Podstawy immunologii 1600-LD21PI-J

W ramach wykładów z przedmiotu Podstawy immunologia studenci poznają dokładną strukturę i funkcje centralnego i obwodowego układu odpornościowego człowieka. Nabywają wiedzę o mechanizmach obronnych wrodzonych i nabytych, typach odpowiedzi immunologicznej (humoralny, komórkowy). Studenci poznają elementy składowe mechanizmów wrodzonych i adaptacyjnych.
Poznają wszystkie typy reakcji nadwrażliwości wraz z przykładami klinicznymi. Treścią wykładów są też niedobory immunologiczne i ich klasyfikacja, mechanizmy tolerancji immunologicznej i ich znaczenie dla prawidłowego funkcjonowania układu odpornościowego.
Ćwiczenia i seminaria poświęcone są budowie i klasyfikacji antygenów , przeciwciał i cytokin. Studenci zapoznają się ze szczegółową budową i funkcjami wszystkich komórek odpornościowych. W ramach wykładów i seminariów zostaną omówione zjawiska oraz różnorodne aspekty immunoprofilaktyki. Na zajęciach studenci poznają mechanizmy cytotoksyczne, nauczą się podstawowych metod oceny odpowiedzi humoralnej i komórkowej ustroju, w tym immunofluorescencyjnych , metod izolacji komórek odpornościowych zostają zapoznani z podstawami cytometrii przepływowej i jej zastosowaniem w szerokim zakresie - w badaniach diagnostycznych i naukowych.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 10 godzin - udział w ćwiczeniach: 10 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - przeprowadzenie zaliczenia: 2 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 32 godziny, co odpowiada 1,07 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 10 godzin - udział w ćwiczeniach: 10 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - czytanie wskazanego piśmiennictwa : 10 godzin - przygotowanie do ćwiczeń : 5 godzin - przygotowanie do seminariów : 5 godzin - przygotowywanie się do referatów: 2 godziny - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego i udział w kolokwium: 6+ 2 = 8 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 60 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS 3. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się w warunkach symulacji medycznej : Nie dotyczy 4. Bilans nakładu pracy związany z realizacją efektów uczenia się odnoszących się do komunikacji medycznej: Nie dotyczy

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Omawia rozwój i budowę układu odpornościowego w zakresie wszystkich jego składowych tj. komórek odpornościowych, tkanek i narządów (z uwzględnieniem podziału na narządy centralne i obwodowe) (C.W7) W2: Określa podział mechanizmów obronnych na wrodzone i nabyte. Rozróżnia poszczególne elementy układu odpornościowego ze względu na ich działanie swoiste i nieswoiste (C.W8) W3: Opisuje typy odpowiedzi immunologicznej: komórkową i humoralną. Opisuje reakcje komórkowe i humoralne wraz z białkami z komórkami , które biorą w nich udział (C.W8) W4: Opisuje mechanizmy immunologiczne wszystkich typów nadwrażliwości (typ I,II,III,IV) (C.W8) W5: Wyjaśnia istotę zjawiska autoagresji; wymienia i klasyfikuje mechanizmy autotolerancji (C.W8) W6: Przedstawia przykłady chorób z nadwrażliwości : I, II, III i IV (C.W12) W7:Klasyfikuje i omawia choroby autoimmunologiczne (C.W12) W8: Analizuje i klasyfikuje niedobory odporności : pierwotne i wtórne (C.W12) W9: Omawia immunologiczne metody rozpoznawania niedoborów odporności (C.W11) W10: Określa istotę immunomodulacji (C.W11) W11: Omawia podstawy immunologii szczepień ochronnych, budowę i rodzaje szczepionek klasycznych, obowiązujący kalendarz szczepień (C.W11) W12: Charakteryzuje działanie immunostymulacji nieswoistej; immunostymulatory naturalne i syntetyczne; przykłady (C.W11) W13: Przedstawia przebieg i wyjaśnia mechanizm odczynu zapalnego (C.W15)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi samodzielnie zaplanować i wykonać podstawowe techniki immunodiagnostyczne, jak np. fenotypownie komórek odpornościowych metodą cytometrii przepływowej oraz prawidłowo zinterpretować wynik badania (C.U2) U2: Potrafi dobrać właściwe badania immunodiagnostyczne, niezbędne w ocenie funkcjonowania układu odpornościowego w warunkach zdrowia i choroby (C.U3)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Dostrzega potrzebę stałego dokształcania się (K_K05) K2: Posiada nawyk samokształcenia i aktualizacji posiadanej wiedzy (K_K05) K3: Absolwent jest gotów do propagowania profilaktyki immunologicznej (K_K06)

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- okrągłego stołu
- klasyczna metoda problemowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student(ka) rozpoczynający/a kształcenie z przedmiotu powinien/na znać podstawowe zagadnienia z zakresu biologii, biologii komórki, chemii, genetyki.

Koordynatorzy przedmiotu

Izabela Kubiszewska

Kryteria oceniania

Wykłady:
Zaliczenie końcowe (Test jednokrotnego wyboru , (≥60%): W1-W13, U1-U2
Przedłużona obserwacja (system punktacji 0 -1): K1-K3
Ćwiczenia:
Sprawdziany pisemne (wejściówki, >60%): W5,W7-W9, U1- U2
Obserwacja ciągła (system punktacji 0-1): K1-K3
Przygotowanie referatu (system punktacji 0 -1): W3-W6, W9, U2, K1-K3

-brak referatu na zajęciach : -1pkt
Seminaria:
Sprawdziany pisemne (wejściówki, >60%): W3-W6, W9
Przedłużona obserwacja (system punktacji 0 -1): K1-K3
Przygotowanie referatu (system punktacji 0 -1): W3-W6, W9, U2, K1-K3

-brak referatu na zajęciach : -1pkt

Do punktacji z testu końcowego zostaną zaliczone wszystkie punkty uzyskane na seminariach i ćwiczeniach (zarówno dodatnie, jak i ujemne).
Kryterium oceny:
ndst: poniżej 60%
dst: 60-70%
dst plus: 71-74%
dobry: 75-85%
dobry plus: 86-89%
b.dobry: 90-100%
Do testu końcowego może podejść wyłącznie student, który ma odrobione (w przypadku nieobecności usprawiedliwione i odrobione) wszystkie seminaria i ćwiczenia.
W przypadku uzyskania oceny negatywnej- studentowi przysługują dwie poprawki pisemne w formie testu. W poprawkach, nie są uwzględniane żadne punkty dodatkowe z ćwiczeń i seminariów.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
1. J.Gołąb, M.Jakóbisiak, W.Lasek, T.Stokłosa. Immunologia; PWN Warszawa 2023
2. K.Bryniarski. Immunologia,; Edra Urban&PartnerWrocław 2024
3. Abul K. Abbas, red. J.Żeromski; Immunologia -funkcje i zaburzenia układu immunologicznego; Edra Urban&PartnerWrocław 2020

Literatura uzupełniająca:
1. Chapel H. Immunologia kliniczna; Wydawnictwo Czelej, Lublin 2009r.
2. Roitt I, Brostoff J. Immunologia; PZWL, Warszawa 2008
3. Kątnik-Prastowskiej I. Immunochemia w biologii medycznej; PWN Warszawa 2009

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1600-LD21PI-J w USOSweb