Rehabilitacja 1600-Lek3REHA-J

Rehabilitacja-
dziedzina , której celem jest poprawa jakości życia, samodzielności oraz funkcjonowania pacjenta w środowisku. Charakteryzuje się wielopoziomowym podejściem wymagającym zaangażowania wielu specjalistów. Celem oceny, zaplanowania programu usprawniania adekwatnego do problemów pacjenta, zapewnienia prawidłowej kontynuacji leczenia i diagnostyki po zakończeniu fazy ostrej choroby konieczna jest wiedza z zakresu interny, neurologii, ortopedii , metod fizjoterapeutycznych i ich wpływu na organizm. W związku z powyższym w trakcie zajęć zostaną przedstawienie studentom etiologia, obraz kliniczny i leczenie następujących jednostek chorobowych: urazów rdzenia kręgowego, udarów mózgu, wad postawy i skolioz, zespołów bólowych kręgosłupa oraz prawidłowego rozwoju niemowlęcia i pierwszych objawów alarmowych. W trakcie ćwiczeń student posiądzie umiejętność: oceny siły mięśniowej , ruchomości czynnej i biernej w stawach kończyn górnych i dolnych, badania funkcjonalnego, oceny postawy ciała, badania pacjenta po udarze mózgu, badania pacjenta po urazie rdzenia kręgowego uwzględnieniem oceny w skali ASIA. Student zapozna się także ze sprzętem ortopedycznym oraz możliwością jego wykorzystania u chorych z dysfunkcjami narządu ruchu. podstaw usg stawów
Student zaznajomi się z podstawami usg stawów oraz podstawami fizycznymi zabiegów fizykalnych, a także możliwościami ich wykorzystania w praktyce.
Studentowi zostanie przedstawiony proces wyznaczania celów oraz programowania rehabilitacji w dysfunkcjach narządu ruchu i układu nerwowego

Rehabilitacja-
dziedzina , której celem jest poprawa jakości życia, samodzielności oraz funkcjonowania pacjenta w środowisku. Charakteryzuje się wielopoziomowym podejściem wymagającym zaangażowania wielu specjalistów. Celem oceny, zaplanowania programu usprawniania adekwatnego do problemów pacjenta, zapewnienia prawidłowej kontynuacji leczenia i diagnostyki po zakończeniu fazy ostrej choroby konieczna jest wiedza z zakresu interny, neurologii, ortopedii , metod fizjoterapeutycznych i ich wpływu na organizm. W związku z powyższym w trakcie zajęć zostaną przedstawienie studentom etiologia, obraz kliniczny i leczenie następujących jednostek chorobowych: urazów rdzenia kręgowego, udarów mózgu, wad postawy i skolioz, zespołów bólowych kręgosłupa oraz prawidłowego rozwoju niemowlęcia i pierwszych objawów alarmowych. W trakcie ćwiczeń student posiądzie umiejętność: oceny siły mięśniowej , ruchomości czynnej i biernej w stawach kończyn górnych i dolnych, badania funkcjonalnego, oceny postawy ciała, badania pacjenta po udarze mózgu, badania pacjenta po urazie rdzenia kręgowego uwzględnieniem oceny w skali ASIA. Student zapozna się także ze sprzętem ortopedycznym oraz możliwością jego wykorzystania u chorych z dysfunkcjami narządu ruchu. podstaw usg stawów
Student zaznajomi się z podstawami usg stawów oraz podstawami fizycznymi zabiegów fizykalnych, a także możliwościami ich wykorzystania w praktyce.
Studentowi zostanie przedstawiony proces wyznaczania celów oraz programowania rehabilitacji w dysfunkcjach narządu ruchu i układu nerwowego

Rehabilitacja-
dziedzina , której celem jest poprawa jakości życia, samodzielności oraz funkcjonowania pacjenta w środowisku. Charakteryzuje się wielopoziomowym podejściem wymagającym zaangażowania wielu specjalistów. Celem oceny, zaplanowania programu usprawniania adekwatnego do problemów pacjenta, zapewnienia prawidłowej kontynuacji leczenia i diagnostyki po zakończeniu fazy ostrej choroby konieczna jest wiedza z zakresu interny, neurologii, ortopedii , metod fizjoterapeutycznych i ich wpływu na organizm. W związku z powyższym w trakcie zajęć zostaną przedstawienie studentom etiologia, obraz kliniczny i leczenie następujących jednostek chorobowych: urazów rdzenia kręgowego, udarów mózgu, wad postawy i skolioz, zespołów bólowych kręgosłupa oraz prawidłowego rozwoju niemowlęcia i pierwszych objawów alarmowych. W trakcie ćwiczeń student posiądzie umiejętność: oceny siły mięśniowej , ruchomości czynnej i biernej w stawach kończyn górnych i dolnych, badania funkcjonalnego, oceny postawy ciała, badania pacjenta po udarze mózgu, badania pacjenta po urazie rdzenia kręgowego uwzględnieniem oceny w skali ASIA. Student zapozna się także ze sprzętem ortopedycznym oraz możliwością jego wykorzystania u chorych z dysfunkcjami narządu ruchu. podstaw usg stawów
Student zaznajomi się z podstawami usg stawów oraz podstawami fizycznymi zabiegów fizykalnych, a także możliwościami ich wykorzystania w praktyce.
Studentowi zostanie przedstawiony proces wyznaczania celów oraz programowania rehabilitacji w dysfunkcjach narządu ruchu i układu nerwowego

Rehabilitacja-
dziedzina , której celem jest poprawa jakości życia, samodzielności oraz funkcjonowania pacjenta w środowisku. Charakteryzuje się wielopoziomowym podejściem wymagającym zaangażowania wielu specjalistów. Celem oceny, zaplanowania programu usprawniania adekwatnego do problemów pacjenta, zapewnienia prawidłowej kontynuacji leczenia i diagnostyki po zakończeniu fazy ostrej choroby konieczna jest wiedza z zakresu interny, neurologii, ortopedii , metod fizjoterapeutycznych i ich wpływu na organizm. W związku z powyższym w trakcie zajęć zostaną przedstawienie studentom etiologia, obraz kliniczny i leczenie następujących jednostek chorobowych: urazów rdzenia kręgowego, udarów mózgu, wad postawy i skolioz, zespołów bólowych kręgosłupa oraz prawidłowego rozwoju niemowlęcia i pierwszych objawów alarmowych. W trakcie ćwiczeń student posiądzie umiejętność: oceny siły mięśniowej , ruchomości czynnej i biernej w stawach kończyn górnych i dolnych, badania funkcjonalnego, oceny postawy ciała, badania pacjenta po udarze mózgu, badania pacjenta po urazie rdzenia kręgowego uwzględnieniem oceny w skali ASIA. Student zapozna się także ze sprzętem ortopedycznym oraz możliwością jego wykorzystania u chorych z dysfunkcjami narządu ruchu. podstaw usg stawów
Student zaznajomi się z podstawami usg stawów oraz podstawami fizycznymi zabiegów fizykalnych, a także możliwościami ich wykorzystania w praktyce.
Studentowi zostanie przedstawiony proces wyznaczania celów oraz programowania rehabilitacji w dysfunkcjach narządu ruchu i układu nerwowego

Literatura podstawowa:

1. Beata Tarnacka, “Rehabilitacja”, AsteriaMed, Warszawa 2019

Literatura uzupełniająca:
1. Jerzy Kiwerski “Rehabilitacja Medyczna”, PZWL, Warszawa 2007,
2. Wojciech Kasprzyk Fizjoterapia Kliniczna , wyd. PZWL Warszawa 2011

Literatura podstawowa:

1. Beata Tarnacka, “Rehabilitacja”, AsteriaMed, Warszawa 2019

Literatura uzupełniająca:
1. Jerzy Kiwerski “Rehabilitacja Medyczna”, PZWL, Warszawa 2007,
2. Wojciech Kasprzyk Fizjoterapia Kliniczna , wyd. PZWL Warszawa 2011

Literatura podstawowa:

1. Beata Tarnacka, “Rehabilitacja”, AsteriaMed, Warszawa 2019

Literatura uzupełniająca:
1. Jerzy Kiwerski “Rehabilitacja Medyczna”, PZWL, Warszawa 2007,
2. Wojciech Kasprzyk Fizjoterapia Kliniczna , wyd. PZWL Warszawa 2011

Literatura podstawowa:

1. Beata Tarnacka, “Rehabilitacja”, AsteriaMed, Warszawa 2019

Literatura uzupełniająca:
1. Jerzy Kiwerski “Rehabilitacja Medyczna”, PZWL, Warszawa 2007,
2. Wojciech Kasprzyk Fizjoterapia Kliniczna , wyd. PZWL Warszawa 2011