Ginekologia i położnictwo 1600-Lek5GINE-NJ

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 5 godzin - udział w seminariach 71 godzin - udział w ćwiczeniach: 65 godzin - przeprowadzenie egzaminu: 3 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 135 godzin, co odpowiada 5,5 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 5 godzin - udział w ćwiczeniach: 65 godzin - udział w seminariach 65 godzin - przygotowanie do ćwiczeń i seminariów, przygotowanie zadanej prezentacji, czytanie wskazanej literatury: 20 godzin - przygotowanie do egzaminu i egzamin: 23,5 + 3 = 26.5 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 187,5 godzin, co odpowiada 7,44 punktów ECTS 3. Bilans nakładu pracy związany z realizacja efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej (grupa F): - udział w ćwiczeniach – 7 godzin Łączny nakład pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej wynosi 7 godzin, co odpowiada 0,28 punktu ECTS; procent zajęć umożliwiających osiągnięcie efektów uczenia się: 5,18 % 3. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej:nie dotyczy

W 1: posiada wiedzę na temat funkcji rozrodczych kobiety (FK -W09) W 2: posiada wiedzę na temat zaburzeń funkcji rozrodczych (FK -W09) W 3: posiada wiedzę na temat cyklu miesiączkowego i i jego zaburzeń (FK -W09) W 4: posiada wiedzę na temat prowadzenia ciąży fizjologicznej (FK -W09) W 5: posiada wiedzę na temat porodu fizjologicznego (FK -W09) W6: posiada wiedzę na temat patologii porodu (FK -W09) W 7: posiada wiedzę na temat nowotworów narządów płciowych (FK -W09) W8: posiada wiedzę na temat postepowania diagnostycznego i terapeutycznego w zakresie nowotworów narządu rodnego (FK -W09) W 9: posiada wiedzę na temat antykoncepcji (FK -W09) 10: posiada wiedzę na temat ogólnych zasad terapii zastępczej w okresie menopauzy (FK -W09) W 11: posiada wiedzę na temat podstawowych zabiegów gin. (FK -W09)

U1: potrafi asystować do podstawowych zabiegów operacyjnych ginekologicznych ( F K _U 01) U2: potrafi rozpoznać nieprawidłowy przebieg pooperacyjny ( F K _U 12) U3: potrafi rozpoznać objawy patologicznego przebiegu ciąży ((F K _U 13) U4: potrafi rozpoznać nieprawidłowy przebieg porodu (F K _U 13) U5: potrafi rozpoznać przyczyny krwawień w okresie ciąży i podjąć odpowiednie postępowanie (F K _U 13) U6: potrafi zinterpretować wyniki badań laboratoryjnych w ciąży (( F K _U 14) U7: potrafi zinterpretować wyniki badań USG i KTG (( F K _U 15) U8: rozróżnia okresy porodu, zna prawidłowy czas ich trwania i potrafi rozpoznać patologiczny przebieg porodu (( F K _U 16) U9: zna prawidłowy przebieg połogu (( F K _U 17) U10: potrafi rozpoznać połóg patologiczny ( F K _U 17) U11: potrafi dobrać odpowiednią metodę antykoncepcji uwzględniając wskazania i p.wskazania (( F K _U 18) U12: przestrzega zasady aseptyki i antyseptyki ( FK_U03) U13: zna metody prowadzenia dokumentacji medycznej w położnictwie i ginekologii (EK_U38) U14: zna i potrafi posługiwać się podstawowymi narzędziami stosowanymi w położnictwie i ginekologii ( FK _U02) U15: potrafi zaplanować konsultację specjalistyczną w przypadku stwierdzenia objawów chorobowych nie dotyczących położnictwa i ginekologii ( EK_U32) U16: potrafi zaplanować postępowanie diagnostyczne i terapeutyczne w poszczególnych przypadkach pacjentek ginekologii i położnictwa (EK_U16) U17: zna kodeks etyki lekarskiej (DK_U12) U18: potrafi poinformować pacjenta o planowanym leczeniu, ew. zabiegu operacyjnym oraz ryzyku proponowanych badań diagnostycznych, działań terapeutycznych z uzyskaniem jego świadomej zgody (DK_U06)

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do: K1: zna prawa pacjenta (K_K06) K2: wykazuje postawę odnoszącą się do poczucia ochrony ludzkiego życia (K_K02) K3: posiada potrzebę stałego kształcenia i podnoszenia swoich umiejętności (K_K08) K4: współpracuje z personelem wyższym i średnim medycznym (K_K07) K5: rozumie potrzebę sstałego dokształcania się (K_K01) K6: rozumie potrzebę przestrzegania tajemnicy lekarskiej (K_K 06)

Wykłady:  wykład informacyjny  analiza przypadków  Metody eksponujące Ćwiczenia:  ćwiczenia symulacyjne  analiza przypadków.  badanie przedmiotowe i podmiotowe pacjentek  obserwacja oraz asystowanie do zabiegów i operacji położniczych i ginekologicznych  obserwacja pracy lekarskiej  metody eksponujące Seminaria:  dyskusja dydaktyczna  pokaz  metody eksponujące  burza mózgów

- obserwacji
- doświadczeń
- ćwiczeniowa
- seminaryjna

- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody ewaluacyjne
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

przedmiot obligatoryjny

Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu powinien/na zaznajomić się z anatomią i fizjologią narządu rodnego.

Wykłady:
Egzamin końcowy ( ≥ 60%) : W1-11, U1-18, K1-K6,
Przedłużona obserwacja (> 50%): K1

Ćwiczenia:
Egzamin końcowy (≥ 60%) : W1-11, U1-18, K1-K6,
Przedłużona obserwacja (> 50%): K1 – K2

Seminaria:
Egzamin końcowy (≥ 60%) : W1-11, U1-18, K1-K6,
Przedłużona obserwacja (> 50%): K1 – K2
Przygotowanie i zaprezentowanie prezentacji na zadany temat (≥ 60%) W1-11

Literatura podstawowa: Bręborowicz – Położnictwo i ginekologia

T1 i T2 wyd. 2022
Literatura uzupełniająca:
Rekomendacje Polskiego Towarzystwa Ginekologów i Położników
dostępne w internecie

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1600-Lek5GINE-NJ w USOSweb