Spektroskopowe metody analizy i identyfikacji związków organicznych 1600-BM12SPEKT-1

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładach: 15 godzin - udział w seminariach: 10 godzin - konsultacje: 10 godziny - zaliczenie w formie przygotowania pracy zaliczeniowej: 5 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): - udział w wykładach: 15 godzin - udział w seminariach: 10 godzin -przygotowanie do seminarium: 20 godzin - opracowanie zadań problemowych do seminarium: 20 godzin - czytanie wskazanej literatury: 15 godzin - konsultacje: 10 godzin Łącznie: 90 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 15 godziny - konsultacje badawczo – naukowe: 5 godzin - udział w wykładach (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 15 godzin - udział w seminariach objętych aktywnością naukową (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 10 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 45 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS 4.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do seminariów 5x2 godziny = 10 godzin - przygotowanie pracy zaliczeniowej, w tym czytanie niezbędnej literatury - 10 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 20 godzin, co odpowiada 0,9 punktu ECTS 5.Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w seminariach: 10 godzin - konsultacje praktyczne (z metodyki interpretacji wyników analiz spektroskopowych) – 10 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 20 godzin, co odpowiada 0,9 punktu ECTS. 6. Bilans nakładu pracy studenta poświęcony zdobywaniu kompetencji społecznych w zakresie seminariów przedmiotowych: - kształcenie w dziedzinie afektywnej poprzez czynne zaangażowanie w proces dydaktyczny oraz samokształcenie: 8 godzin. Łączny nakład pracy studenta poświęcony zdobywaniu kompetencji społecznych wynosi 8 godzin, co odpowiada 0,36 punktu ETCS.

W1: Posiada wiedzę z zakresu chemii ogólnej i fizycznej na temat procesów fizycznych i chemicznych stanowiących podstawę metod spektroskopowych W2: Posiada wiedzę na temat dostępności i zakresu stosowania różnych technik zarówno optycznych jak i spektroskopowych; W3: Posiada właściwą wiedzę w zakresie statystyki i informatyki pozwalającą na interpretację wyników analizy widmowej W4: rozumie związki między możliwymi zastosowaniami metod spektroskopowych i ich wykorzystaniem w innych dziedzinach wiedzy i gospodarki (przemysł farmaceutyczny, biotechnologia)

U1: Potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych, katalogów widm oraz dokonywać ich interpretacji, a także wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie U2: Potrafi samodzielnie dokonać interpretacji prostych widm spektroskopowych uzyskanych różnymi metodami; U3: Potrafi zastosować metody statystyczne oraz algorytmy i techniki informatyczne do opisu i analizy danych spektroskopowych U4: Posiada umiejętność samodzielnego pogłębiania wiedzy między innymi w celu podnoszenia kompetencji zawodowych poprzez odpowiednie planowanie i realizację procesu samokształcenia; U5: Posiada umiejętność przygotowania pisemnego opracowania i wystąpień ustnych w zakresie analizy i interpretacji widm spektroskopowych

K1: Rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji osobistych i społecznych; K2: Przestrzega zasad zachowywania się w sposób profesjonalny, zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów i kultur

Wykłady: wykład informacyjny z prezentacją multimedialną; wykład problemowy z prezentacją multimedialną; Seminaria: • metoda klasyczna problemowa, • dyskusja dydaktyczna • metoda ćwiczeniowa – samodzielna interpretacja widm • metoda pokazu

- pokaz

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- klasyczna metoda problemowa
- seminaryjna
- obserwacji
- ćwiczeniowa

- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji

przedmiot fakultatywny

Zaliczenie zajęć z przedmiotów: chemia organiczna i chemia fizyczna

W celu uzyskania zaliczenia student otrzymuje punkty za rozwiązanie zadań praktycznych stanowiących tematy poszczególnych seminariów, a uzyskane punkty przelicza się na stopnie według następującej skali:

% uzyskanych punktów Ocena
95≤…..≤100 bdb (5)
88≤…..<95 db+ (4+)
80≤…..<88 db (4)
71≤…..<80 dst+ (3+)
60≤…..<71 dst (3)
0…......<60 ndst (2)

Wykonanie zadań dotyczących interpretacji widm – W1-W3, U1-U4
Aktywność – K1,K2

1.Spektroskopowe metody identyfikacji związków organicznych, Kiemle David J., Silverstein Robert M., Webster Francis X.; PWN 2018.
2. Krótkie Wykłady - Chemia analityczna, P. J. Haines, D. Kealey; PWN 2017
3. Metody spektroskopowe w chemii analitycznej,; A. Cygański; PWN 2022

Literatura uzupełniająca
1. Metody spektroskopowe i ich zastosowanie do identyfikacji związków organicznych. Praca zbiorowa pod redakcją Wojciecha Zielińskiego i Andrzeja Rajcy. WNT 2018

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1600-BM12SPEKT-1 w USOSweb