Biotechnologia w diagnostyce laboratoryjnej 1600-BM11BDIA-2

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: wykłady: 15 h ćwiczenia : 30 h konsultacje związane z przygotowaniem do ćwiczeń: 4 h przeprowadzenie kolokwium: 1 h Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 50 h, co odpowiada 2,0 punktom ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: wykłady: 15 h ćwiczenia: 30 h przygotowanie do ćwiczeń: 20 h czytanie literatury fachowej: 15h konsultacje:4h przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 15h + 1 h = 16h Łączny nakład pracy studenta wynosi 100h, co odpowiada 4 punktom ECTS 3. Nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: czytanie literatury fachowej: 12h konsultacje badawczo-naukowe: 2h udział w wykładach (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 10h udział w ćwiczeniach objętych aktywnością naukową (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 5 h przygotowanie do ćwiczeń objętych aktywnością naukową: 4h przygotowanie do zaliczenia w zakresie aspektów badawczo-naukowych dla danego przedmiotu: 2h przygotowanie do kolokwium w zakresie aspektów badawczo -naukowych dla danego przedmiotu: 5h godzin Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 40 godziny, co odpowiada 1,6 punktom ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 15 + 1 = 16h (0,64 punktu ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 16 godzin, co odpowiada 0,64 punktom ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: Udział w ćwiczeniach audytoryjnych: 30h Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 30 h, co odpowiada 1,2 punktom ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy

W1: Rozumie psychosomatyczną naturę stanów fizjologicznych, patofizjologicznych i patologicznych w kontekście interpretacji badań laboratoryjnych (B1_W06) W2: Rozumie potrzebę stosowania nowoczesnych technik biotechnologicznych w postepowaniu klinicznym w zakresie diagnostyki laboratoryjnej (B1_W05, B1_W11) W3: ma podstawową wiedzę w zakresie stosowania nowoczesnych biotechnologii w rutynowej i specjalistycznej diagnostyce laboratoryjnej i rozumie ich przydatność kliniczną (B1_W13) W4: Zna zasady zachowania tajemnicy dotyczącej dokumentacji medycznej, odpowiedzialności karnej, cywilnej i zawodowej w diagnostyce laboratoryjnej (B1_W19) W5: ma podstawowa wiedze o bezpieczeństwie i higienie pracy w klinicznym Laboratorium medycznym (B1_W23)

U1: Potrafi znaleźć informacje naukowe z zakresu diagnostyki laboratoryjnej , potrafi je interpretować, a także wyciągać wnioski i stawiać hipotezy robocze (B1_U06, B1_U19) U2: czyta ze zrozumieniem teksty naukowe w dziedzinie diagnostyki laboratoryjnej - K_U09 U3: potrafi przygotować wystąpienie ustne w języku polskim z wykorzystaniem różnych środków komunikacji (B1_U11) U4: wykonuje proste badania z dziedziny diagnostyki laboratoryjnej (B1_U07, B1_U08)

K1: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się w dziedzinie technik badawczych wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej – (B1_K02, B1_K03) K2: potrafi pracować w grupach interdyscyplinarnych (B1_K01) K3: potrafi dbać o własne i innych bezpieczeństwo oraz higienę pracy w laboratorium medycznym (B1_K06)

Wykłady: - wykład informacyjny -wykład problemowy Ćwiczenia audytoryjne: -dyskusja dydaktyczna -ćwiczenia laboratoryjne -projektowanie i analiza badań naukowych -metody eksponujące

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

- doświadczeń
- ćwiczeniowa
- laboratoryjna

przedmiot obligatoryjny

Przed rozpoczęciem nauki Student powinien posiadać wiedzę i umiejętności wynikające z fizjologii człowiek

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1600-BM11BDIA-2 w USOSweb