Seminarium dyplomowe konserwatorskie z zakresu papieru i skóry 1402-SDK-PIS-5L-SJ

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: godziny kontaktowe: 15 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury:30 3.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): 45 Łącznie 90 (3ECTS)

W 1: ma gruntowną wiedzę w zakresie ogólnym i szczegółowym dotyczących obszarów sztuki i nauki przydatną do formowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z obiektem dyplomowym w zakresie konserwacji-restauracji papieru i skóry z uwzględnieniem specyfiki tego obiektu (K_W01); W2: wykazuje głębokie zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami konserwacji zabytków, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę do opracowania programu konserwatorskiego dla obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnego, mając na względzie złożoność problematyki wynikającej ze wspomnianych korelacji (K_W02); W3: ma szczegółową wiedzę teoretyczną i praktyczną z metodyki działań konserwatorskich w zakresie konserwacji-restauracji papieru i skóry oraz materiałów towarzyszących zabytkom na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnym (K_W03); W4: posiada wiedzę w zakresie materiałoznawstwa substancji zabytkowej oraz historycznych i współczesnych materiałów konserwatorskich związanych z zabytkowym obiektem dyplomowym na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnym (K_W05); W5: zna podstawowe metody fizyczne i chemiczne badania dzieł sztuki i zabytków na podłożu papierowym , ze skóry oraz tekstylnych (K_W06); W6: zna podstawy fotografii i technik dokumentacji dzieł sztuki, zabytków na podłożu papierowym , skórzanych oraz tekstylnych, badań i procesów konserwatorsko-restauratorskich związanych ze specyfiką obiektu dyplomowego (K_W12).

U1: umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku na podłożu papierowym, skórzanego oraz tekstylnego, określić przyczyny zniszczeń i sformułować program prac badawczych oraz konserwatorskich i restauratorskich (K_U01); U2: posiada umiejętności wykorzystania wiedzy konserwatorskiej, technologicznej oraz wiedzy z zakresu nauk humanistycznych i przyrodniczych dla przygotowania projektu konserwatorskiego w odniesieniu do obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, skórzanego lub tekstylnego (K_U04); U3: posiada umiejętności wykonywania wszystkich zabiegów konserwatorskich i restauratorskich w odniesieniu do zabytków na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnych z uwzględnieniem specyfiki materiałów, z których wykonany jest obiekt dyplomowy (K_U05); U4: posiada umiejętność wykonania dokumentacji badań dzieł sztuki i zabytków na podłożu papierowym, skórzanych oraz tekstylnych zwracając uwagę na specyfikę poszczególnych materiałów związanych z obiektem dyplomowym (K_U07); U5: posiada umiejętność opracowania kompleksowej dokumentacji konserwatorskiej dla obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, skórzanego oraz tekstylnego (K-U09).

K1: ma świadomość znaczenia wartości artystycznej, historycznej i emocjonalnej dzieł sztuki i zabytków, ich nieodtwarzalności i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji-restauracji obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, skórzanego oraz tekstylnego (K_K01); K2: ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej podczas procesu konserwacji-restauracji obiektu dyplomowego na podłożu skórzanym, ze skóry oraz tekstylnego (K_K02); K3: ma świadomość i rozumie aspekty i skutki działań konserwatorskich ich wpływ na dzieło sztuki lub zabytek i środowisko naturalne oraz świadomość związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje podczas procesu konserwacji- restauracji obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnego (K_K03); K4: zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień konserwatorskich w odniesieniu do obiektu dyplomowego na podłożu papierowym, ze skóry oraz tekstylnego (K_K05).

Student przygotowuje multimedialne wystąpienie, w którym przedstawia podsumowanie analizy wartościującej i cele projektu konserwatorskiego. W trakcie semestru relacjonuje przebieg prac konserwatorskich. Stosowane metody konserwatorskie są analizowane i dyskutowane przez uczestników seminarium.

- seminaryjna

Warunkiem uczestnictwa w seminarium jest zaliczenie seminarium konserwatorskiego oraz pracowni konserwatorskiej w semestrze 9, a także wykonanie badań konserwatorskich obiektu. Celem przedmiotu jest przedstawienie przez studenta projektu konserwatorskiego, którego praktyczna realizacja jest wykonywana nad obiektem dyplomowym w ramach pracowni konserwatorskiej. Projekt konserwatorski poprzedza analiza wartościująca. Zakres przedstawionych prac wynika ze specyfiki obiektu.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1402-SDK-PIS-5L-SJ w USOSweb