Prowadzony w cyklach: 2022/23L, 2023/24L, 2024/25L

Kod ISCED: 0228

Punkty ECTS: 4

Język: polski

Organizowany przez: Wydział Sztuk Pięknych

Współczesne życie artystyczne 1402-WŻA-3Lka-S1

Zakres zagadnień obejmuje tematy:
1. Centra Sztuki Współczesnej i galerie sztuki współczesnej w świecie i w Polsce;
2. Documenta – wystawa sztuki współczesnej w Kassel;
3.. Biennale w Wenecji;
4. Współczesna sztuka zachodnioeuropejska i amerykańska: Biennale w San Paulo;
5. Bejing Art Week w Pekinie;
6. Kult artysty globalnego: Ai Weiwei w Europie i w Stanach Zjednoczonych;
7. Rynek sztuki na świecie;
8. Sztuka mediów na świecie i w Polsce;
9. Artyści kontra władza. Współczesna niezależna sztuka w Polsce i na świecie;
10. Sztuka światowa w Domach aukcyjnych w Polsce;
11. Sztuka młodych: "Dyplomy" w Akademie Sztuk Pięknych;
12.Artutito - Exquisite Art Gallery. Fenomen czy wielka niewiadoma?;
13. Sztuka w sieci;
14. NFT - rewolucja na światowym rynku sztuki

W cyklu 2022/23L:

jw.

W cyklu 2023/24L:

jw.

W cyklu 2024/25L:

jw.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z nauczycielem akademickim, 15 godzin oraz czas poświęcony na konsultacje przy przygotowywaniu pracy pisemnej, 15 godzin. Razem: 30 godzin -1 punkt ECTS; 2. Czas poświęcony na przyswojenie literatury, 15 godzin oraz czas poświęcony przez studenta na pracę własną nad przygotowaniem się do zaliczenia przedmiotu, 15 godzin. Razem: 30 godzin - 1 punkt ECTS. Suma: 2 punkty ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Student: W1. Ma uporządkowaną szczegółową wiedzę w zakresie europejskiej sztuki nowoczesnej i współczesnej (XX i XXI w.) (K_W04). W2. Zna dziedzictwo światowej i polskiej myśli o sztuce, kierunki jej rozwoju (K_W08). W3. Ma wiedzę o światowych i krajowych instytucjach sztuki, kultury i nauki; programach kulturalnych i wystawienniczych. Orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym i artystycznym regionu, kraju, Europy i świata (K_W14).

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: U1. Posiada umiejętność wyszukiwania i przetwarzania informacji na temat zjawisk kulturowych i artystycznych (w tym wystawienniczych); selekcjonuje i użytkuje informacje ze źródeł tradycyjnych i elektronicznych (K_U01). U3. Umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze korzystając z tradycyjnych i nowoczesnych źródeł wiedzy, dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji, potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się; potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz w zespole (K_U03). U3. Posiada umiejętność prowadzenia dyskusji; bierze udział w debacie na temat sztuki, zwłaszcza współczesnej i najnowszej powszechnej i polskiej, jej kolekcjach i wystawach (K_U13).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K1. Ma świadomość poziomu swej wiedzy, kompetencji i niedostatków, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju naukowego i zawodowego w zakresie krytyki artystycznej i współczesnego życia artystycznego (K_K01). K2. Posiada zrozumienie dla nowych idei społecznych i nowatorskich zjawisk w sztuce współczesnej (K_K05). K3. Czynnie uczestniczy w życiu kulturalnym, artystycznym i społecznym, śledząc bieżące wydarzenia (wystawy i festiwale w zakresie sztuk plastycznych) (K_K08).

Metody dydaktyczne

Konwersatorium/wykład z częścią wykładową/treściową wraz z prezentacją multimedialną, z wykorzystaniem niepublikowanych autorskich materiałów ilustracyjnych pochodzących z archiwów, zbiorów muzealnych i kolekcji prywatnych Uwaga! Zajęcia mogą być przeprowadzone on-line na platformie Microsoft Teams.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- referatu
- klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Kandydat powinien posiadać wstępną, ogólną wiedzę na temat sytuacji sztuki polskiej i polskiego życia artystycznego w Polsce i na świecie, szczególnie w dwóch ostatnich dekadach XXI wieku.

Koordynatorzy przedmiotu

Katarzyna Cytlak
Dorota Kamińska-Jones

Kryteria oceniania

Egzamin ustny.
Wiedza: W1; W2; W3
Umiejętności: U1; U2; U3
Kompetencje społeczna: K1; K2; K3
Egzamin może być przeprowadzony metodą zdalną on-line z wykorzystaniem platformy Microsoft Office 365 (Microsoft Teams).

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura:

Borowski K., Sztuka inwestowania w sztukę, Warszawa 2013.

Bryl M., Rynek sztuki w Polsce. Przewodnik dla kolekcjonerów i inwestorów, Warszawa 2016.

Die Biennale Sao Paulo, wyd. niemieckie Martiny Merklinger, 2013.

Nolte Jürgen, Documenta-Stadt Kassel, Wartburg 2012.

Kowalczyk I., Ciało i władza. Sztuka krytyczna w Polsce, Warszawa 2001.

Malarstwo amerykańskie, pod red. Franceski Castrii March, Warszawa 2005.

Markowska A., Dwa przełomy. Sztuka polska po 1955 i 1989 roku, Toruń 2012;

Piotrowski P., Znaczenia modernizmu. W stronę historii sztuki polskiej po 1945 roku, Poznań 1999.

Rottenberg A., Sztuka w Polsce 1945-2005, Warszawa 2020.

Wyss Beat, Biennale Venedig: Die Beteiligung Der Schweiz, 1920-2013, Antique Collectors Club, 2013.

https://wealth.pl/upload/raport_rynek_sztuki_na_swiecie.pdf
https://www.labiennale.org/en
https://universes.art/en/documenta/2022/
https://www.artmiami.com/

W cyklu 2022/23L:

j.w.

W cyklu 2023/24L:

j.w.

W cyklu 2024/25L:

j.w.

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

Zajęcia prowadzone zdalnie na platformie MS Teams

W cyklu 2023/24L:

Zajęcia prowadzone zdalnie na platformie MS Teams

W cyklu 2024/25L:

Zajęcia prowadzone zdalnie na platformie MS Teams

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-WŻA-3Lka-S1 w USOSweb