Technologie optyczne i okularowe
1600-Opt12TOIO-S1
Wykład obejmuje:
budowę wiązań chemicznych, podstawy krystalografii. Omówienie własności mechanicznych, optycznych, magnetycznych i cieplnych materiałów. Omówienie budowy i właściwości metali i ich stopów. Rodzaje materiałów do produkcji opraw okularowych. Omówienie budowy ceramiki niekrystalicznej – szkło. Omówienie budowy i zastosowania polimerów. Syntezy tworzyw polimerowych. Omówienie materiałów do produkcji soczewek okularowych oraz kontaktowych.
Ćwiczenia obejmują:
• zapoznanie się z warunkami pracy w laboratorium, bhp i pomoc w nieszczęśliwych wypadkach,
• zapoznanie się ze sprzętem laboratoryjnym i sposobami jego użycia, z montażem aparatury laboratoryjnej, sposobami określania masy, objętości, stężenia, gęstości i temperatury, technikami ogrzewania, oziębiania, suszenia substancji,
• identyfikację tworzyw polimerowych,
• syntezę wybranych tworzyw polimerowych stosowanych do produkcji soczewek,
• wytwarzanie hydrożelu oraz badanie jego właściwości.
Całkowity nakład pracy studenta
1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w wykładach: 30 godzin
- udział w ćwiczeniach: 15 godzin
- przeprowadzenie egzaminu: 2 godziny
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 47 godzin, co odpowiada 1,88 punktu ECTS
2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach: 30 godzin
- udział w ćwiczeniach: 15 godzin
- przygotowanie do ćwiczeń: 15 godzin
- napisanie sprawozdań z ćwiczeń: 10 godzin
- czytanie wskazanej literatury: 12 godzin
- przygotowanie do egzaminu i obecność na egzaminie: 16 + 2 = 18 godzin
Łączny nakład pracy studenta wynosi 100 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:
- czytanie wskazanej literatury naukowej: 10 godziny
- udział w wykładach (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 30 godzin
- udział w ćwiczeniach objętych aktywnością naukową (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 15 godzin
- przygotowanie do ćwiczeń objętych aktywnością naukową: 15 godziny
- napisanie sprawozdań z ćwiczeń objętych aktywnością naukową: 10 godziny
Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 80 godzin, co odpowiada 3,2 punktom ECTS
4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
- przygotowanie do egzaminu i obecność na egzaminie: 15 + 2 = 17 godzin
- czytanie wskazanej literatury: 12 godzin
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 29 godziny, co odpowiada 1,16 punktom ECTS
5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:
- udział w ćwiczeniach: 15 godzin (0,6 punktu ECTS)
6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:
nie dotyczy
Efekty uczenia się - wiedza
W1: zna budowę metali i stopów – K_W33
W2: opisuje technologie wytwarzania metali i stopów – K_W33
W1: zna budowę metali i stopów – K_W33
W2: opisuje technologie wytwarzania metali i stopów – K_W33
W3: zna budowę i właściwości tworzyw polimerowych – K_W33
W4: opisuje technologie wytwarzania wybranych tworzyw polimerowych – K_W33
W5: zna budowę i właściwości szkła – K_W33
W6: opisuje technologie wytwarzania szkła – K_W33
W7: zna materiały do produkcji szkieł okularowych, soczewek kontaktowych oraz opraw okularowych – K_W33
W8: charakteryzuje właściwości materiałów stosowanych w optyce okularowej – K_W33
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: potrafi omówić procesy niezbędne w wytwarzaniu materiałów do produkcji soczewek i opraw okularowych – K_U38
U2: potrafi przeprowadzać obliczenia chemiczne niezbędne w procesach wytwarzania materiałów do produkcji soczewek i opraw okularowych – K_U38
U3: dobiera odpowiednią aparaturę do procesów wytwarzania pomocy optycznych – K_U38
U4: przedstawia i interpretuje wyniki doświadczeń – K_U23
U5: sporządza sprawozdania z ćwiczeń – K_U22
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: Przestrzega zasad kultury – K_K03
K2: potrafi pracować w zespole oraz planować i organizować pracę zespołową – K_K04, K_K10
Metody dydaktyczne
Wykłady:
• wykład informacyjny i problemowy z prezentacją multimedialną
Ćwiczenia laboratoryjne:
• metoda klasyczna problemowa,
• metoda ćwiczeniowa – samodzielne wykonywanie doświadczeń
• metoda laboratoryjna, eksperymentu,
• metoda pokazu.
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
Metody dydaktyczne poszukujące
- laboratoryjna
- klasyczna metoda problemowa
- ćwiczeniowa
- obserwacji
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Student powinien posiadać elementarną wiedzę z zakresu chemii ogólnej, organicznej i nieorganicznej.
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Egzamin końcowy (60%) – W1-W8, U2
% punktów ocena
95≤…..≤100 Bardzo dobry
88≤…..<95 Dobry plus
80≤…..<88 Dobry
71≤…..<80 Dostateczny plus
60≤…..<71 Dostateczny
0…..<60 Niedostateczny
Ćwiczenia:
Sprawozdania – W1-W4, U1-U3
Praktyczne wykonanie ćwiczeń – U1-U3
Aktywność – K1-K3
Przedłużona obserwacja – K1-K3
Literatura
Literatura podstawowa:
M. Blicharski: Wstęp do inżynierii materiałowej, Wydawnictwo WNT, Warszawa, 2012
Literatura uzupełniająca:
M. Zając: Optyka okularowa, Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, 2007
S. Penczek, Z. Floriańczyk: Chemia polimerów T. I i II, Politechnika Warszawska, 2002
A.I. Vogel: Preparatyka organiczna, WNT, W-wa, 2006 lub wydania następne)
J. McMurry: Chemia Organiczna, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa, 2007
P. Mastalerz: Podręcznik chemii organicznej, Wyd.Chem., Wrocław, 1997
Kwartalnik branżowy Izoptyka wydawany przez JZO sp. z o.o
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: