Pracownia rysunku 1402-PRY-1Z-SJ

Podstawowe tematy to studium martwej natury, modela, a także szkice plenerowe.
Studenci wykonują szkice i studia z natury, badają proporcje, kształty i ich różnice zależne od kąta patrzenia (skrótu). Poznają ton i różnice walorowe, konstruują iluzję bryły przy pomocy światłocienia. Ćwiczą sposoby komponowania rysunku przy pomocy różnych rodzajów rozwiązań rysunkowych, zwracając uwagę na: linię, plamę, walor, światłocień, fakturę, kompozycję.
Studenci badają odmienne metody kształtowania formy rysunkowej poprzez uproszczenie (syntezę) oraz kompozycję złożoną, rozbudowaną. Poznają różne narzędzia i techniki rysunkowe: węgiel, ołówek, kolorowe kredki, sangwinę, pastel, tusz i piórko, lawowanie tuszem, techniki mieszane.

W cyklu 2022/23Z:

Podstawowe tematy to martwa natura,model i plener.Studenci
wykonują szkice i studia z natury,badają kształty i ich różnice
zależne od kąta patrzenia (skrótu),poznają ton i różnice walorowe,
konstruują przy pomocy światłocienia iluzję bryły.Poznają sposoby komponowania przy pomocy różnych rodzajów rysunku-linia,plama,
walor,światłocień,faktura.Kształtują formy uproszczone- syntetyczne i złożone, rozbudowane o wielu szczegółach.Poznają różne techniki rysunkowe:węgiel,ołówek, pastel,tusz i pędzel.

W cyklu 2023/24Z:

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: 45 godz. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 45 godz. (1,5ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: przygotowanie do pracy w pracowni: ćwiczenia domowe (szkice, koncepcje), prace własne dodatkowe (zalecone przez prowadzącego lub z własnej potrzeby): praca w pracowni poza godzinami zajęć - wykańczanie prac, przygotowanie do zaliczenia. Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 45 godz. (1,5ECTS) Łącznie: 90 godz. (3ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Student posiada poszerzoną wiedzę i orientację w temacie dotyczącym podstawowych zagadnień plastycznych i problemów rysunkowych. (K_W01) W2: Rozumie istnienie zależności między wiedzą ogólną, teorią a praktyką pracy plastycznej z zakresu studiów rysunkowych. (K_W02) W3: Dysponuje elementarną wiedzą na temat zagadnień warsztatowych, artystycznych w odniesieniu do historii sztuki. (K_W11) zna podstawy kształtowania się form artystycznych w ujęciu historycznych,K W11

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Student rozróżnia i potrafi scharakteryzować różne techniki plastyczne, w tym rysunkowe. (K_ U10) U2: Posiada umiejętności plastyczne, warsztatowe pod względem wykorzystania technik rysunkowych w pracy artystycznej. (K_U11) U3: Posiada podstawowe umiejętności w zakresie wykonania pracy rysunkowej w określonej konwencji i technice w nawiązaniu do sztuki dawnej i współczesnej. (K_U12)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Posiada poczucie odpowiedzialności za wykonywaną pracę i rozumie wagę i znaczenia kształcenia artystycznego. (K_K02) K2: Dysponuje ogólną wiedzą i umiejętnościami oraz rozumie potrzebę kształcenia. (K_K05) K3: Pracuje samodzielnie nad wyznaczonymi tematami, jak też umie współpracować w grupie nad rozwiązywaniem wspólnych zadań. (K_K06)

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia rysunkowe: szkice i studia martwych natur i modela, szkice plenerowe. Wszystkie ćwiczenia poprzedzone są wprowadzeniem i pokazem przykładów [reprodukcji]. Studenci badają kształty i ich różnice zależne od kąta patrzenia [skrótu], poznają ton i różnice walorowe, konstruują przy pomocy światłocienia iluzję bryły. Po wprowadzeniu tematu i problematyki plastycznej, technicznej (pokaz reprodukcji, materiałów) studenci wykonują ćwiczenie z indywidualną korektą. Co pewien czas odbywa się indywidualny przegląd wykonywanych ćwiczeń.

Metody dydaktyczne eksponujące

- wystawa
- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Do realizacji programu tego przedmiotu wskazane jest wstępne przygotowanie w zakresie podstawowych umiejętności rysunkowych. Kandydat powinien posiadać predyspozycje do wykonywania zadań rysunkowych w oparciu o obserwację natury: analizy i charakterystyki formy, wielości, proporcji, relacji przestrzennych, zasad komponowania na płaszczyźnie. Te predyspozycje i umiejętności są rozpoznawane i oceniane w czasie przeglądu teczek i wstępnego egzaminu praktycznego kwalifikującego kandydata na studia.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Magdalena Chomiak
Ewelina Kołakowska

W cyklu 2022/23Z:

Magdalena Chomiak

W cyklu 2023/24Z:

Magdalena Chomiak

W cyklu 2024/25Z:

Magdalena Chomiak

Kryteria oceniania

Ćwiczenia kończą się w każdym semestrze zaliczeniem na ocenę.
Polega ono na przeglądzie prac i krytycznym omówieniu realizacji ćwiczeń.
Na ocenę składa się: opanowanie warsztatu, poziom wykonania realizowanych zadań, biegłość techniczna i manualna, umiejętność korzystania z różnorodnych materiałów i technik rysunkowych, indywidualny rozwój studenta na przestrzeni zajęć, zaangażowanie oraz praca dodatkowa.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest wykonanie wszystkich ćwiczeń.

Zaliczenie na ocenę uwzględnia:
- poziom artystyczny i warsztatowy wykonanych prac (U1-3, W1-2): 80%
- indywidualny postęp pracy studenta (W3, K1): 20%

Oceny przyznawane są według punktacji:
ndst - 50 %
dst-51-60%)
dst plus- 61-70%
db- 71-80%
db plus- 81-90%
bdb- 91-100%

Literatura

Literatura podstawowa:
T. Pignatti Historia rysunku, Warszawa, Arkady, 2006
A.Gair Podręcznik artysty, Warszawa, Muza,1997
S.Simblet, Rysunek-podręcznik, Warszawa, Arkady, 2006

Literatura uzupełniająca:
R. Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa. Psychologia Twórczego oka, Słowo/Obraz/Terytoria, 2005
K. Teissig, Techniki rysunku, Wydawnictwo Artystyczne i Filmowe, 1983
R. Smith, Tajemnice warsztatu artysty, Muza, 1994
J. Bell, Ways of Drawing, Thames & Hudson, 2019

W cyklu 2022/23Z:

K. Teissing, Techniki rysunku, Warszawa, 1982.

R.Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa.Warszawa, Wyd. Artyst. i Film., 1978

T. Pignatti Historia rysunku, Warszawa, Arkady, 2006

A.Gair Podręcznik artysty.Warszawa,Muza,1997
S.Simblet ,Rysunek-podręcznik.Warszawa,Arkady,2006

W cyklu 2023/24Z:

K. Teissing, Techniki rysunku, Warszawa, 1982.

R.Arnheim, Sztuka i percepcja wzrokowa.Warszawa, Wyd. Artyst. i Film., 1978

T. Pignatti Historia rysunku, Warszawa, Arkady, 2006

A.Gair Podręcznik artysty.Warszawa,Muza,1997
S.Simblet ,Rysunek-podręcznik.Warszawa,Arkady,2006

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-PRY-1Z-SJ w USOSweb