyklu 2025/26L:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w laboratoriach: 350 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 350 godziny, co odpowiada 14,0 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w laboratoriach: 350 godziny - czytanie wskazanego piśmiennictwa naukowego (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu aktualnego stanu wiedzy dotyczącego realizowanej pracy dyplomowej): 30 godziny  przygotowanie do laboratoriów związanych z przygotowaniem pracy dyplomowej i przygotowaniem do obrony pracy dyplomowej: 125 godzin  przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie praktyczne: 69 + 1 = 70 godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 575 godzin, co odpowiada 23 punktom ECTS. semestr VIII: 75 godzin, 3 punkty ECTS semestr X: 500 godzi, 20 punktów ECTS 3. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: – udział w laboratoriach: 350 godzin – przygotowanie do laboratoriów związanych z przygotowaniem pracy dyplomowej i przygotowaniem do obrony pracy dyplomowej: 125 godzin – przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie praktyczne: 69 + 1 = 70 godzin. Łączny nakład pracy studenta związany z aspektami praktycznymi kształcenia wynosi 545 godzin, co odpowiada 21,8 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy.

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna i rozumie: W1: metody i techniki badawcze stosowane w ramach realizowanego badania naukowego oraz w diagnostyce laboratoryjnej. G.W01. (semestr VIII I X)

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1: przedstawić koncepcję eksperymentu i formułuje cel badania. G.U01. (semestr VIII) U2: sformułować hipotezę badawczą i przedstawić spodziewane wyniki badań eksperymentalnych. G.U01. (semestr VIII i X) U3: przeanalizować uzyskane dane doświadczalne przy użyciu metod statystycznych. G.U02. (semestr X) U4: zinterpretować uzyskane wyniki podczas prowadzonego eksperymentu badawczego zestawiając je z aktualnym stanem wiedzy w dziedzinie nauk biomedycznych. G.U02. (semestr X) U5: analizować źródeł piśmiennictwa i korzysta ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej w oparciu o bazy bibliograficzne i pełnotekstowe. G.U03. (semestr VIII i X) U6: wykorzystać właściwe metody w prowadzeniu badań eksperymentalnych. G.U04. (semestr X) U7: udokumentować i uporządkować wyniki badań eksperymentalnych. G.U04. (semestr X) U8: zinterpretować wyniki badań eksperymentalnych w oparciu o krytyczny przegląd piśmiennictwa. G.U04. (semestr X) U9: zaprezentować wyniki badań pracy dyplomowej. G.U05. (semestr VIII i X)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student powinien być gotów do: K1: formułowania wniosków na podstawie zweryfikowanych danych z własnej pracy oraz prezentowania uzyskanych wyników. G.K01. (semestr VIII i X)

Metody dydaktyczne

Laboratoria: - metoda laboratoryjna; - metoda obserwacji; - metoda dyskusji dydaktycznej; - analiza studium przypadków; - uczenie wspomagane z prezentacją multimedialną.

Metody dydaktyczne poszukujące

- doświadczeń
- laboratoryjna
- ćwiczeniowa
- obserwacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Ćwiczenia specjalistyczne powinien posiadać wiedzę z zakresu biologii medycznej, znajomość podstawowych metod i technik stosowanych w diagnostyce laboratoryjnej oraz znajomość podstaw metod statystycznych stosowanych w badaniach naukowych.

Koordynatorzy przedmiotu

Anna Stefańska

Kryteria oceniania

Warunkiem uzyskania zaliczenia jest:
- praktyczne wykonanie zadań badawczych: W1, U1, U2, U3, U4, U5, U6, U7, U8, K1
- aktywność oceniana na podstawie przedłużonej obserwacji czynności studenta: K1,
- prezentacje multimedialne: W1, U9.
Opracowanie hipotezy badawczej na podstawie literatury, przygotowanie pracy dyplomowej do druku, poprawnej pod względem merytorycznym i formalnym, przygotowanie do
egzaminu dyplomowego:
− prawidłowo sformułowana hipoteza badawcza
i dobrane metody badawcze,
− prawidłowa dokumentacja wyników badań
doświadczalnych;
− prawidłowo zastosowana metoda badawcza;
− treść pracy odpowiadająca tytułowi pracy;
− prawidłowo zredagowana praca dyplomowa;
− właściwy dobór piśmiennictwa
− przygotowanie do egzaminu dyplomowego.
Kryterium zaliczenia na ocenę stanowi próg ≥ 60%.
Kryteria uzyskania ocen pozytywnych:
Ocena Kryterium
Bardzo dobry - wykonanie > 90% zadań badawczych w danym semestrze
- wysoki poziom aktywności
- bardzo dobrze przygotowana prezentacja multimedialna.
Dobry plus - wykonanie 81–90% zadań badawczych w danym semestrze
- wysoki poziom aktywności
- bardzo dobrze przygotowana prezentacja multimedialna
Dobry - wykonanie 71–80% zadań badawczych w danym semestrze
- wysoki poziom aktywności
- dobrze przygotowana prezentacja multimedialna.
Dostateczny plus - wykonanie 66–70% zadań badawczych w danym semestrze
- wysoki poziom aktywność
- przedstawienie prezentacji multimedialnej.
Dostateczny - wykonanie 60–65% zadań badawczych w danym semestrze
- mała aktywność
- przedstawienie prezentacji multimedialnej.
Niedostateczny - wykonanie < 60% zadań badawczych w danym semestrze lub brak prezentacji multimedialnej.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura obowiązkowa:
Związana z tematyką pracy dyplomowej, w zależności
od realizowanego tematu pracy. Student samodzielnie wybiera literaturę i materiały pomocnicze, kierując się sugestiami promotora i korzystając z elektronicznych baz naukowych i medycznych.

Literatura uzupełniająca
1.Węglińska M. Jak pisać pracę magisterską? Poradnik dla studentów. Impuls 2007-2009
2.Internetowy Podręcznik Statystyki - StatSofthttps://www.statsoft.pl/textbook/stathome.htm

Uwagi

W cyklu 2025/26L:

Brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1700-A4-METBAD-SJ w USOSweb