Chrześcijańskie postrzeganie człowieka chorego i niepełnosprawnego w rodzinie 1500-CHCZŁ-S1

Jeszcze nie wprowadzono opisu dla tego przedmiotu...

Całkowity nakład pracy studenta

Łączny nakład pracy studenta wynosi 15 godzin, co odpowiada 3 punktom ECTS. - Udział w konwersatorium = 15 godzin; - Bieżące przygotowanie do zajęć = 5 godzin; - Opracowanie tematu do omówienia podczas zajęć= 5 godzin; - Przygotowanie do testu końcowego = 5 godzin;

Efekty uczenia się - wiedza

K_W01 - Student identyfikuje konsekwencje rozwojowe, wynikające z niepełnosprawności i choroby przewlekłej oraz prezentuje formy pomocy osobom dotkniętym oraz rodzinie; K_W02 - Student zna podstawową terminologię: niepełnosprawność, choroba przewlekła, choroba nieuleczalna; K_W03 - Student wskazuje różnice między postrzeganiem człowieka chorego i niepełnosprawnego w ujęciu chrześcijańskim a innymi religiami;

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U01 - Student potrafi okazać wsparcie osobom chorym i niepełnosprawnym; K_U02 - Student wykazuje postawę otwartą w planowaniu pracy z osobami chorymi i niepełnosprawnymi w duchu chrześcijańskim;

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - Student odznacza się odpowiedzialnością za przygotowanie się do zajęć i prezentowanego materiału;

Metody dydaktyczne

Wykład konwersatoryjny; Wykład problemowy;

Metody dydaktyczne eksponujące

- wystawa

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- pogadanka
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- referatu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Michalina Sikorska

W cyklu 2023/24Z:

Jan Perszon

W cyklu 2024/25Z:

Jan Perszon

Kryteria oceniania

Student otrzymuje pozytywną ocenę gdy:
- Przedstawił prezentację na wskazany temat. Ocenie będzie podlegać wystąpienie studenta: przyswojenie omówionego materiału, zgodność prezentacji z tematem, zaciekawienie i aktywizacja słuchaczy, forma prezentacji oraz wykorzystanie pomocy dydaktycznych.
- Wykazywał się aktywnością podczas zajęć;
Zaliczenie na ocenę

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Literatura podstawowa - obowiązkowa:
1. D. Baczała, J. J. Błeszyński, M. Zaorska (red.), Osoba z niepełnosprawnością – opieka, terapia, wsparcie, Wyd. Naukowe UMK, Toruń 2009. (wybrane teksty)
2. A. Biela (red.), Eutanazja a opieka paliatywna. Aspekty etyczne, religijne, psychologiczne i prawne, Wydział Nauk Społecznych KUL, Akademia Medyczna, Lublin 1996. (wybrane teksty).

Literatura uzupełniająca:
1. Czasopismo „Gerontologia Polska”
2. B. Arczewska, I. Bus, G. Podgórski (red.), Poradnik dla rodzin i opiekunów osób starszych, Fundacja „Miłorząb”, Łódź
3. K. Jabłońska, Jan Kaczkowski, Szału nie ma jest rak, Towarzystwo "Więź", Warszawa 2013;

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1500-CHCZŁ-S1 w USOSweb