Zarys problematyki konserwatorskiej materiałów budowlanych 1402-ZPK-2Z-S2

Cel zajęć: Zapoznanie studentów z przyczynami wietrzenia i niszczenia zabytkowych elementów i detali architektonicznych wykonanych z kamieni naturalnych, sztucznych, z cegły, metalu, drewna i szkła (witraż), a także z zasadami ich profilaktycznej konserwacji oraz trwałego ich zabezpieczenia poprzez wzmacnianie, uzupełnienie ubytków i ewentualną rekonstrukcję
Treści:- charakterystyka skał i ich wietrzenie w środowisku naturalnym i zanieczyszczonym (5 godz.)- zabiegi profilaktyczne uwzględniające wstępne wzmacnianie, dezynfekcję, oczyszczanie, odsalanie, osuszanie i hydrofobizację (9 godz.)- zasady wzmacniania i uzupełniania ubytków w zabytkach kamiennych (6 godz.)- problematyka konserwatorska obiektów architektonicznych (10 godz.)

Efekty uczenia się - wiedza

K_W01 Ma wiedzę ogólną na temat teorii konserwacji oraz ochrony zabytków architektury. K_W03 ma elementarną wiedzę teoretyczną i praktyczną z metodyki działań konserwatorskich w zakresie materiałów budowlanych. K_W04 Zna mechanizmy oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników na materię zabytków architektonicznych. K_W05 Posiada wiedzę w zakresie materiałoznawstwa historycznych i współczesnych materiałów budowlanych. K_W06 Ma wiedzę dotyczącą oddziaływania czynników atmosferycznych na naturalne i sztuczne kamienie i umie przeanalizować procesy niszczące.

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U01 Umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku, określić podstawowe przyczyny zniszczenia. K_U02 Potrafi rozpoznać podstawowe materiały budowlane. K_U03 Potrafi określić główne cele służące realizacji zadania konserwatorskiego przy zabytkach architektonicznych.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01 Ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej i użytkowej) zabytku architektonicznego. K_K02 Ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasada etyki zawodowej. K_K04 Ma świadomość i rozumie aspekty oraz skutki działań konserwatorskich związane z zastosowaniem odpowiednich metod, środków i preparatów bezpiecznych dla obiektu zabytkowego, środowiska naturalnego i wykonawcy prac konserwatorskich. K_K07 Rozumie potrzebę popularyzacji wiedzy, idei i zasad ochrony dziedzictwa kulturowego.

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia i dyskusję poprzedza wstępny referat prowadzącego, zajęcia ilustrowane prezentacjami multimedialnymi, dokumentacjami badań i przykładami projektów konserwatorskich oraz wizytacjami przy zabytkach Torunia, szczególnie poddawanych pracom konserwatorskim.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- ćwiczeniowa
- seminaryjna
- giełda pomysłów

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowe wiadomości w zakresie teorii konserwacji architektury

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2025/26Z:

W cyklu 2024/25Z:

Kryteria oceniania

Metody oceniania:
- egzamin pisemny
- aktywność
- frekwencja
Kryteria oceniania:
zaliczenie na ocenę na podstawie egzaminu pisemnego w formie testu wielokrotnego wyboru i pytań otwartych wymagany próg na ocenę dostateczną - 50 - 60%, dostateczny plus 61- 70%, dobry 71- 80 %; dobry plus 81-90 %, bardzo dobry 91-100%.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilaktyczna, pod red. W.Domasłowskiego, wyd. naukowe UMK 2011.
Preventive Conservation of Stone Objects, edited by Wiesław Domasłowski, wyd. UMK Toruń 2003
W. Domasłowski, J. W Łukaszewicz, Problemy konserwacji murów ceglanych, Ochrona Zabytków, 1996, 4, s. 351-358
Konserwacja murów ceglanych. Badania i praktyka, Toruń, 1999
J. W. Łukaszewicz, Współczesne materiały używane w pracach konserwatorskich przy zabytkach architektury/Modern materials used for conservation of architectural monuments [w:] Problemy remontowe w budownictwie ogólnym I obiektach zabytkowych / Renovation problems in Construction and historic buildings, Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław, 2006, 148 – 161
J. W. Łukaszewicz, Badania konserwatorskie stanu zachowania zabytków architektonicznych, ceglanych murów i ruin [w:] Trwała ruina II Problemy utrzymania i adaptacji, Ochrona konserwacja i adaptacja zabytkowych murów, red. B. Szmygin, wydawca Politechnika Lubelska, Lublin-Warszawa 2010, s. 97-110,
W. Domasłowski, M. Kęsy-Lewandowska, J. W. Łukaszewicz, Badania nad konserwacją murów ceglanych, wyd. UMK, Toruń, 1998
Evaluation of the performance of surface treatments for the conservation of historic brick masonry, Research report no7 EUR 17979 EN

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-ZPK-2Z-S2 w USOSweb