Higiena i epidemiologia 1700-A3-HEPIZ-SJ

Wykłady z przedmiotu Higiena i epidemiologia mają za zadanie zapoznać studenta z przedmiotem, jako nauką o charakterze teoretycznym i praktycznym. Mają na celu przybliżenie podstawowych pojęć z zakresu epidemiologii oraz nadzoru sanitarnego w zakresie higieny środowiska, żywności, radiologii, pracy. Student zapoznaje się z podstawowymi informacjami
na temat rozprzestrzenienia chorób zakaźnych i niezakaźnych
w Polsce oraz na świecie. Podczas wykładów przedstawiony zostanie podział i zasady przeprowadzania badań epidemiologicznych oraz informacje na temat nadzoru nad jakością żywności i problemu żywności genetycznie modyfikowanej.

Laboratoria uaktywniają postawę studenta. W ramach laboratoriów student zapoznaje się z metodyką obliczeń współczynników zapadalności, chorobowości, umieralności
i śmiertelności w wybranych chorobach. Ponadto studenci: analizują przyczyny najczęściej występujących chorób zakaźnych i niezakaźnych, opracowują system profilaktyki pierwszorzędowej, drugorzędowej i trzeciorzędowej w wybranych chorobach, poznają typy badań epidemiologicznych
i ich wykorzystanie do oceny stanu zdrowia zbiorowości, analizują wyniki badań z zakresu higieny radiologicznej i pracy.
Podczas zajęć laboratoryjnych studenci oznaczają zanieczyszczenia żywności, zanieczyszczenia wody, przeprowadzają badania diagnostyczne w kierunku zatruć grzybami.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:  udział w wykładach: 15 godzin  udział w laboratoriach: 10 godzin. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 25 godzin, co odpowiada 1,0 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta:  udział w wykładach: 15 godzin  udział w laboratoriach: 10 godzin  czytanie wskazanej literatury naukowej: 6 godzin  przygotowanie do laboratoriów: 16 godzin  przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 2+ 1 = 3 godziny. Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS. 3. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:  udział w laboratoriach: 10 godzin  przygotowanie do laboratoriów (w zakresie praktycznym): 16 godzin  przygotowanie do zaliczenia: 2 godziny Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 28 godzin, co odpowiada 1,1 punktu ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki Nie dotyczy.

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna i rozumie: W1: badania epidemiologiczne (typy badań, badania kliniczne): C.W04. W2: oceny stanu zdrowia populacji (pozytywne i negatywne mierniki stanu zdrowia. C.W06. W3: rolę nadzoru sanitarno-epidemiologiczny w zapobieganiu negatywnym skutkom zdrowotnym społeczeństwa. C.W.11. W4: zasady promocji zdrowia jako element w zakresie profilaktyki chorób cywilizacyjnych. C.W.12. W5: epidemiologię chorób cywilizacyjnych – badania przesiewowe. C.W.13

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1: zastosować wiedzę opartą na dowodach naukowych do interpretacji wyników w diagnostyce laboratoryjnej. C.U01. U2. na podstawie danych demograficznych ocenić problemy zdrowotne populacji C.U02. U3: na podstawie badań epidemiologicznych oceniać problemy zdrowotne populacji. C.U03

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student powinien być gotów do: K1: oceny wyników i sformułowania opinii dotyczącej różnych aspektów działalności diagnosty laboratoryjnego. C.K01.

Metody dydaktyczne

Wykład: - wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną; - wykład problemowy; - wykład konwersatoryjny. Laboratoria: - ćwiczenia praktyczne; - analiza wyników badań epidemiologicznych; - metoda klasyczna problemowa; - dyskusja.

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- doświadczeń
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości z zakresu fizjologii i chemii. Ponadto, student powinien posiadać wiedzę i umiejętności zdobyte w ramach przedmiotów: biochemii, anatomii, histologii i fizjologii.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24Z:

Jacek Klawe

W cyklu 2024/25Z:

Małgorzata Szady-Grad

Kryteria oceniania

Treści wykładów weryfikowane są egzaminem końcowym teoretycznym, złożonym z 6 pytań otwartych. Za każdą odpowiedź student uzyskuje punkty w skali 1-3. Do uzyskania pozytywnej oceny konieczne jest zdobycie 11 punktów (60%) punktów. Podczas egzaminu oceniane są następujące efekty: W1, W2, W3, W4, W5.

Uzyskane punkty przelicza się na stopnie według następującej skali:

Procent punktów Ocena
92-100% Bardzo dobry
84-91% Dobry plus
76-83% Dobry
68-75% Dostateczny plus
60-67% Dostateczny
0-59% Niedostateczny

Egzamin końcowy teoretyczny: ≥ 60% (W1-W5)

Laboratorium oceniane jest na podstawie wykonanych ćwiczeń laboratoryjnych. Raporty ocenione ≥ 60%, (U1, U2, U3), uzyskują zaliczenie bez oceny.

Przedłużona obserwacja/Aktywność (≥ 50% lub 1-3 punkty; 3 punkty = ocena bardzo dobry) (K1).

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Jędrychowski W (red.). Epidemiologia w medycynie klinicznej i zdrowiu publicznym. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2010
2. Marcinkowski J (red.). Podstawy higieny. Volumed, Wrocław 1998
3. Jabłoński L, Karwat I. Podstawy epidemiologii ogólnej, epidemiologia chorób zakaźnych. Wydawnictwo Czelej. Lublin 2002

Literatura uzupełniająca:
1. Jethon Z (red.). Medycyna zapobiegawcza
i środowiskowa. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 1997
2. Kolarczyk E (red.). Wybrane problemy higieny
i ekologii człowieka. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008
3. Karczewski J (red.). Higiena. Wydawnictwo Lekarskie
PZWL, Lublin 2002
4. Jarosz M (red.). Normy żywienia człowieka. Podstawy prewencji otyłości i chorób niezakaźnych. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2000

Uwagi

W cyklu 2024/25Z:

Brak

W cyklu 2025/26Z:

Brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1700-A3-HEPIZ-SJ w USOSweb