Katolicka nauka społeczna I 1500-KNS-4-DM

Przedmiot obejmuje w pierwszym semestrze:
1: Profetyczno-krytyczną funkcję Kościoła: 2 godziny
2: Zagadnienia wstępne: źródła, metoda, geneza i status metodologiczny: 2 godziny
3. Antropologiczne podstawy życia społecznego 4 godziny
4: Społeczna zasada dobra wspólnego: 2 godziny
5: Społeczna zasada solidarności: 2 godziny
6: Społeczna zasada pomocniczości: 2 godziny
7. Moralne podstawy demokracji: 4 godziny
7: Zagadnienia moralności życia gospodarczego: indywidualny i społeczny charakter własności prywatnej, przedsiębiorstwo, związki zawodowe, wolny rynek. 4 godziny
7: Integralny rozwój ludzki i ekologia: 4 godziny

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2023/24Z:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim - udział w wykładach: 28 2. Praca własna studenta: zapoznanie się z lekturami obowiązkowymi i przygotowanie do kolokwium (12 godz.); przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego z wykładów (20 godzin). Konsultacje: 2 godz. 3. Łączny nakład pracy studenta: 62 4. Liczba punktów ECTS: 2

Efekty uczenia się - wiedza

Po ukończeniu zajęć student: W1: Zna społeczną rolę Kościoła zwłaszcza jego profetyczny charakter K_W12; K_W15. W2: Zna źródła, metodę, genezę katolickiej nauki społecznej K_W12; W3: Rozumie znaczenie zasad społecznych: pomocniczości, solidarności i dobra wspólnego K_W17. W4: Ma pogłębioną wiedzę na temat moralności życia gospodarczego: własności prywatnej, jej społecznego charakteru, wolnego rynku K_W12 W5: Zna nauczanie Kościoła na temat rozwoju integralnego i ekologii K_W12 W6: Ma pogłębioną wiedzę o nauczaniu Kościoła na temat demokracji K_W12 W7: Wymienia i szczegółowo omawia formy własności, z uwzględnieniem społecznego aspektu zysku (K_W25)

Efekty uczenia się - umiejętności

Po ukończeniu zajęć student: U1: potrafi samodzielnie analizować i oceniać informacje na tematy społeczne oraz formować krytyczne sądy z wykorzystaniem wiedzy z zakresu katolickiej nauki społecznej na temat społecznej roli Kościoła, zasad społecznych. K_U01. U2: Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze w zakresie katolickiej nauki społecznej szczególnie w zakresie etyki życia gospodarczego. K_U05 U3: Posiada umiejętność prowadzenia merytorycznej dyskusji światopoglądowej z wykorzystaniem wiedzy z zakresu katolickiej nauki społecznej szczególnie w zakresie rozwoju i ekologii. K_U09 U5: Ma pogłębioną umiejętność przygotowania prac pisemnych w języku polskim z zakresu katolickiej nauki społecznej szczególnie na temat moralnych zagadnień związanych z demokracją. K_U17

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Po ukończeniu zajęć student: K1: Ma krytyczną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności w zakresie katolickiej nauki społecznej. K_K01 K2: prawidłowo rozstrzyga dylematy moralne związane z życiem społecznym, politycznym, gospodarczym i kulturowym. K_K06; H2A_K04 K3: Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role uwzględniając perspektywę nauczania społecznego Kościoła. K_K03; H2A_02

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza teologiczna na poziomie lekcji religii szkoły średniej.

Koordynatorzy przedmiotu

Wiesław Łużyński

Kryteria oceniania

Podstawą zaliczenia przedmiotu jest:
-zaliczenie encyklik społecznych
-kolokwium ustne na koniec semestru
W skali od 2 do 5 otrzymuje oceny w zależności od poziomu wiedzy jaką się wykaże.
5 jeśli posiada znakomitą wiedzę poszerzoną o dodatkową literaturą przedmiotu
4+ jeśli posiada wiedzę na poziomie bardzo dobrym opartą na treściach z zakresu wykładu
4 jeśli posiada dobrą wiedzę opartą na treści wykładu
3+ jeśli posiada zadowalającą wiedzę opartą na treściach wykładu, ale za znaczącymi niedociągnięciami
3 jeśli posiada wiedzę zadowalającą, ale z licznymi błędami
2 jeśli posiada niedostateczną wiedzę

Literatura

Literatura obowiązkowa:
encykliki społeczne papieży: Rerum novarum, Quadragesimo anno, Mater et Magistra, Pacem in terris, Populorum progressio,

Literatura:
T. Borutka, Społeczne nauczanie Kościoła. Teoria i zastosowanie, Kraków 2004; T. Herr, Wprowadzenie do katolickiej nauki społecznej, tłum. A. Mosurek, Kraków 1999; J. Kupny, S. Fel (red.), Katolicka nauka społeczna. Podstawowe zagadnienia z życia gospodarczego, Katowice 2003; J. Höffner, Chrześcijańska nauka społeczna, tłum. S. Pyszka, Kraków 1993; W. Łużyński, Państwo pomocnicze. nauczanie Jana Pawła II, Lublin 2001; tenże, Struktury pośrednie pomiędzy jednostką ludzką a państwem w nauczaniu społecznym Kościoła, Toruń 2008; J. Majka, Katolicka nauka społeczna, Rzym 1987;
J. Maritain, Człowiek i państwo, tłum. A. Grobler, Kraków 1993; tenże, Humanizm integralny, Londyn 1960; W. Piwowarski, ABC katolickiej nauki społecznej, cz. 1. Wprowadzenie, podstawy, kierunki, Pelplin 1993; B. Sorge, Wykłady z katolickiej nauki społecznej, tłum. M. Zaręba, Kraków 2001; C. Strzeszewski, Katolicka nauka społeczna, Lublin 1994; B. Sutor, Etyka polityczna, tłum. A. Marcol, Warszawa 1994; A. Zwoliński, Wprowadzenie do rozważań o narodzie, Kraków 2005; tenże, Dylematy demokracji, Kraków 2010.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1500-KNS-4-DM w USOSweb