5.2. Medycyna ratunkowa 1655-LekM5STNRAT-J

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 22 h - udział w ćwiczeniach: 18 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 40 h, co odpowiada 1,6 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 22 h - udział w ćwiczeniach: 18h - przygotowanie do zajęć:17,5 h - przygotowanie do zaliczenia: 10 h Łączny nakład pracy studenta wynosi 67,5 h, co odpowiada 2,7 punktu ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie literatury związanej z najnowszymi osiągnięciami w zakresie medycyny ratunkowej: 10 h - udział w wykładach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu medycyny ratunkowej): 5 h - udział w ćwiczeniach i seminariach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu medycyny ratunkowej) 12 h Łączny nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi: 27 h, co odpowiada 1,08 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zajęć: 17,5 h - przygotowanie do zaliczenia: 10 h Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 27,5 h, co odpowiada 1,1 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 18 h, co odpowiada 0,8 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

E.W6. najczęściej występujące stany zagrożenia życia u dzieci i zasady postępowania w tych stanach E.W41. możliwości i ograniczenia badań laboratoryjnych w stanach nagłych, F.W7. wytyczne w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej noworodków, dzieci i dorosłych F.W8. zasady funkcjonowania zintegrowanego systemu Państwowe Ratownictwo Medyczne F.W16. algorytm postępowania dla poszczególnych stadiów hipotermii przypadkowej oraz hipotermii pourazowej

E.U14. rozpoznawać stany bezpośredniego zagrożenia życia E.U15. rozpoznawać stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek E.U29. wykonywać podstawowe procedury i zabiegi medyczne w tym: 1) pomiar temperatury ciała (powierzchownej oraz głębokiej), pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, 2) monitorowanie parametrów życiowych przy pomocy kardiomonitora, pulsoksymetrię, 3) badanie spirometryczne, leczenie tlenem, wentylację wspomaganą i zastępczą, 4) wprowadzenie rurki ustno-gardłowej, 5) wstrzyknięcia dożylne, domięśniowe i podskórne, kaniulację żył obwodowych, pobieranie obwodowej krwi żylnej, pobieranie krwi na posiew, pobieranie krwi tętniczej, pobieranie arterializowanej krwi włośniczkowej, 6) standardowy elektrokardiogram spoczynkowy wraz z interpretacją, kardiowersję elektryczną i defibrylację serca, 7) proste testy paskowe i pomiar stężenia glukozy we krwi E.U33. wdrażać podstawowe postępowanie lecznicze w ostrych zatruciach E.U34. monitorować stan pacjenta zatrutego substancjami chemicznymi lub lekami E.U36. postępować w przypadku urazów (zakładać opatrunek lub unieruchomienie, zaopatrywać i zszywać ranę) F.U5. zakładać wkłucie obwodowe F.U8. wykonywać doraźne unieruchomienie kończyny, wybierać rodzaj unieruchomienia konieczny do zastosowania w typowych sytuacjach klinicznych oraz kontrolować poprawność ukrwienia kończyny po założeniu opatrunku unieruchamiającego F.U9. zaopatrywać krwawienie zewnętrzne F.U10. wykonywać podstawowe zabiegi resuscytacyjne z użyciem automatycznego defibrylatora zewnętrznego i inne czynności ratunkowe oraz udzielać pierwszej pomocy F.U11. działać zgodnie z algorytmem zaawansowanych czynności resuscytacyjnych F.U21. oceniać stan pacjenta nieprzytomnego zgodnie z międzynarodowymi skalami punktowymi

K_K03. nawiązywania i utrzymywania głębokiego oraz pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych K_K04. kierowania się dobrem pacjenta, stawiając je na pierwszym miejscu K_K05. przestrzegania tajemnicy lekarskiej i wszelkich praw pacjenta K_K06. wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym K_K07. dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych K_K08. podejmowania działań wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby

Wykłady: - wykład informacyjny - wykład konwersatoryjny - dyskusja dydaktyczna - analiza przypadków Ćwiczenia: - pokaz z instruktażem - ćwiczenia przedmiotowe metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany)

- symulacyjna (gier symulacyjnych)
- inscenizacja
- pokaz

- pogadanka
- opowiadanie
- opis

- ćwiczeniowa

przedmiot obligatoryjny

Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu medycyna ratunkowa powinien/na posiadać wiedzę z zakresu fizjologii w odniesieniu do układu krążenia, układu ruchu, układu oddechowego oraz centralnego układu nerwowego. Musi znać podstawy farmakoterapii.

Sprawdzian praktyczny (0 – 20 punktów; 100% )

< 12 niezaliczone
> 12 ZALICZONE

Student(ka) otrzyma zaliczenie przedmiotu po uzyskaniu pozytywnego wyniku z przeprowadzonego postępowania w sytuacji symulowanej. Popełnienie błędu krytycznego skutkującego pogorszeniem stanu pacjenta powoduje niezaliczenie przedmiotu

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1655-LekM5STNRAT-J w USOSweb