7.1. Techniki diagnostyki obrazowej w onkologii 1600-LekM5ONKTDO-NJ

1. 1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - -udział w seminariach: 2 godziny - -udział w ćwiczeniach: 4 godziny - -przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 7 godzin, co odpowiada 0,28 punktu ECTS 2. 2.Bilans nakładu pracy studenta: - -udział w seminariach: 2 godziny - -udział w ćwiczeniach: 4 godziny - -przygotowanie do seminarium (w tym czytanie wskazanej literatury): 2 godziny - -przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 2 godziny - -przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 2 + 1 = 3 godziny Łączny nakład pracy studenta wynosi 13 godzin, co odpowiada 0,52 punktowi ECTS 3. 3.Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie dotyczy 4. 4.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - -przygotowanie do zaliczenia: 2 + 0,5 = 2,5 godziny (0,1 punktu ECTS) 5. 5.Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach (w tym zaliczenie praktyczne): 4 godziny - -udział w seminariach: 2 godziny - -przygotowanie do seminarium (w tym czytanie wskazanej literatury): 2 godziny - -przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 2 godziny Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 10 godzin, co odpowiada 0, 4 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

W1: zna fizyczne podstawy nieinwazyjnych metod obrazowania (B K_W08) W2: posiada wiedzę z zakresu współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności: a) symptomatologię radiologiczną podstawowych chorób, b) metody instrumentalne i techniki obrazowe wykorzystywane do wykonywania zabiegów leczniczych, c) wskazania, przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących; (F K_W10) Efekty kształcenia (wiedza) zawarte są w sylabusach poszczególnych przedmiotów modułu

U1: wnioskuje o relacjach między strukturami anatomicznymi na podstawie przyżyciowych badań diagnostycznych, w szczególności z zakresu radiologii (zdjęcia przeglądowe, badania z użyciem środków kontrastowych, tomografia komputerowa oraz magnetyczny rezonans jądrowy) (A.U4) U2: ocenia szkodliwość dawki promieniowania jonizującego i stosuje się do zasad ochrony radiologicznej (B K_U02) Efekty kształcenia (umiejętności) zawarte są w sylabusach poszczególnych przedmiotów modułu

K1: Potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym (K_K03) K2: Kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym miejscu (K_K04) K3: Posiada nawyk i umiejętności stałego dokształcania się (K_K08) Efekty kształcenia (kompetencje społeczne) zawarte są w sylabusach poszczególnych przedmiotów modułu

Seminaria: • uczenie wspomagane z prezentacją multimedialną • metoda dyskusji dydaktycznej • analiza przypadków Ćwiczenia: • pokaz z instruktażem • ćwiczenia przedmiotowe • metody symulacyjne

- obserwacji
- seminaryjna
- ćwiczeniowa
- studium przypadku

przedmiot obligatoryjny

Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu techniki diagnostyki obrazowej w onkologii powinien/na posiadać wiedzę z zakresu anatomii topograficznej człowieka, podstaw fizyki medycznej, w tym podstawy fizyczne i biologiczne oddziaływania promieniowania jonizującego z materią oraz z zakresu zasad ochrony radiologicznej.

Literatura podstawowa:
Winiecki Janusz „Podstawy fizyki promieniowania jonizującego i radioterapii dla studentów medycyny i elektroradiologii”, 2016.
Literatura uzupełniająca:
Sąsiadek M. (red.) Obrazowanie w onkologii. Grainger & Allison Diagnostyka radiologiczna. Wyd. 6, 2017.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1600-LekM5ONKTDO-NJ w USOSweb