Historia i geografia biblijna 1500-HGB-SJ-22

Wykład ma na celu przekazanie fundamentalnej wiedzy z zakresu Dziejów biblijnych i historii Izraela, przedstawionych w Starym Testamencie, a także dziejów pierwszej wspólnoty Kościoła w I wieku po Chrystusie. Kluczowymi momentami są wyjście z niewoli egipskiej, zburzenie tzw. pierwszej świątyni jerozolimskiej w 586 przed Chrystusem oraz niewola babilońska, a następnie zburzenie tzw. drugiej świątyni jerozolimskiej w 70 roku po Chrystusie. W Nowym Testamencie górną granicą czasową jest rok 100 po Chrystusie, czyli przypuszczalna data śmierci ostatniego apostoła. Jest to swoisty punkt kulminacyjny dla dziejów Kościoła apostolskiego.
Głównym celem wykładu jest przygotowanie studenta do kompetentnego interpretowania faktów historycznych z Biblii i umiejętnego umieszczania konkretnych tekstów biblijnych w ich właściwym kontekście historycznym. Program zajęć obejmuje następujące tematy:
1. Palestyna i Izrael na tle historii starożytnego Bliskiego Wschodu w drugim tysiącleciu przed Chrystusem: 2 godz.
2. Dzieje patriarchów: 2 godz.
3. Mojżesz, Exodus i zdobycie Kanaanu: 2godz.
4. Epoka Sędziów i początki monarchii 2godz.
5. Monarchia i jej upadek. Niewola babilońska 2godz.
6. Epoka helleńska i rzymska 2 godz.
7. Zarys działalności św. Pawła i dzieje pierwszych wspólnot chrześcijańskich: 2godz.

Całkowity nakład pracy studenta

Łączny nakład pracy studenta wynosi ok. 25 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS (przy założeniu, że 1 punkt = od 25 do 30 godzin); Szczegółowy nakład pracy studenta w ramach wykładu jest następujący: - udział w wykładach: 14 godzin; - przeczytanie lektur obowiązkowych oraz przygotowanie się do pisemnego testu kontrolnego z ich znajomości - 11 godzin;

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej w zakresie nauk biblijnych, którą jest w stanie rozwijać i twórczo stosować w działalności profesjonalnej (K_W01). W2: Student zna terminologię stosowaną w naukach biblijnych na poziomie rozszerzonym (K_W03). W3: Student ma pogłębioną uporządkowana wiedzę obejmującą teorię i metodologię nauk biblijnych dającą możliwość specjalizacji w ramach studiów trzeciego stopnia (K_W 04). W4: Ma uporządkowaną wiedzę z zakresu historii, geografii i archeologii biblijnej, rozumiejąc ich powiązania i specyfikę w porównaniu z historią powszechną czy archeologią w ogólności. (K_W 13).

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Student posiada umiejętność posługiwania się Pismem Świętym jako dokumentem historycznym i źródłem (K_U19). U2: Potrafi samodzielnie wyszukać, analizować, oceniać, selekcjonować i integrować informacje z wykorzystaniem źródeł biblijnych i pozabiblijnych (K_U01). U3: Posiada umiejętność merytorycznego argumentowania i prowadzenia dyskusji na zadany temat biblijny (K_U09).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Ma krytyczną świadomość poziomu własnej wiedzy i umiejętności zakresu biblistyki (K_K01). K2: Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role (K_K - 03). K3: Interesuje się dokonaniami i szkołami badawczymi z zakresu Biblii (K_K 08). K4: Ma świadomość konieczność dalszego rozwoju intelektualnego dla integralnej interpretacji Pisma świętego przez poznawanie osiągnięć teologii i dyscyplin humanistycznych oraz rozumienie potrzeby ciągłej formacji religijno-duchowej (K_K01; K_K02; K_K05; K_K_K08).

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny (konwencjonalny).

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

Wymagania wstępne

1. Podstawowa wiedza biblijna i historyczna na poziomie szkoły średniej. 2. Podstawowa wiedza z zakresu historii starożytności na poziomie szkoły średniej: Starożytny Egipt, Mezopotamia, Babilonia, Persja, Grecja i Rzym 3. Znajomość podstawowych zasad interpretacji tekstów biblijnych (metoda historyczno-krytyczna, podejście synchronicznego oraz zasady katolickiej interpretacji Biblii). 4.Znajomość Konstytucji Dogmatycznej "O Objawieniu Bożym" (Dei Verbum"), dokumentu Papieskiej Komisji Biblijnej "Interpretacja Biblii w Kościele" oraz adhortacji apostolskiej Benedykta XVI "Verbum Domini".

Koordynatorzy przedmiotu

Dariusz Iwański

Kryteria oceniania

1. Test kontrolny z treści wykładu:

- Test będzie się składał z 30 pytań dotyczących zagadnień poruszanych w efektach kształcenia wiedzy. Test będzie oceniany w skali punktowej od 0 do 100. Warunkiem uzyskania zaliczenia jest zdobycie 60 punktów (60-68 - dostateczny; 69-77 - dostateczny plus; 78-86 - dobry; 87-94 dobry plus; 95-100 - bardzo dobry).

Literatura

Grant, M., Dzieje dawnego Izraela, Warszawa 1991;
Brakowiecki, L. Historia biblijna w pytaniach i odpowiedziach. Warszawa 2018;
Goldingay, J. Historia biblijna Starego i Nowego Testamentu. Warszawa, 2016;
Shanks, H., (red. W. Chrostowski), Starożytny Izrael, Warszawa 2007;
Shanks, H., (red. W. Chrostowski) Chrześcijaństwo a Judaizm Rabiniczny, Warszawa 2013r;
Warzecha, J., Historia dawnego Izraela, Warszawa 2005.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1500-HGB-SJ-22 w USOSweb