Materiałoznawstwo podobrazi i spoiw malarskich 1402-SPM-M-2Z-SJ

Każdy student samodzielnie wykonuje 7 ćwiczeń laboratoryjnych. Ćwiczenia dotyczą identyfikacji wszystkich typów spoiw malarskich występujących w zaprawach i warstwach malarskich oraz różnych typów podobrazi malarskich płóciennych i drewnianych.
1. Identyfikacja spoiw w roztworach.
2. Identyfikacja spoiw w zaprawach.
3. Identyfikacja spoiw na przekrojach poprzecznych próbek zaprawy i warstwy malarskiej.
4. Identyfikacja włókien.
5. Badania struktury płótna.
6. Identyfikacja drewna gatunków iglastych.
7. Identyfikacja drewna gatunków liściastych.

W cyklu 2022/23Z:

Każdy student samodzielnie wykonuje 9 ćwiczeń laboratoryjnych. Ćwiczenia dotyczą identyfikacji wszystkich typów spoiw malarskich występujących w zaprawach i warstwach malarskich oraz różnych typów podobrazi malarskich płóciennych i drewnianych.

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

W cyklu 2025/26Z:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: godziny kontaktowe: 30 Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 30 (1ECTS) 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta, potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek i wybór odpowiednich materiałów do zajęć (zebranie materiałów, zapoznanie się z literaturą), wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, czytanie literatury:15 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (zal. z oceną – przygotowanie pracy na zaliczenie): 15 Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 30 (1ECTS) Łącznie: 60 godz. (2 pkt ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: zna podstawowe mechanizmy oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na spoiwa i podobrazia malarskie płócienne i drewniane, K_WO4 W2: posiada wiedzę z zakresu materiałoznawstwa spoiw i podobrazi malarskich, K_WO5 W3: posiada wiedzę dotyczącą dawnych technologii i technik artystycznych, K_W09

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: posiada umiejętność wykorzystania wiedzy technologicznej na poziomie wstępnym dla przygotowania programu badań konserwatorskich, K_UO4 U2: posiada umiejętność wyciągania wniosków do wstępnego wykonania dokumentacji badań spoiw i podobrazi malarskich, K_U07 U3: potrafi na poziomie podstawowym zaplanować, zinterpretować i powiązać wyniki badań chemicznych, fizycznych z konserwatorskimi i technologicznymi z wykorzystaniem wiedzy na temat dawnych i współczesnych technik oraz tradycji warsztatowych, K_UO8

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: ma świadomość znaczenia wartości artystycznej dzieł sztuki i zabytków, K_KO1 K2: ma świadomość i rozumie konieczność uwzględniania kontekstu kulturowego dzieła sztuki lub zabytku w prowadzeniu badań konserwatorskich, K_KO4 K3: zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia, K_KO5

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- laboratoryjna
- doświadczeń
- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa

Wymagania wstępne

Znajomość spoiw i podobrazi malarskich stosowanych do wykonania dzieł sztuki.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2022/23Z:

Barbara Gmińska-Nowak

W cyklu 2023/24Z:

Barbara Gmińska-Nowak

W cyklu 2025/26Z:

Bożena Szmelter-Fausek

W cyklu 2024/25Z:

Bożena Szmelter-Fausek

Kryteria oceniania

Zaliczenie na ocenę, uwzględniające:
- ocenę 7 sprawozdań do każdego ćwiczenia (W1-W3, U1-U3, K1-K3): 70%
- ocenę kolokwium teoretycznego (W1-W3, U1-U3, K1-K3): 10%
- ocenę kolokwium praktycznego (W1-W3, U1-U3, K1-K3): 10%
- aktywność, dyskusje w trakcie ćwiczeń (K1-K3): 10%
ndst - 50 %
dst-51-60%)
dst plus- 61-70%
db- 71-80%
db plus- 81-90%
bdb- 91-100%

Uwagi: Dopuszczalne są 2 nieobecności. Brak obecności powyżej 2 zajęć uniemożliwia zaliczenie przedmiotu.

Literatura

Wybrane fragmenty:
1. J. Hopliński, Farby i spoiwa malarskie, Wrocław 1990.
2. B. Slansky,Technika malarstwa t. I i II, Arkady, Warszawa 1960.
3. M. Doerner, Materiały malarskie i ich zastosowanie, Arkady, Warszawa 1975.
4. W. Ślesiński,Techniki malarskie spoiwa organiczne, wyd. Arkady 1984
5. W. Ślesiński,Techniki malarskie, spoiwa mineralne, wyd. Arkady 1983.
6. Mirowska, E., Poksińska, M., Rouba, B., Wiśniewska, I., Identyfikacja podobrazi i spoiw w zabytkowych dziełach sztuki, UMK, Toruń 1992.
7. E. Holanowska, Materiałoznawstwo dla studentów Wydziału Konserwacji Dzieł Sztuki Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, Warszawa 1992.

W cyklu 2022/23Z:

1. J. Hopliński, Farby i spoiwa malarskie, Wrocław 1990.
2. B. Slansky,Technika malarstwa t. I i II, Arkady, Warszawa 1960.
3. M. Doerner, Materiały malarskie i ich zastosowanie, Arkady, Warszawa 1975.
4. W. Ślesiński,Techniki malarskie spoiwa organiczne, wyd. Arkady 1984
5. W. Ślesiński,Techniki malarskie, spoiwa mineralne, wyd. Arkady 1983.
6. Mirowska, E., Poksińska, M., Rouba, B., Wiśniewska, I., Identyfikacja podobrazi i spoiw w zabytkowych dziełach sztuki, UMK, Toruń 1992.
7. E. Holanowska, Materiałoznawstwo dla studentów Wydziału Konserwacji Dzieł Sztuki Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie, Warszawa 1992.

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

W cyklu 2025/26Z:

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

Na zajęciach w laboratorium studenta obowiązuje odpowiedni strój zgodnie z zasadami BHP, np. fartuch.

W cyklu 2023/24Z:

Na zajęciach w laboratorium studenta obowiązuje odpowiedni strój zgodnie z zasadami BHP, np. fartuch.

W cyklu 2024/25Z:

Na zajęciach w laboratorium studenta obowiązuje odpowiedni strój zgodnie z zasadami BHP, np. fartuch.

W cyklu 2025/26Z:

Na zajęciach w laboratorium studenta obowiązuje odpowiedni strój zgodnie z zasadami BHP, np. fartuch.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-SPM-M-2Z-SJ w USOSweb