Historia medycyny z elementami filozofii 1600-Lek21HIME-NJ

1. Ancient medicine (Egypt, Mesopotamia, India Greece, Roma).
2. Medieval medicine.
3. Creation of modern medicine.
4. The most important discoveries in history of medicine.
• Modern Human Anatomy
• Bacteria
• Vaccination
• Antibiotics
• DNA

Całkowity nakład pracy studenta

Study hours involving teacher participation: - lectures – 20 hours, Study hours involving individual student work: - preparation for test – 5 hours, Total: 25 hours ( 1 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Student: W1: history of early medicine, medicine of the primitive society and ancient civilisations, and major aspects of mediaeval medicine (D.W20) W2: characteristics and major achievements of contemporary medicine (D.W21) W3: process of development of new medical disciplines and the achievements of distinguished representatives of Polish and world medicine (D.W22)

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: U1: identify the ethical dimension of medical decisions and differentiate between factual and normative aspects (D.U14)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K1: ability to identify and recognise own limitations and to self-assess educational deficits and needs (K_K07).

Metody dydaktyczne

informative (conventional) lecture

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Koordynatorzy przedmiotu

Wojciech Ślusarczyk

Kryteria oceniania

Assessment methods:
.
- test (W1-W2, U1, K1)

Assessment criteria:

fail – 5 pts (50%)
pass – 6-10 pts (60-100%)

Praktyki zawodowe

Literatura

- Meyer Friedman, Gerald W. Friedland, Medicine's 10 Greatest Discoveries, 2000.
- Lois N. Magner, A History of Medicine, 2005.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1600-Lek21HIME-NJ w USOSweb