Psychologia społeczna 1500-PSYCHS-S1

Nadrzędnym zadaniem konwersatorium będzie wyposażenie studentów w wiedzę dotyczącą zjawisk społecznych oraz funkcjonowania człowieka w społeczeństwie oraz pokazanie im środków do zastosowania tej wiedzy w konkretnych sytuacjach społecznych.
W ramach konwersatorium omówione zostaną następujące zagadnienia:
1. Czym i jak zajmuje się psychologa społeczna?
2. Mężczyzna i kobieta w związku - ideał a rzeczywistość (przykład badań psychologii ewolucyjnej)
3. Spostrzeganie i ocenianie ludzi
4. Spostrzeganie siebie i samoocena
5. Szczęście i jego wyznaczniki
6. Agresja
7. Uprzedzania
8. Władza
9. Wpływ społeczny: naśladownictwo, konformizm, posłuszeństwo autorytetom
10. Postawy i zmiany postaw.
11. Autoprezentacja - kierowanie wrażeniem
12. Atrakcyjność
13. Elementy psychologii moralności.

Całkowity nakład pracy studenta

Całkowity nakład pracy studenta wynosi 60 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS. - udział w wykładach - 15 godzin - udział w ćwiczeniach - 15 godzin - przeczytanie literatury obowiązkowej - 10 godz. - konsultacje - 10 godz. - przygotowanie do końcowego zaliczenia - 10 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student zna podstawową terminologię psychologii społecznej (K_W01; K_W04). W2: Student ma podstawową wiedzę o rodzajach więzi społecznych i rządzących nimi prawami (K_W04; K_W06). W3: Student zna mechanizmy regulujące funkcjonowanie społeczne (K_W01; K_W04; K_W06; K_W07). W4: Student potrafi objaśnić rolę jednostki w społeczeństwie (K_W01; K_W04; K_W06; K_W07).

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Student potrafi dokonywać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych (K_U01; K_U04; K_U07; K_U09). U2: Student potrafi analizować powiązania zjawisk społecznych z różnymi obszarami działalności z zakresu nauk o rodzinie (K_U01; K_U04; K_U07; K_U09). U3: Student potrafi posługiwać się podstawowymi pojęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzoru ludzkich zachowań (K_U03)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Student odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy podczas zajęć (K_K07). K2: Student rozwija zainteresowania dotyczące współczesnych osiągnięć psychologii społecznej (K_K01; K_K02).

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- pogadanka
- opis
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- referatu
- ćwiczeniowa
- obserwacji
- studium przypadku
- giełda pomysłów
- seminaryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

1. Znajomość zagadnień z podstaw psychologii. 2. Znajomość zagadnień z psychologii rozwojowej. 3. Znajomość podstawowych zagadnień katolickiej nauki społecznej. 4. Znajomość podstawowych zagadnień z filozofii.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24L:

Wiesław Łużyński

W cyklu 2022/23L:

Andrzej Jankowski

Kryteria oceniania

Student otrzymuje zaliczenie z pozytywną oceną, gdy:
- uczestniczył w zajęciach – obecność jest obowiązkowa i warunkuje dopuszczenie studenta do kolokwium pisemnego. Dopuszcza się 2 godziny nieobecności nieusprawiedliwionej, wszystkie pozostałe nieobecności muszą być obowiązkowo usprawiedliwione,
- przeczytał lekturę obowiązkową i aktywnie uczestniczył w zajęciach,
- przygotował jeden z tematów zajęć,
- zaliczył z pozytywnym wynikiem pisemne kolokwium z treści zajęć i lektur obowiązkowych. Z kolokwium student może uzyskać 10 punktów.

Kryteria oceny:
- obecność na zajęciach: 15 * 1 pkt. = 15 pkt.
- przygotowanie do zajęć  i aktywność na zajęciach: 5 pkt.
- przygotowanie tematu: 5 pkt.
- kolokwium pisemne: 20 pytań * 0,5 pkt. = 10 pkt.

bdb: 33 – 35 pkt.
db plus: 30 – 32 pkt.
db: 27 – 29 pkt.
dst plus: 24 – 26 pkt.
dst: 20 – 23 pkt.
ndst: poniżej 20 pkt. (tzn. poniżej 60%).

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

1. Wojciszke B. Psychologia społeczna, Warszawa 2013.
2. Aronson E., Wilson T. D., Akert R. M., Psychologia społeczna, Poznań 2012.
3. Rathaus S. A., Psychologia współczesna. Lepiej - więcej - przystępniej, Gdańsk 2004.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1500-PSYCHS-S1 w USOSweb