Metodologia badań nad rodziną 1500-METOD-2-S2

Celem przedmiotu jest zapoznanie uczestników z praktycznymi metodami badawczymi nad małżeństwem i rodziną z perspektywy nauk społecznych. Na treść programową wykładów składają się następujące zagadnienia:
W SEMESTZRE ZIMOWYM:
1. Zagadnienia ogólnometodologiczne.
2. Rodzaje, przedmiot i specyfika nauki.
3. Osobliwość badań społecznych.
4. Metodologiczne podstawy badania funkcji rodziny
5. Aksjologiczne podstawy badań nad rodziną.
6. Interdyscyplinarność w naukach o rodzinie.

W SEMESTRZE LETNIM:
1. Procedura badawcza w naukach społecznych.
a) przygotowanie badań
b) wybór problemu badawczego
c) sformułowanie hipotez badawczych
d) konceptualizacja
e) operacjonalizacja
f) dobór próby badawczej
g) sposoby doboru próby
2. Wybrane metody i techniki badań naukowych.
a) obserwacja
b) wywiad
c) eksperyment
d) ankieta
e) analiza przypadku
3. Budowa kwestionariusza ankiety i wywiadu.

Całkowity nakład pracy studenta

Łączny nakład pracy studenta wynosi 150 godz., co odpowiada 5 punktom ECTS. SEMESTR ZIMOWY Nakład pracy studenta 60 godz., co odpowiada 2 punktom ECTS • Udział w wykładach = 15 godz. • Przeczytanie lektury obowiązkowej (literatura pkt 1-2) = 30 godz. • Przygotowanie do zaliczenia z oceną z zakresu treści wykładów i lektury obowiązkowej = 15 godz. SEMESTR LETNI Nakład pracy studenta 90 godz., co odpowiada 3 punktom ECTS • Udział w wykładach = 15 godz. • Przeczytanie lektury obowiązkowej (literatura pkt 3) = 30 godz. • Pisemne opracowanie pomysłu przeprowadzenia badań z zakresu problematyki rodzinnej z ujęciem procedury badawczej (obszar i temat badanej problematyki, postawienie hipotez badawczych, przeprowadzenie poszczególnych etapów badawczych, wykorzystanie narzędzi badawczych, skonstruowanie np. kwestionariusza, teoretyczna analiza mocnych i słabych stron przeprowadzonych badań, podanie wykorzystanej literatury) = 20 godz. • Przygotowanie do egzaminu z zakresu treści wykładów i lektury obowiązkowej = 25 godz.

Efekty uczenia się - wiedza

SEMESTR ZIMOWY W1: Zna typy wiedzy - K_W01. W2: Zna klasyfikację nauk - K_W01. W3: Zna i rozumie strukturę wiedzy naukowej - K_W01. W4: Zna i rozumie rodzaje, przedmiot i specyfikę nauki - K_W01. W5: Zna i rozumie aksjologiczne podstawy badań nad rodziną - K_W02. W6: Zna i rozumie na czym polega interdyscyplinarność w naukach o rodzinie - K_W03. SEMESTR LETNI W7: Zna procedury badawcze w naukach społecznych ze szczególnym uwzględnieniem tematyki małżeńsko-rodzinnej - K_W01.

Efekty uczenia się - umiejętności

SEMESTR ZIMOWY U1: Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę, by formułować i rozwiązywać złożone problemy dotyczące rzeczywistości małżeństwa i rodziny uwzględniając założenia metodologiczne badań nad rodziną - K_U01. SEMESTR LETNI U2: Potrafi zastosować metody i techniki badań naukowych, formułuje problemy badawcze, dobiera adekwatne metody, techniki, konstruuje narzędzia badawcze w zakresie nauk o rodzinie - K_U04.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

SEMESTR ZIMOWY K1: Jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści z zakresu metodologii badań nad rodziną – K_K01 SEMESTR LETNI K2: Jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych z zakresu badań nad małżeństwem i rodziną – K_K02.

Metody dydaktyczne

SEMESTR ZIMOWY wykład informacyjny (konwencjonalny) SEMESTR LETNI wykład konwersatoryjny wykład problemowy

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Wymagania wstępne

Brak wymagań wstępnych.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25L:

Bartosz Adamski

W cyklu 2022/23L:

Sławomir Tykarski

Kryteria oceniania

SEMESTR ZIMOWY
Metody sprawdzania efektów uczenia:
Pisemne kolokwium – W1, W2, W3, W4, W5, W6.
Obserwacja podczas zajęć i pisemne kolokwium – U1, K1.

SEMESTR LETNI:
Metody sprawdzania efektów kształcenia:
Pisemny egzamin – W7.
Pisemne opracowanie pomysłu przeprowadzenia badań z zakresu problematyki rodzinnej z ujęciem procedury badawczej – U2, K2.

SEMESTR ZIMOWY
Student otrzymuje zaliczenie z pozytywną oceną gdy:
• Przeczytał lekturę podstawową-obowiązkową.
• Zaliczył z pozytywnym wynikiem pisemne kolokwium z zakresu treści wykładów i lektury obowiązkowej. Z pisemnego kolokwium student może uzyskać max. 20 punktów.

Kryteria oceny:
bdb: 19 – 20 pkt.
db plus: 17 – 18,5 pkt.
db: 15 – 16,5 pkt.
dst plus: 13,5 – 14,5 pkt.
dst: 12 – 13 pkt.
ndst.: poniżej 12 pkt. (tzn. poniżej 60%).

SEMESTR LETNI:
Student otrzymuje zaliczenie z pozytywną oceną gdy:
• Przeczytał lekturę podstawową-obowiązkową.
• Pisemne opracował pomysł przeprowadzenia badań z zakresu problematyki rodzinnej z ujęciem procedury badawczej.
• Zaliczył pisemne kolokwium kończące semestr I.
• Zaliczył z pozytywnym wynikiem pisemny egzamin z zakresu treści wykładów i lektury obowiązkowej. Z pisemnego egzaminu student może uzyskać max. 20 punktów.

Kryteria oceny:
bdb: 19 – 20 pkt.
db plus: 17 – 18,5 pkt.
db: 15 – 16,5 pkt.
dst plus: 13,5 – 14,5 pkt.
dst: 12 – 13 pkt.
ndst.: poniżej 12 pkt. (tzn. poniżej 60%).

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura podstawowa - obowiązkowa:
SEMESTR ZIMOWY:
1. ZIELIŃSKI J., Metodologia pracy naukowej, Warszawa 2012.
2. TYSZKA Z., System metodologiczny wieloaspektowej integralnej analizy życia rodzinnego, Poznań 2001, s. 53-88, 120-138.

SEMESTR LETNI:
3. TYSZKA Z. (red.), Metodologiczne problemy badań nad rodziną, Poznań 1980, s. 121-126, 139-146, 157-166, 193-198.

Literatura uzupełniająca:
4. BABBIE E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2004.
5. BRZEZIŃSKI J., Metodologia badań psychologicznych, Warszawa 2007.
6. FRANKFORT- NACHMIAS Ch., Metody badawcze w naukach społecznych, Poznań 2001.
7. GROBLER A., Metodologia nauk, Kraków 2006.
8. GRUSZCZYŃSKI L., Kwestionariusze w socjologii, Katowice 2001.
9. LIPSKI A., Metody badań społecznych, Katowice 2012.
10. MAYNTZ R., HOLM K., HUBNER P., Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej, Warszawa 1985.
11. NOWAK S., Metodologia badań społecznych, Warszawa 1985.
12. SHAUGHNESSY J., ZECHMEISTER E., ZECHMEISTER J., Metody badawcze w psychologii, Gdańsk 2012.
13. SILVERMAN D., Interpretacja danych jakościowych, Warszawa 2007.
14. SKARBEK W., Wybrane zagadnienia metodologii nauk społecznych, Piotrków Trybunalski 2013, s. 13-69.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1500-METOD-2-S2 w USOSweb