Chirurgia klatki piersiowej
1600-Lek4CHKP-NJ
Zajęcia z torakochirurgii obejmują seminaria i ćwiczenia.
Tematy seminariów:
1. Obrażenia klatki piersiowej.
2. Ropne schorzenia klatki piersiowej.
3. Wady wrodzone klatki piersiowej.
4. Guzy śródpiersia.
5. Rak płuca.
6. Zabiegi paliatywne.
Ćwiczenia prowadzone w Klinice opierają się na towarzyszeniu pracy chirurga klatki piersiowej w obszarach:
1. Sala operacyjna- student obserwuje zabiegi, zadaje pytania I otrzymuje odpowiednie wyjaśnienia
2. Poradnia- student zapoznaje się z opieką ambulatoryjną chorych po operacjach I kwalifikacją przedoperacyjną
3. Pracowania bronchoskopii- student obserwuje przygotowanie do badania bronchoskopowego i jego przebieg. Ponadto dowiaduje się o nowoczesnych techniskach jak autofluorescencja, biopsja przezoskrzelowa pod kontrolą bronchosonografii.
4. Konsylium Onkologiczne- student zapoznaje się z zasadami wielospecjalistycznego podejmowania decyzji w przypadku leczenia raka płuca.
|
W cyklu 2023/24:
Zajęcia z torakochirurgii obejmują seminaria i ćwiczenia.
Tematy seminariów:
1. Obrażenia klatki piersiowej.
2. Ropne schorzenia klatki piersiowej.
3. Wady wrodzone klatki piersiowej.
4. Guzy śródpiersia.
5. Rak płuca.
6. Zabiegi paliatywne.
Ćwiczenia prowadzone w Klinice opierają się na towarzyszeniu pracy chirurga klatki piersiowej w obszarach:
1. Sala operacyjna- student obserwuje zabiegi, zadaje pytania I otrzymuje odpowiednie wyjaśnienia
2. Poradnia- student zapoznaje się z opieką ambulatoryjną chorych po operacjach I kwalifikacją przedoperacyjną
3. Pracowania bronchoskopii- student obserwuje przygotowanie do badania bronchoskopowego i jego przebieg. Ponadto dowiaduje się o nowoczesnych techniskach jak autofluorescencja, biopsja przezoskrzelowa pod kontrolą bronchosonografii.
4. Konsylium Onkologiczne- student zapoznaje się z zasadami wielospecjalistycznego podejmowania decyzji w przypadku leczenia raka płuca.
|
W cyklu 2024/25:
Zajęcia z torakochirurgii obejmują seminaria i ćwiczenia.
Tematy seminariów:
1. Obrażenia klatki piersiowej.
2. Ropne schorzenia klatki piersiowej.
3. Wady wrodzone klatki piersiowej.
4. Guzy śródpiersia.
5. Rak płuca.
6. Zabiegi paliatywne.
Ćwiczenia prowadzone w Klinice opierają się na towarzyszeniu pracy chirurga klatki piersiowej w obszarach:
1. Sala operacyjna- student obserwuje zabiegi, zadaje pytania I otrzymuje odpowiednie wyjaśnienia
2. Poradnia- student zapoznaje się z opieką ambulatoryjną chorych po operacjach I kwalifikacją przedoperacyjną
3. Pracowania bronchoskopii- student obserwuje przygotowanie do badania bronchoskopowego i jego przebieg. Ponadto dowiaduje się o nowoczesnych techniskach jak autofluorescencja, biopsja przezoskrzelowa pod kontrolą bronchosonografii.
4. Konsylium Onkologiczne- student zapoznaje się z zasadami wielospecjalistycznego podejmowania decyzji w przypadku leczenia raka płuca.
|
Całkowity nakład pracy studenta
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w seminariach): 12 godzin
- udział w ćwiczeniach: 18 godzin
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w seminariach: 12 godzin
- udział w ćwiczeniach: 18 godzin
- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 20 godzin
Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
Student:
W1: Zna definicję, kryteria rozpoznania i sposób leczenia odmy jamy opłucnej (prężnej, otwartej i zamkniętej) (F.W1, F.W17)
W2: zna zasady diagnostyki I leczenia urazów płuc I serca, perforacji przełyku, pęknięcia przepony, wiotkiej klatki piersiowej I tamponady serca (F.W17, (F.W1)
W3: rozumie mechanizm powstawania rozedmy podskórnej po urazie i wie jakie wdrożyć postępowanie (F.W1)
W4: zna patogenezę I leczenie ropnia, ropniaka, zapalenia śródpiersia, rozstrzeni oskrzeli (F.W1)
W5: wie, jakie są podstawowe zabiegi w torakochirurgii (videotorakoskopia, mediastinoskopia, mediastinotomia, torakotomia, sternotomia) (F.W4)
W6: ma wiedzę o płynie w j. opłucnej I jego leczeniu.(F.W1)
W7: zna podstawowe wady wrodzone klatki piersiowej (F.W1)
Efekty uczenia się - umiejętności
Student:
U1: posiada podstawową wiedzę dotyczącą oceny RTG, TK I PET-CT (A.U4, A.U7)
U2: potrafi ocenić prawidłowe funkcjonowanie drenażu opłucnej (E.U30)
U3: potrafi podczas badania przedmiotowego rozpoznać odmę opłucnej, płyn w opłucnej (E.U5, E.U9)
U4: zna zasady punkcji opłucnej oraz drenażu opłucnej (E.U14)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Student:
K1: potrafi nawiązywać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym (K_K01)
K2: przestrzega tajemnicy lekarskiej i wszelkich praw pacjenta (m.in. prawo do informacji, do intymności, do świadomej decyzji, do godnej śmierci) (K_K02, K_K03)
K3: potrafi współpracować z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia (K_K09)
Metody dydaktyczne
Ćwiczenia: dyskusja dydaktyczna, ćwiczenia kliniczne, analiza przypadków, metody eksponujące: pokaz, film; metody symulacyjne (studium przypadku, pacjent symulowany)
Seminaria:
- wykład informacyjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia
- wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia
- dyskusja dydaktyczna z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia
- analiza przypadków z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia
Metody dydaktyczne podające
- opowiadanie
- wykład problemowy
- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
Metody dydaktyczne poszukujące
- seminaryjna
- ćwiczeniowa
- studium przypadku
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Anatomia narządów klatki piersiowej, fizjologia oddychania
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Zaliczenie ćwiczeń i seminariów na podstawie obecności.
Ustne zaliczenie w ostatnim dniu zajęć na ocenę.
Praktyki zawodowe
Literatura
Podstawowa:
-"Podstawy Chirurgii" pod red. J. Szmidta rozdział „Chirurgia klatki piersiowej”
Uzupełniająca:
- „General Thoracic Surgery” T.W. Shields
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: