Zasady współpracy z biblioteką medyczną 1655-Lek11ZWB-J
- https://bm.cm.umk.pl/szkolenie-biblioteczne/
- https://bm.cm.umk.pl/en/library-training (w cyklu 2024/25Z)
The lectures are designed to familiarize the student with the organization and functioning of the Medical Library and the entire library and information system of CM NCU. To instill in the student the use of the PRIMO search engine and computer catalogs in the ALMA integrated library system, which allows searching, ordering and, as a result, borrowing a book, journal or other document in the Library's collection. To familiarize the student with the method of reserving books, currently unavailable. To introduce the most important scientific, medical databases and how to use them.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
Metody dydaktyczne w kształceniu online
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2025/26Z: | W cyklu 2022/23Z: | W cyklu 2023/24Z: | W cyklu 2024/25Z: |
Kryteria oceniania
Online test ( > 70%): W1 – W2, U1 – U4, K1
Literatura
Basic literature:
1.Reader’s guide: https://bm.cm.umk.pl/przewodnik
Supplementary literature:
1.Dąbrowiecki S, Janowicz E, Malukiewicz–Wiśniewska G: Jak wyszukiwać i krytycznie ocenić naukowe publikacje medyczne. Wydawnictwo Uczelniane AM, Bydgoszcz 1996
2. Kubiak M. Poczytne podręczniki medyczne on-line. Wiadomości Akademickie 2017, 68: 39-40
3. Kubiak M. Kto czyta, nie błądzi, kto wybiera, nie zawsze… Wiadomości Akademickie 2013, 52: 34-37
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: