1.3. Radiologia 1600-LekM5CERD-J

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: udział w wykładach: 2 godziny udział w seminariach: 4 godziny konsultacje: 1 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 7 godzin, co odpowiada 0,26 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: udział w wykładach: 2 godziny udział w seminariach: 4 godziny konsultacje: 1 godzina przygotowanie do zajęć (w tym czytanie wskazanej literatury): 2 godziny przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 2 godziny Łączny nakład pracy studenta wynosi 11 godzin, co odpowiada 0,5 punktowi ECTS. 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: czytanie wskazanej literatury naukowej: 2 godziny udział w wykładach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu radiologii narządów endokrynnych): 2 godziny przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu radiologii narządów endokrynnych): 2 godziny konsultacje z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu narządów endokrynnych): 1 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 7 godzin, co odpowiada 0,5 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: przygotowanie do zaliczenia: 5 godzin (0,18 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: udział w wykładach : 2 godzin udział w seminariach: 4 godziny przygotowanie do zaliczenie 5 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 11 godzin, co odpowiada 0,5 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

W1:zna budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym oraz czynnościowym ( w szczególności narządów endokrynnych) (A K_W02), W2:zna fizyczne podstawy nieinwazyjnych metod obrazowania (B K_W08), W3:zna mechanizm działania hormonów, oraz konsekwencje zaburzeń regulacji hormonalnej (B K_W26), W4:zna i rozumie zasady diagnozowania najczęstszych chorób dzieci a) zaburzeń wzrastania, chorób tarczycy i przytarczyc, chorób nadnerczy, cukrzycy, otyłości zaburzeń dojrzewania i funkcji gonad (E K_W03), W5:zna i rozumie zasady diagnozowania najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych, oraz ich powikłań) a) chorób układu wydzielania wewnętrznego, w tym: chorób podwzgórza i przysadki, tarczycy, przytarczyc, kory i rdzenia nadnerczy, chorób jajników i jąder, guzów neuroendokrynnych, zespołów wielogruczołowych, różnych typów cukrzycy i zespołu metabolicznego: hipoglikemii, otyłości, dyslipidemii (E K_W07),

U1:Potrafi ocenić szkodliwość dawki promieniowania jonizującego i stosuje się do zasad ochrony radiologicznej (B K_U02); U2:powiązuje obrazy uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby, wywiadem i wynikami badań radiologicznych (C K_U11); U3:Umie zlecić odpowiednie konsultacje radiologiczne w celu diagnostyki chorób narządów endokrynologicznych (E K_U32;

K1: Posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętności stałego dokształcania się (K_K01) K2: Potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym (K_K03) K3: Kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym miejscu (K_K04) K4: Okazuje szacunek wobec Pacjenta i zrozumienie dla różnic światopoglądowych, oraz kulturowych (K_K05) K5:Przestrzega tajemnicy lekarskiej i wszelkich praw pacjenta(m in. Prawa do informacji, do intymności, do świadomej decyzji ,do godnej śmierci (K_K06) K6: Posiada nawyk i umiejętności stałego dokształcania się (K_K08)

Wykłady: wykład informacyjny wykład konwersatoryjny dyskusja dydaktyczna analiza przypadków Seminaria: dyskusja dydaktyczna ćwiczenia praktyczne analiza przypadków drzewo decyzyjne samodzielna obsługa aparatury metody eksponujące: pokaz

przedmiot obligatoryjny

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu powinien posiadać wiedzę z fizyki w zakresie szkoły średniej oraz z anatomii i fizjologii człowieka w zakresie odpowiednich przedmiotów nauczanych w czasie studiów.

Sprawdzian ustny ( > 75%): W1 – W5, U1-U3.
Sprawdzian praktyczny ( > 75%): W1-W5, U1 – U3.
Kolokwium końcowe (>60%): W1 – W5,
U1-U3.
<60% niezaliczone
60% ZALICZONE

Przedłużona obserwacja (>60%): K1 – K6

Student(ka) otrzyma zaliczenie przedmiotu uzyskując pozytywne wyniki z sprawdzianów oraz pozytywnej oceny w zakresie kompetencji społecznych, co jest warunkiem przystąpienia do kolokwiom końcowego pisemnego

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1600-LekM5CERD-J w USOSweb