Pedagogika specjalna 1500-PSPEC-S1

Wykład przybliży studentom aktualną wiedzę dotyczącą pedagogiki specjalnej, w tym najnowsze rozumienie niepełnosprawności oraz kategorię tzw. specjalnych potrzeb edukacyjnych. Zostanie zaprezentowane stanowisko WHO odnośnie niepełnosprawności, klasyfikacja tejże niepełnosprawności, a także główne działy pedagogiki specjalnej, także w ujęciu transgresyjnym, obejmującym punkty wspólne z resocjalizacją oraz z pedagogiką osób odchylonych od normy in plus. Student pozna najważniejsze przyczyny niepełnosprawności oraz nabędzie wiedzy umożliwiającej swobodną dyskusję na temat pedagogiki specjalnej.

Całkowity nakład pracy studenta

2 punkty ECTS, w tym: - udział w wykładzie (15 h), - zapoznanie się z literaturą (25 h), - przygotowanie się do egzaminu (5 h)

Efekty uczenia się - wiedza

W01. Zna i rozumie aktualną klasyfikację dotyczącą pedagogiki specjalnej, zwłaszcza w kontekście specjalnych potrzeb edukacyjnych osób z niepełnosprawnością (K_W02).

Efekty uczenia się - umiejętności

U01. Potrafi kompetentnie wypowiadać się na aktualne tematy dotyczące pedagogiki specjalnej, szczególnie w kontekście systemowego ujmowania rodziny (U_K_U01; K_U04).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K01. Jest gotów dokonywać krytycznej oceny stereotypowego ujęcia niepełnosprawności oraz do korzystania z wiedzy naukowej w rozwiązywaniu problemów rodziny z niepełnosprawnością (K_K01; K_K02; K_K04).

Metody dydaktyczne

Wykład konwersatoryjny, case study, wykład problemowy, wykład informacyjny.

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Krzysztof Pilarz

Kryteria oceniania

Egzamin pisemny z treści wykładu oraz zadanej literatury, składający się z pięciu pytań. Ocena końcowa zależy od ilości prawidłowo udzielonych odpowiedzi (wszystkie - ocena bdb; 4 poprawne - ocena db; 3 poprawne - ocena dst; mniej niż 3 poprawne odpowiedzi - ocena ndst).

Literatura

Chrzanowska I., Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności, Warszawa 2021
Wielość obszarów we współczesnej pedagogice specjalnej, red. A.Pawlak, D. Chimicz, Z. Palak, Lublin 2012
Krupa B., Sowa J., Pedagogika specjalna. Zarys tematyki, Rzeszów 2021

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1500-PSPEC-S1 w USOSweb