Metodyka konserwacji zabytków - kamień 1402-MKZ-KA-2Z-RK-SJ

Ćwiczenia poświęcone są praktycznemu zapoznaniu studentów z podstawowymi zabiegami oraz materiałami stosowanymi w ramach profilaktycznej konserwacji obiektów kamiennych. Na próbkach i materiale niezabytkowym oraz na elementach materiałów budowlanych studenci pod kierunkiem prowadzącego wykonują podstawowe badania i zabiegi konserwatorskie tj.: oczyszczanie, podklejanie rozwarstwień, usuwanie zaplamień i przemalowań. Oceniają poszczególne metody i środki. Oceny dokonują pod kątem ich skuteczności, metody aplikacji, rodzaju, stężenia, czasu działania, wpływu na materiał oryginalny, tj. właściwości fizycznych i mechanicznych kamienia oraz jego cech optycznych.

W cyklu 2022/23Z:

Ćwiczenia poświęcone są praktycznemu zapoznaniu studentów z podstawowymi zabiegami oraz materiałami stosowanymi w ramach
profilaktycznej konserwacji obiektów kamiennych. Na próbkach i materiale nie zabytkowym oraz na elementach materiałów budowlanych
studenci pod kierunkiem prowadzącego wykonują podstawowe badania i zabiegi konserwatorskie tj.: oczyszczanie, podklejanie
rozwarstwień, usuwanie zaplamień i przemalowań. Oceniają poszczególne metody i środki. Oceny dokonują pod kątem ich skuteczności,
metody aplikacji, rodzaju, stężenia, czasu działania, wpływu na materiał oryginalny, tj. właściwości fizycznych i mechanicznych kamienia
oraz jego cech optycznych.

W cyklu 2023/24Z:

Ćwiczenia poświęcone są praktycznemu zapoznaniu studentów z podstawowymi zabiegami oraz materiałami stosowanymi w ramach
profilaktycznej konserwacji obiektów kamiennych. Na próbkach i materiale nie zabytkowym oraz na elementach materiałów budowlanych
studenci pod kierunkiem prowadzącego wykonują podstawowe badania i zabiegi konserwatorskie tj.: oczyszczanie, podklejanie
rozwarstwień, usuwanie zaplamień i przemalowań. Oceniają poszczególne metody i środki. Oceny dokonują pod kątem ich skuteczności,
metody aplikacji, rodzaju, stężenia, czasu działania, wpływu na materiał oryginalny, tj. właściwości fizycznych i mechanicznych kamienia
oraz jego cech optycznych.

W cyklu 2024/25Z:

Praktyczna nauka zapoznania studentów z podstawowymi zabiegami oraz materiałami stosowanymi w ramach profilaktycznej konserwacji obiektów kamiennych. Na próbkach i materiale nie zabytkowym oraz na elementach materiałów budowlanych - studenci pod kierunkiem prowadzącego wykonują podstawowe badania, identyfikacje i zabiegi konserwatorskie tj: oczyszczanie, podklejanie
rozwarstwień, usuwanie zaplamień i przemalowań. Oceniają poszczególne metody i środki. Oceny dokonują pod kątem ich skuteczności, metody aplikacji, rodzaju, stężenia, czasu działania, wpływu na materiał oryginalny, tj. właściwości fizycznych i mechanicznych kamienia oraz jego cech optycznych.

W cyklu 2025/26Z:

Całkowity nakład pracy studenta

- godziny kontaktowe: 45 godz. (ćwiczenia), konsultacje z nauczycielem akademickim 5- 50 godz 2ECTS - godziny niekontaktowe: Czas poświęcony na indywidualną pracę studenta – zebranie niezbędnych materiałów do zajęć oraz zapoznanie się z wymaganą literaturą, stałe, bieżące przyswajanie i powtarzanie materiału z zajęć, przygotowanie i przedstawienie sprawozdania z przeprowadzonych doświadczeń (zaliczenie na ocenę) 25 godz.1 ECTS łącznie 75 godz 3 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

- Posiada podstawową wiedzę teoretyczną i praktyczną z metodyki działań konserwatorskich w wybranej specjalności K_W03 - Rozumie podstawy mechanizmu oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki i zabytków K_W04 - Posiada podstawową wiedzę w zakresie materiałoznawstwa substancji zabytkowej oraz historycznych i współczesnych materiałów konserwatorskich K_W05 - Zna podstawowe metody fizyczne i chemiczne badania dzieł sztuki. K_W06 - Ma elementarną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy K_W013

Efekty uczenia się - umiejętności

- Umie przeprowadzić wstępne rozpoznanie stanu zachowania zabytku, określić rodzaje zniszczeń, sformułować program prac badawczych i identyfikować podstawowy skład chemiczny nawarstwień K_U01 - Potrafi wstępnie określić, rozpoznać i opisać budowę techniczną dzieła sztuki i zabytku z uwzględnieniem oryginału i warstw wtórnych K_U02 - Posiada umiejętność wykonywania podstawowych zabiegów konserwatorskich K_U05 - Potrafi określić zasady profilaktyki i minimalizacji niszczącego oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki i zabytków, rozróżnia metody i środki chemiczne stosowane do usuwania nawarstwień, po wykonaniu prób oraz wstępnej identyfikacji nawarstwień umie podjąć decyzje o wyborze optymalnej metody oczyszczania dla danego obiektu, posiada umiejętność oceny efektywności i bezpieczeństwa użycia wybranych metod i materiałów stosowanych do oczyszczania obiektów kamiennych, posiada umiejętność oceny efektywności i bezpieczeństwa użycia metod i środków stosowanych do usuwania przemalowań olejnych, zaplamień oraz podklejania spękań w obiektach zabytkowych. K_U06 - Posiada umiejętność pozwalającą na opracowanie i przedstawienie wyników z pracy doświadczalnej w formie pisemnej. K_U07 Potrafi wstępnie zinterpretować i powiązać wyniki badań chemicznych, fizycznych, biologicznych z konserwatorskimi i technologicznymi z wykorzystaniem wiedzy na temat dawnych i współczesnych technik oraz tradycji warsztatowych, umie na drodze analizy i interpretacji uzyskanych wyników badań wstępnie rozpoznać problematykę konserwatorską wybranego obiektu. K_U08

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

- Ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej. K_K02 - Ma świadomość i rozumie aspekty oraz skutki działań konserwatorskich, m.in. związane z użytywanymi preparatami, na obiekty zabytkowe, środowisko naturalne, ma świadomość związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje.K_K03 - Ma świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju naukowego i zawodowego. K_K05

Metody dydaktyczne

Ćwiczenia oparte na indywidualnej i grupowej pracy studentów pod kierunkiem prowadzącego wzbogacone o metodę podająca, wyjaśnienie lub/i objaśnienie niezrozumiałych treści niezbędnych do dalszego prawidłowego przebiegu doświadczenia.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- doświadczeń
- ćwiczeniowa

Wymagania wstępne

Znajomość zagadnień omawianych na zajęciach z chemii na pierwszym roku KiR.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Zuzanna Jarmulska-Król

W cyklu 2023/24Z:

Zuzanna Jarmulska-Król

W cyklu 2022/23Z:

Karolina Witkowska

W cyklu 2024/25Z:

Zuzanna Jarmulska-Król

Kryteria oceniania

Na zaliczenie przedmiotu składają się następujące elementy: zrealizowanie wszystkich ćwiczeń ujętych w konspekcie przekazanym przez prowadzącego, pisemne opracowanie wyników przeprowadzonych badań dostarczone prowadzącemu w postaci sprawozdania.
Na ocenę studenta składa się:
- aktywność i przygotowanie do zajęć

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

1.Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilaktyczna, pod red. W. Domasłowskiego, Wyd. UMK, Toruń, 2011.
2.J. W. Łukaszewicz, Metody i środki stosowane w konserwacji murów ceglanych i kamiennych detali architektonicznych, VII Form Konserwatorów, Toruń, 13-15.10.2004.
3.B. Penkala, Konserwacja kamienia w budownictwie, PWN, 1966.
4.Z. Przedpełski, Konserwacja kamienia w architekturze, Budownictwo i Architektura, 1957.
5.W. Domasłowski, M. Kęsy Lewandowska, J. W. Łukaszewicz, Badania nad konserwacją murów ceglanych, Wyd. UMK, Toruń, 1998.
6.Konserwacja murów ceglanych. Badania i Praktyka, referaty na Ogólnopolską Konferencję w dniach 19-20 listopada 1999r. w Toruniu, materiały pod red. B. Soldenhoff, Toruń, 1999.
7.S. Leźnicka, A. Strzelczyk, D. Wandrychowska, Removing of fungal stains from stone-works, VIth International Congress on Deterioration and Conservation of Stone, Torun, 12-14.09.1988.
8.M. Rudy, Profilaktyka w ochronie kamiennych obiektów zabytkowych, Ochrona Zabytków 2/1991.
9.J. Delgado Rodrigues, Jezus Valero, A brief note on the elimination of dark stains of biological origin, Studies in Conservation 48, 2003, s. 17-22.
10.M. Pacoszyński, Usuwanie plam żelazistych z kamieni porowatych, praca magisterska z 1983r. napisana pod kierunkiem prof. W. Domasłowskiego.

W cyklu 2022/23Z:

1.Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilaktyczna, pod red. W. Domasłowskiego, Wyd. UMK, Toruń, 2011.
2.J. W. Łukaszewicz, Metody i środki stosowane w konserwacji murów ceglanych i kamiennych detali architektonicznych, VII Form
Konserwatorów, Toruń, 13-15.10.2004.
3.B. Penkala, Konserwacja kamienia w budownictwie, PWN, 1966.
4.Z. Przedpełski, Konserwacja kamienia w architekturze, Budownictwo i Architektura, 1957.
5. W. Domasłowski, M. Kęsy-Lewandowska, J. W. Łukaszewicz Badania nad konserwacją murów ceglanych, Wydawnictwo
Uniwersytetu Mikołaj Kopernika, Toruń 2004
6. Konserwacja murów ceglanych. Badania i Praktyka, referaty na Ogólnopolską Konferencję w dniach 19-20 listopada 1999r. w Toruniu,
materiały pod red. B. Soldenhoff, Toruń, 1999.
7. S. Leźnicka, A. Strzelczyk, D. Wandrychowska, Removing of fungal stains from stone-works, VIth International Congress on
Deterioration and Conservation of Stone, Torun, 12-14.09.1988.
8.M. Rudy, Profilaktyka w ochronie kamiennych obiektów zabytkowych, Ochrona Zabytków 2/1991.
9.J. Delgado Rodrigues, Jezus Valero, A brief note on the elimination of dark stains of biological origin, Studies in Conservation 48, 2003,
s. 17-22.
10.M. Pacoszyński, Usuwanie plam żelazistych z kamieni porowatych, praca magisterska z 1983r. napisana pod kierunkiem prof. W.
Domasłowskiego.

W cyklu 2023/24Z:

1.Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilaktyczna, pod red. W. Domasłowskiego, Wyd. UMK, Toruń, 2011.
2.J. W. Łukaszewicz, Metody i środki stosowane w konserwacji murów ceglanych i kamiennych detali architektonicznych, VII Form
Konserwatorów, Toruń, 13-15.10.2004.
3.B. Penkala, Konserwacja kamienia w budownictwie, PWN, 1966.
4.Z. Przedpełski, Konserwacja kamienia w architekturze, Budownictwo i Architektura, 1957.
5. W. Domasłowski, M. Kęsy-Lewandowska, J. W. Łukaszewicz Badania nad konserwacją murów ceglanych, Wydawnictwo
Uniwersytetu Mikołaj Kopernika, Toruń 2004
6. Konserwacja murów ceglanych. Badania i Praktyka, referaty na Ogólnopolską Konferencję w dniach 19-20 listopada 1999r. w Toruniu,
materiały pod red. B. Soldenhoff, Toruń, 1999.
7. S. Leźnicka, A. Strzelczyk, D. Wandrychowska, Removing of fungal stains from stone-works, VIth International Congress on
Deterioration and Conservation of Stone, Torun, 12-14.09.1988.
8.M. Rudy, Profilaktyka w ochronie kamiennych obiektów zabytkowych, Ochrona Zabytków 2/1991.
9.J. Delgado Rodrigues, Jezus Valero, A brief note on the elimination of dark stains of biological origin, Studies in Conservation 48, 2003,
s. 17-22.
10.M. Pacoszyński, Usuwanie plam żelazistych z kamieni porowatych, praca magisterska z 1983r. napisana pod kierunkiem prof. W.
Domasłowskiego.

W cyklu 2024/25Z:

Podana w ogólnym opisie przedmiotu.

W cyklu 2025/26Z:

Podana w ogólnym opisie przedmiotu.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-MKZ-KA-2Z-RK-SJ w USOSweb