Patofizjologia 1600-Lek22PATO-J

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 30 godzin - udział w ćwiczeniach: 45 godzin - udział w kolokwiach: 6 godzin - udział w egzaminie końcowym: 2 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 83 godzin, co odpowiada 3,32 punktom ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 30 godzin - udział w ćwiczeniach: 45 godzin - czytanie wskazanej literatury naukowej: 15 godzin - przygotowanie do ćwiczeń: 23 godziny - przygotowanie do kolokwiów i udział w kolokwiach: 20 + 6 = 26 godzin - przygotowanie do egzaminu i egzamin końcowy: 14 + 2 = 16 godzin - przygotowanie projektu/prezentacji: 2,5 godziny Łączny nakład pracy studenta wynosi 157,5 godziny, co odpowiada 6,3 punktom ECTS. 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 15 godzin - udział w wykładach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu aktualnego stanu wiedzy na temat patofizjologii wybranych chorób): 20 godzin - udział w ćwiczeniach (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu aktualnego stanu wiedzy na temat patofizjologii wybranych chorób): 27 godzin - przygotowanie do ćwiczeń (z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu aktualnego stanu wiedzy na temat patofizjologii wybranych chorób): 13 godzin - przygotowanie do kolokwiów z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu aktualnego stanu wiedzy na temat patofizjologii wybranych chorób: 13 godzin - przygotowanie do egzaminu z uwzględnieniem wyników badań oraz opracowań naukowych z zakresu aktualnego stanu wiedzy na temat patofizjologii wybranych chorób: 9 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 97 godzin, co odpowiada 3,88 punktom ECTS. 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa - w procesie oceniania: przygotowanie do ćwiczeń (w tym czytanie wskazanej literatury): 12 godzin - przygotowanie i udział w kolokwiach: 20 + 6 = 26 godzin - przygotowanie do egzaminu i egzamin końcowy: 14 + 2 = 16 godzin - przygotowanie projektu/prelekcji: 2,5 godziny Łączny nakład pracy studenta do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: 56,5 godziny, co odpowiada 2,26 punktom ECTS. 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym - udział w ćwiczeniach: 45 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze ogólnoakademickim wynosi: 45 godzin, co odpowiada 1,8 punktów ECTS. 7. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy.

Student: W1: Stosuje nazewnictwo patomorfologiczne w opisie wybranych stanów chorobowych (C.W26). W2: Omawia udział procesu zapalnego o charakterze swoistym i nieswoistym w etiopatogenezie i przebiegu wybranych jednostek chorobowych m. in. w miażdżycy, cukrzycy, nowotworach, otyłości, chorobach autoimmunologicznych (C.W28). W3: Określa klasyfikację, obraz kliniczny i mechanizmy kompensacyjne wstrząsu anafilaktycznego, septycznego, hipowolemicznego, kardiogennego oraz neurogennego (C.W29). W4: Omawia etiopatogenezę, przebieg kliniczny i diagnostykę wybranych jednostek chorobowych układu sercowo – naczyniowego, oddechowego, nerwowego, endokrynnego, moczowo – płciowego, krwiotwórczego i pokarmowego (C.W31) W5: Charakteryzuje konsekwencje rozwijających się uszkodzeń tkankowych i narządowych z objawami klinicznymi choroby i wynikami badań diagnostycznych (C.W32). W6: Określa czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne modyfikowalne i niemodyfikowalne (C.W33). W7: Omawia patomechanizm i konsekwencje kliniczne chorób układu sercowo-naczyniowego, oddechowego, nerwowego, endokrynnego, moczowo-płciowego, krwiotwórczego i pokarmowego oraz zaburzeń gospodarki wodno – elektrolitowej i kwasowo – zasadowej (C.W34). W8: Opisuje kierunki najnowszych strategii terapeutycznych wybranych chorób (C.W42). W9: Omawia udział procesu oksydacyjnego w patogenezie chorób metabolicznych, chorób neurodegeneracyjnych oraz w procesie starzenia (C.W47). W10: Wskazuje zaburzenia gospodarki składnikami mineralnymi i witaminami (C.W48). W11: Opisuje wpływ zaburzeń wydzielania enzymów trawiennych na rozwój chorób układu pokarmowego (C.W49). W12: Charakteryzuje wpływ zaburzeń łaknienia na rozwój chorób cywilizacyjnych (C.W50).

U1: Ocenia zmiany na poziomie komórkowym, tkankowym i narządowym w przebiegu wybranych stanów patologicznych i wiąże je z objawami klinicznymi, i wynikami badań (C.U011). U2: Interpretuje wyniki badań laboratoryjnych w wybranych jednostkach chorobowych (C.U011). U3: Prawidłowo planuje algorytm diagnostyczno-terapeutyczny wybranych jednostek chorobowych (C.U011).

K1: Wykorzystuje obiektywne źródła informacji naukowej w połączeniu ze zdobytą wiedzą z zakresu patofizjologii chorób (K_K01). K2: Respektuje standardy etyczne (K_K03). K3: Wykazuje postawę współpracy w zespole (K_K06). K4: Wykazuje postawę ciągłego samokształcenia (K_K07).

Wykłady: wykład informacyjny, wykład problemowy, wykład konwersatoryjny, analiza przypadków. Ćwiczenia: dyskusja dydaktyczna, analiza badań naukowych analiza przypadków, uczenie wspomagane komputerem, metody eksponujące: film, pokaz metody symulacyjne (studium przypadku) filmy, gry dydaktyczne.

przedmiot obligatoryjny

Znajomość anatomii z zakresu budowy, topografii poszczególnych narządów; fizjologii z zakresu funkcji poszczególnych narządów i układów, biochemii z zakresu procesów metabolicznych z uwzględnieniem szlaków metabolicznych: węglowodanów, lipidów, białek, a także metabolizmu kwasów nukleinowych.

Podstawą do zaliczenia przedmiotu Patofizjologia jest uzyskanie pozytywnych ocen ze wszystkich kolokwiów, sprawdzianów pisemnych, egzaminu końcowego oraz przestrzeganie zasad ujętych w Regulaminie Dydaktycznym Katedry Patofizjologii.
Egzamin końcowy, kolokwia, sprawdziany pisemne: zaliczenie na ocenę na podstawie testu (test pisemny: krótkie ustrukturyzowane pytania otwarte (tylko na sprawdzianach pisemnych, wejściówkach) i zamknięte (test jednokrotnego wyboru, test dopasowania odpowiedzi) z wiedzy zdobytej na wykładach oraz ćwiczeniach.
W celu weryfikacji osiągniętych przez studenta efektów uczenia stosuje się następujące kryteria oceny:
Procent uzyskanych punktów Ocena
92 ≤ ….≤ 100 % bardzo dobry - 5
88 ≤….< 92 % dobry plus – 4,5
80 ≤ ….< 88 % dobry – 4
71 ≤….<80 % dostateczny plus – 3,5
60 ≤….< 71 % dostateczny - 3
0…. < 60 % niedostateczny - 2

Kryteria zaliczenia przedmiotu:
Wykład:
- Kolokwia: zaliczenie ≥ 60% (W1, W2, W4-W9, W11, U1, K1, K4)
- Egzamin końcowy (weryfikacja efektów uczenia z całego cyklu): zaliczenie ≥ 60% (W1-W12, U1-U3, K1, K4).
Ćwiczenia:
- Kolokwia, wejściówki (sprawdziany pisemne): zaliczenie ≥60% (W1, W2, W4-W9, W11, U1-U3, K1)
Prezentacje multimedialne: zaliczenie ≥ 60% (W1, W2, W4-W9, W11, U1, K1-K4)
- Ukierunkowana obserwacja studenta podczas wykonywania zadań praktycznych (≥60%): W1, W2, W4-W9, W11, U1-U3, K1-K4).

Literatura podstawowa:
1. Patofizjologia kliniczna podręcznik dla studentów medycyny pod redakcją: Barbary Zahorskiej-Markiewicz, Magdaleny Olszanekiej-Glinianowicz, Ewy Małeckiej-Tendera; Jerzego Chudek; wydawnictwo edra Urban & Partner 2017, wydanie 2 i późniejsze.

Literatura uzupełniająca:
1. Interna Szczeklika pod redakcją Piotr Gajewskiego. Wydawnictwo Medycyna Praktyczna, Kraków 2018; rozdziały nr 1, 2, 5, 6, 9, 10, 12.
2. Podstawy hematologii praca zbiorowa pod redakcją Iwony Hus, Anny Dmoszyńskiej, Tadeusza Robaka; wydawnictwo Czelej 2019, Lublin 2019, wydanie 4; rozdziały: 1, 2, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 19, 20.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1600-Lek22PATO-J w USOSweb