3.3. Diagnostyka prenatalna
1655-LekM5CIPDIA-J
Podczas zajęć studenci mogą uczestniczyć w wykonywaniu ultrasonografii płodu. Studenci czynnie uczestniczą w diagnostyce nieprawidłowości ciąży. Obserwacja przypadków klinicznych pozwala uczniom śledzić diagnostykę i postępowanie w różnych problemach klinicznych z zakresu położnictwa.
Całkowity nakład pracy studenta
Godziny wymagające obecności nauczyciela:
- ćwiczenia – 6 godzin,
- seminaria – 0 godzin;
Godziny wymagające indywidualnej pracy studenta:
- przygotowanie do zajęć i egzaminu –2 godzin,
- czytanie literatury – 2 godzin,
Suma 10 godzin ( 0,4 ECTS)
Efekty uczenia się - wiedza
Student zna:
W1. funkcje rozrodcze kobiety, zaburzenia z nimi związane i postępowanie diagnostyczne oraz terapeutyczne dotyczące w szczególności ciąży i metod diagnostyki prenatalnej (F.W9)
W2 problematykę współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności symptomatologię radiologiczną podstawowych nieprawidłowości ciąży, (F.W10)
Efekty uczenia się - umiejętności
Student potrafi:
U1. rozpoznawać objawy podmiotowe i przedmiotowe świadczące o nieprawidłowym przebiegu ciąży (F.U13.)
U2. interpretować wyniki badania fizykalnego ciężarnej (ciśnienie tętnicze, czynność serca matki i płodu) i wyniki badań laboratoryjnych świadczących o patologiach ciąży ( F.U14.);
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Student:
K1: posiada umiejętność przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym bezpieczeństwa własnego i cudzego (K.K02)
K2: ma możliwość przestrzegania tajemnicy lekarskiej i innych praw pacjenta (K.K05)
K3: posiada umiejętność rozpoznawania i rozpoznawania własnych ograniczeń oraz samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych (K.K07)
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
ćwiczenia
Metody dydaktyczne eksponujące
- symulacyjna (gier symulacyjnych)
Metody dydaktyczne podające
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
- seminaryjna
- obserwacji
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody wymiany i dyskusji
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Anatomia, fizjologia ciąży, krążenie płodowe, wady płodu, podstawowe aberracje chromosomalne.
Kryteria oceniania
Metody oceny:
- egzamin testowy, próg zaliczenia 60%
% uzyskanych punktów Ocena
92%-100% (5.0) -Bardzo dobra
88%-<92% (4.5) -Ponad dobra
80%-<88% (4.0) - dobra
71%-<80% (3.5) - Dość dobra
60%-<71% (3.0) - Dostateczna
0 %<60% (2.0) - Niedostateczna
Egzamin poprawkowy:
W zależności od liczebności grupy poprawiającej - forma zaliczenia w postaci testu lub formy ustnej.
O ostatecznej formie egzaminu poprawkowego decyduje kierownik Kliniki.
Literatura
Hacker & Moore's Essentials of Obstetrics and Gynecology 6th Edición
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: