Medycyna ratunkowa 1600-Lek6MRATP-NJ

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w ćwiczeniach: 60 godzin - konsultacje: 1 godzina (0,5 godziny – konsultacje odnośnie kształcenia klinicznego, 0,5 godziny – konsultacje odnośnie kształcenia w warunkach symulacyjnych) - przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina (0,5 godziny – zaliczenie praktyczne w warunkach klinicznych, 0,5 godziny – zaliczenie praktyczne w warunkach symulacyjnych) Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 62 godziny, co odpowiada 2,48 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w ćwiczeniach: 60 godzin (48 godzin – w warunkach klinicznych, 12 godzin – w warunkach symulowanych) - konsultacje: 1 godzina - przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 22 godziny - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 16 + 1 = 17 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 100 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 16 godzin - udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu medycyny ratunkowej): 26 godzin - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu medycyny ratunkowej): 10 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 52 godziny, co odpowiada 2,08 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 16 + 1 = 17 godzin (0,68 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach (w tym zaliczenie praktyczne): 60+1=61 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 61 godzin, co odpowiada 2,44 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

W1: Opisuje stany zagrożenia zdrowotnego (C.W44, C.W45, E.W6, E.W7, E.W14, E.W18). W2: Charakteryzuje procedury kliniczne medycyny ratunkowej (E.W6, E.W7, E.W14, E.W18). W3: Odtwarza algorytm wykonywania zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych u osób w różnym wieku w stanach zagrożenia zdrowia lub życia (F.W7). W4: Określa zasady diagnozowania i podejmowania specjalistycznych działań w odniesieniu do pacjentów w stanie zagrożenia zdrowotnego (E.W6, E.W7, E.W14, E.W18, F.W16).

U1: Prawidłowo wykonuje podstawowe i zawansowane zabiegi resuscytacyjne u osób w różnym wieku w stanach zagrożenia zdrowotnego zgodnie z algorytmem (F.U11). U2: Monitoruje funkcje życiowe pacjenta metodami stosowanymi w praktyce klinicznej szpitalnego oddziału ratunkowego (E.U12, E.U14, E.U24). U3: Wykonuje wybrane techniki zabiegów medycznych w obszarze procedur klinicznych medycyny ratunkowej (E.U28, E.U29, F.U3, F.U5). U4: Właściwie diagnozuje pacjenta w rożnych stanach zagrożenia zdrowia lub życia (E.U1, E.U2., E.U3, E.U4, E.U12, E.U14, E.U16, E.U24). U5: Podejmuje prawidłowe decyzje terapeutyczne w odniesieniu do różnych stanów zagrożenia zdrowotnego (E.U16, E.U33, E.U36, F.U8, F.U9, F.U11). U6: Wykonuje specjalistyczne procedury lecznicze w praktyce klinicznej szpitalnego oddziału ratunkowego (E.U16, E.U30, E.U33, F.U11). U7: Wykazuje się umiejętnościami z zakresu systemu organizacyjnego medycyny ratunkowej w warunkach szpitalnego oddziału ratunkowego (D.U12, E.U32, E.U38).

K1: Posiada umiejętność własnego kształtowania poczucia odpowiedzialności za jakość klinicznej opieki medycznej (K_K02, K_K04, K_K10). K2: Posiada umiejętność prawidłowej oceny napotykanych problemów oraz dostosowania do zaistniałej sytuacji (K_K02, K_K04, K_K08).

• pokaz z instruktażem • ćwiczenia kliniczne • metody symulacyjne eksponujące i praktyczne (studium przypadku; pacjent symulowany)

przedmiot fakultatywny

Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu medycyna ratunkowa powinien/na posiadać wiedzę oraz umiejętności praktyczne osiągnięte w trakcie kształcenia w obszarze nauk klinicznych V roku studiów – z zakresu medycyny ratunkowej.

Sprawdzian ustny (> 75%): W1 – W4, U4, U5
Sprawdzian praktyczny w warunkach klinicznych (system punktacji 0-1, uznanie wykonanej procedury w przypadku właściwej realizacji podjętych działań): W4, U2 – U7

Sprawdzian praktyczny w warunkach symulacyjnych (system punktacji 0-1, uznanie wykonanej procedury w przypadku właściwej realizacji podjętych działań): W3, W4, U1 – U6

Przedłużona obserwacja (0 – 10 punktów; > 50%): K1 – K2

Ocena podsumowująca jest wynikową oceny formułującej.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1600-Lek6MRATP-NJ w USOSweb