Przygotowanie do LEKu - zdrowie publiczne 1600-Lek5LEKZDR-NJ

Przedmiot ma na celu zapoznanie studentów z zagadnieniami dotyczącymi zdrowia publicznego- ukierunkowanego na problemy zdrowotne o zasięgu globalnym, wzmocnienie pozycji zdrowia publicznego .Postępowanie w chorobach zakaźnych, rodzaje badań epidemiologicznych, nowotwory, choroby układu nerwowego, choroby układu krążenia i narządu słuchu. Student zapoznany zostaje z tematyką czynników ryzyka sprzyjającym urazom i wypadkom oraz tematyką zakażeń szpitalnych. Również z nadzorem sanitarno-epidemiologicznym.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w seminariach: 6 godzin - przeprowadzenie zaliczenia: 0,5 godziny - przygotowanie do seminarium (w tym czytanie wskazanej literatury): 4 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 10,5 godziny, co odpowiada 0,3 punktowi ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

E.W31. podstawowe zagadnienia profilaktyki oraz zasady postępowania w przypadku ekspozycji zawodowej na czynniki niebezpieczne i szkodliwe; G.W1. metody oceny stanu zdrowia jednostki i populacji, mierniki i zasady monitorowania stanu zdrowia populacji, systemy klasyfikacji chorób i procedur medycznych; G.W2. uwarunkowania chorób, sposoby identyfikacji i badania czynników ryzyka chorób, wady i zalety badań epidemiologicznych oraz zasady wnioskowania przyczynowo- skutkowego w medycynie; G.W3. epidemiologię chorób zakaźnych, w tym związanych z opieką zdrowotną, i niezakaźnych, rodzaje i sposoby profilaktyki na różnych etapach naturalnej historii choroby oraz rolę i zasady nadzoru epidemiologicznego; G.W6. regulacje prawne dotyczące organizacji i finansowania systemu ochrony zdrowia, udzielania świadczeń zdrowotnych finansowanych ze środków publicznych oraz zasady organizacji podmiotów leczniczych, zasady funkcjonowania narzędzi i usług informacyjnych i komunikacyjnych w ochronie zdrowia (e zdrowie;

Efekty uczenia się - umiejętności

G.U1. opisywać strukturę demograficzną ludności i na tej podstawie oceniać i przewidywać problemy zdrowotne populacji; G.U1. opisywać strukturę demograficzną ludności i na tej podstawie oceniać i przewidywać problemy zdrowotne populacji;

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K08 formułowania właściwych wniosków z własnych pomiarów lub obserwacji

Metody dydaktyczne

Seminaria: • sprawozdania pisemne • dyskusja dydaktyczna • praca zespołowa • konsultacje

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowe zagadnienia z zakresu zdrowia publicznego.

Koordynatorzy przedmiotu

Anita Gałęska-Śliwka

Kryteria oceniania

Warunkiem zaliczenia jest aktywne uczestnictwo w przewidzianych rozkładem zajęciach oraz przygotowanie i poprawne wykonanie sprawozdań.
Zaliczenie końcowe obejmuje zagadnienia z seminariów.

Zaliczenie >60% Przedłużona obserwacja (0-10 punktów; >50%): K1

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Kulik T.B, Latalski M.: Zdrowie publiczne, Czelej, Lublin 2002. Rozdział 4.
2.Wojtczak A.: Zdrowie Publiczne – Wyzwanie dla systemów zdrowia XXI wieku, Wydawnictwo PZWL, 2009. Rozdziały: 1; 2; 3; 5; 7;
3.Jerzy Bzdęga, Anita Gębska-Kuczerowska: Epidemiologia w zdrowiu publicznym, PZWL, Warszawa 2010; rozdziały: 2.1; 2.2; 2.5; 3.2; 3.3; 6.
Literatura uzupełniająca:
1. Beaglehole R., Bonita R. Kjellstrom T.: Podstawy epidemiologii. Instytut Medycyny Pracy Im. Prof. Nofera, Łódź 2002
2.Praca zbiorowa pod red. Antoniego Czupryny, Stefana Paździocha, Andrzeja Rysia, W. Cezarego Włodarczyka: Zdrowie Publiczne – wybrane zagadnienia. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne „Vesalius” Kraków 2001.

Uwagi

W cyklu 2024/25:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1600-Lek5LEKZDR-NJ w USOSweb