8.6. Otoneurologia 1655-LekM4CNZOTO-J

http://www.cm.umk.pl

Zajęcia mają za zadanie naukę otonerologicznego badania podmiotowego i przedmiotowego .Zapoznają się z badaniami aparaturowymi narządu przedsionkowego (VNG, ENG, VEMP, SEP, Posturografia).Uczą się diagnostyki i metod leczenia choroby Meniera, BPPV, neuronitis vestibularis, VBI, migreny przedsionkowej, padaczki przedsionkowej, nagłych i przewlekłych chorób błędnika.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w ćwiczeniach : 10 godzin - udział w seminarium : 2 godziny - konsultacje: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 13 godzin, co odpowiada 0,52 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w ćwiczeniach i seminarium : 12 godzin - konsultacje: 1 godzina - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 7 godzin - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 7 + 1 = 8 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 28godzin, co odpowiada 1,12 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 5 godzin - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu otolaryngologii 7,5 godzin - konsultacje z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu otolaryngologii): 1 godzina Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 13,5 godzin, co odpowiada 0,54 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 7,5 + 1 = 8,5 godziny (0,34 punktu ECTS) 5. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

Efekty uczenia się - wiedza

W1 : zna patofizjologię układu równowagi W2 : zna objawy i zasady leczenia chorób narządu przedsionkowego W3 : zna współczesne metody badań zastosowanych w otoneurologii

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 : nabywa zdolność postępowania z pacjentem otoneurologicznym U2 : planuje i przeprowadza wywiad laryngologiczny E K_U0125 U3 : potrafi wykonać podstawowe badanie laryngologiczne w zakresie ucha, nosa i gardła i krtani F K_U25 U4 : planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne E K_U16

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - nabywa zdolności do dobrego kontaktu z chorym w kwestii przekazania najważniejsztch informacji z dziedziny otolaryngologii, używając fachowej terminologii K_K03 K2 - demonstruje wrażliwości na cierpienie pacjenta, na jego troskę o własne zdrowie, na ból i niedogodę badania otolaryngologicznego- pielęgnuje w sobie delikatności w podejmowanych działaniach instrumetalnych w czasie badania otolaryngologicznego K_K04

Metody dydaktyczne

seminaria : wykład informacyjny ćwiczenia : pokaz z instruktażem, ćwiczenia przedmiotowe

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu powinien/na posiadać wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii głowy i szyi.

Koordynatorzy przedmiotu

Maciej Wróbel

Kryteria oceniania

egzamin testowy na zakończenie
0%≤ - <60% - 2
60%≤ - <71% - 3
71 %≤ - < 80% - 3+
80%≤ - <88% - 4
88%≤ - <92% - 4+
92% ≤ - < 100% - 5

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

“Ear, Nose and Throat Diseases” Becker, Naumann, Pfaltz
“Essential Otolaryngology – Head and Neck Surgery” K.J. Lee

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1655-LekM4CNZOTO-J w USOSweb