Prowadzony w cyklach: 2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z

Kod ISCED: 0218

Punkty ECTS: brak danych

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa

Pracownia rysunku 1402-PRY-2Z-SJ

Podstawowe tematy to martwa natura, model i plener. Studenci
wykonują szkice i studia z natury, badają kształty i ich różnice zależne od kąta patrzenia (skrótu), poznają ton i różnice walorowe, konstruują przy pomocy światłocienia iluzję bryły. Poznają sposoby komponowania przy pomocy różnych rodzajów rysunku - linia, plama, walor, światłocień, faktura. Kształtują formy uproszczone - syntetyczne i złożone, rozbudowane o wielu szczegółach. Poznają różne techniki rysunkowe: węgiel, ołówek, pastel, tusz i pędzel.

W cyklu 2022/23Z:

Podstawą wykonania rysunku jest koncepcja czyli zamysł.
Student opiera się na przykładach - innych rysunkach, reprodukcjach oraz na obserwacji rysowanego obiektu. Niebagatelną sprawą jest też wybór techniki wykonania. Przy rysowaniu głowy warto wpierw poznać sposoby na opracowanie problemów z proporcjami zależnymi od kąta patrzenia. Światłocień to następne zagadnienie. Szkice i studia nawzajem się uzupełniają. Studia postaci i aktu wiążą się nie tylko z poznawaniem budowy człowieka, ale też z umieszczaniem go w określonej przestrzeni. W martwej naturze zagadnieniem jest przestrzeń i bryły obiektów ,oraz ich
powierzchnie czyli faktura.

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

W cyklu 2025/26Z:

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 45 godz. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 45 (1,5 ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: przygotowanie do pracy w pracowni ćwiczenia domowe (szkice, koncepcje), prace własne dodatkowe (zalecone przez prowadzącego lub z własnej potrzeby), praca w pracowni poza godzinami zajęć - wykańczanie prac 15godz. Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 15 (0.5 ECTS) Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Ma gruntowną wiedzę w zakresie ogólnym i szczegółowym dotyczącą obszarów sztuki i nauki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z reprezentowaną dyscypliną (K_W01); W2: Ma gruntowną wiedzę w zakresie ogólnym i szczegółowym dotyczącą obszarów sztuki i nauki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z reprezentowaną dyscypliną (K_W02); W3: Posiada wiedzę w dziedzinie sztuk plastycznych w zakresie warsztatu artystycznego (K_W10); W4: zna podstawy kształtowania się form artystycznych w ujęciu historycznych (K_W11);

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Rozpoznaje rodzaje technik sztuk plastycznych (K_U10); U2: Posiada umiejętności warsztatowe i potrafi zrealizować swoją wizję artystyczną w wybranej formie (K_U11); U3: Potrafi wykonać dzieło artystyczne w różnych konwencjach (dawnych i współczesnych) (K_U12);

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej (K_K02); K2: Zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień konserwatorskich (K_K05); K3: Potrafi pracować samodzielnie i w zespole, ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania (K_K06)

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia rysunkowe: szkice i studia martwych natur i modela, szkice plenerowe. Wszystkie ćwiczenia poprzedzone są wprowadzeniem i pokazem przykładów (reprodukcji). Studenci badają kształty i ich różnice zależne od kąta patrzenia (skrótu), poznają ton i różnice walorowe ,konstruują przy pomocy światłocienia iluzję bryły. Po wprowadzeniu w temat i problematykę plastyczną i techniczną (pokaz reprodukcji, materiałów) studenci wykonują ćwiczenie z indywidualną korektą. Co pewien czas odbywa się indywidualny przegląd wykonywanych ćwiczeń. Krótkie wykłady i pogadanki, prezentacje multimedialne, prace mistrzowskie. Konsultacje wszelkich prac wykonywanych poza zajęciami, oraz zadanych prac domowych. Indywidualna praca ze studentami, uwzględniająca postęp w opanowaniu poszczególnych zagadnień. Przeglądy i omówienia prac. Indywidualne rozmowy z każdym studentem, pozwalające na lepszy kontakt oraz umożliwiające skuteczną pomoc w przypadku trudności z wywiązywania się z zadanych ćwiczeń plastycznych.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka
- opowiadanie

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- obserwacji

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Wymagania wstępne

Podstawowe umiejętności rysunkowe, znajomość anatomii plastycznej, znajomość technik rysunkowych.

Koordynatorzy przedmiotu

Ewelina Kołakowska

Kryteria oceniania

Ćwiczenia kończą się w każdym semestrze zaliczeniem na ocenę.

Polega ono na przeglądzie prac i krytycznym omówieniu realizacji ćwiczeń.

Na ocenę składa się: opanowanie warsztatu, poziom wykonania realizowanych zadań, biegłość techniczna i manualna, umiejętność korzystania z różnorodnych materiałów i technik rysunkowych, indywidualny rozwój studenta na przestrzeni zajęć, zaangażowanie oraz praca dodatkowa.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest wykonanie wszystkich ćwiczeń.

Zaliczenie na ocenę uwzględnia:

- poziom artystyczny i warsztatowy wykonanych prac (U1-3, W1-2): 80%

- indywidualny postęp pracy studenta (W3, K1): 20%

Oceny przyznawane są według punktacji:

ndst - 50 %

dst-51-60%)

dst plus- 61-70%

db- 71-80%

db plus- 81-90%

bdb- 91-100%

Literatura

Literatura podstawowa (wybrane fragmenty):

J. Pręgowski, ANATOME, Obserwować i rysować człowieka, Toruń, Wyd. Na przykład, 2020
K. Teissing, Techniki rysunku, Warszawa, 1982.
R. Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa.Warszawa, Wyd. Artyst. i Film., 1978
T. Pignatti Historia rysunku, Warszawa, Arkady, 2006
A.Gair Podręcznik artysty. Warszawa, Muza,1997

Literatura dodatkowa:

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 1, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 3 Różne spojrzenia Wiek XX, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- A. Szunyoghy, G. Feher, Anatomy drawing school - animal, Potsdam, Wyd. H. f.ullmann, 2010

Katalogi, książki, wydawnictwa, czasopisma z zakresu sztuki dawnej i klasycznej i współczesnej, Wystawy, imprezy artystyczne, Internet, Gabinet Sztuki i Gabinet Rycin Biblioteki UMK

W cyklu 2022/23Z:

J. Pręgowski, ANATOME, Obserwować i rysować człowieka, Toruń, Wyd. Na przykład, 2020

K. Teissing, Techniki rysunku, Warszawa, 1982.

R. Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa.Warszawa, Wyd. Artyst. i Film., 1978

T. Pignatti Historia rysunku, Warszawa, Arkady, 2006

A.Gair Podręcznik artysty, Warszawa, Muza,1997

S.Simblet, Rysunek - podręcznik, Warszawa, Arkady, 2006

Literatura dodatkowa:

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 1, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 3 Różne spojrzenia Wiek XX, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- A. Szunyoghy, G. Feher, Anatomy drawing school - animal, Potsdam, Wyd. H. f.ullmann, 2010

Katalogi, książki, wydawnictwa, czasopisma z zakresu sztuki dawnej i klasycznej i współczesnej, Wystawy, imprezy artystyczne, Internet, Gabinet Sztuki i Gabinet Rycin Biblioteki UMK

W cyklu 2023/24Z:

J. Pręgowski, ANATOME, Obserwować i rysować człowieka, Toruń, Wyd. Na przykład, 2020

K. Teissing, Techniki rysunku, Warszawa, 1982.

R. Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa.Warszawa, Wyd. Artyst. i Film., 1978

T. Pignatti Historia rysunku, Warszawa, Arkady, 2006

A.Gair Podręcznik artysty, Warszawa, Muza,1997

S.Simblet, Rysunek - podręcznik, Warszawa, Arkady, 2006

Literatura dodatkowa:

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 1, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 3 Różne spojrzenia Wiek XX, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- A. Szunyoghy, G. Feher, Anatomy drawing school - animal, Potsdam, Wyd. H. f.ullmann, 2010

Katalogi, książki, wydawnictwa, czasopisma z zakresu sztuki dawnej i klasycznej i współczesnej, Wystawy, imprezy artystyczne, Internet, Gabinet Sztuki i Gabinet Rycin Biblioteki UMK

W cyklu 2024/25Z:

J. Pręgowski, ANATOME, Obserwować i rysować człowieka, Toruń, Wyd. Na przykład, 2020

K. Teissing, Techniki rysunku, Warszawa, 1982.

R. Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa.Warszawa, Wyd. Artyst. i Film., 1978

T. Pignatti Historia rysunku, Warszawa, Arkady, 2006

A.Gair Podręcznik artysty, Warszawa, Muza,1997

S.Simblet, Rysunek - podręcznik, Warszawa, Arkady, 2006

Literatura dodatkowa:

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 1, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 3 Różne spojrzenia Wiek XX, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- A. Szunyoghy, G. Feher, Anatomy drawing school - animal, Potsdam, Wyd. H. f.ullmann, 2010

Katalogi, książki, wydawnictwa, czasopisma z zakresu sztuki dawnej i klasycznej i współczesnej, Wystawy, imprezy artystyczne, Internet, Gabinet Sztuki i Gabinet Rycin Biblioteki UMK

W cyklu 2025/26Z:

J. Pręgowski, ANATOME, Obserwować i rysować człowieka, Toruń, Wyd. Na przykład, 2020

K. Teissing, Techniki rysunku, Warszawa, 1982.

R. Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa.Warszawa, Wyd. Artyst. i Film., 1978

T. Pignatti Historia rysunku, Warszawa, Arkady, 2006

A.Gair Podręcznik artysty, Warszawa, Muza,1997

S.Simblet, Rysunek - podręcznik, Warszawa, Arkady, 2006

Literatura dodatkowa:

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 1, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- Opracowanie Zbiorowe, red. A. Corbin, J-J. Courtine, G. Vigarello, Historia ciała Tom 3 Różne spojrzenia Wiek XX, Gdańsk, Wyd. Słowo/obraz terytoria, 2020

- A. Szunyoghy, G. Feher, Anatomy drawing school - animal, Potsdam, Wyd. H. f.ullmann, 2010

Katalogi, książki, wydawnictwa, czasopisma z zakresu sztuki dawnej i klasycznej i współczesnej, Wystawy, imprezy artystyczne, Internet, Gabinet Sztuki i Gabinet Rycin Biblioteki UMK

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-PRY-2Z-SJ w USOSweb