Konserwacja i restauracja zabytków metalowych 1402-KZM-4Z-SJ

KONWERSATORIUM (CZAS TRWANIA POSZCZEGÓLNYCH TEMATÓW, A TYM SAMYCH ICH ROZKŁAD, MOŻE ULEC ZMIANIE).

Wykład 1
Wstęp do materiałoznawstwa metali
Definicja materiałów metalowych, charakterystyka fizyko-chemiczna, klasyfikacja metali i stopów, omówienie literatury przedmiotu

Wykład 2
Techniki kształtowania i zdobienia zabytków metalowych (1 godz.)
Podstawowe materiały i narzędzia stosowane w obróbce plastycznej metali, techniki zdobienia metali. Wprowadzenie do terminologii warsztatowej prac złotniczych.

Wykład 3
Rodzaje korozji i formy niszczenia zabytków metalowych
Definicja korozji, podział na rodzaje korozji z uwagi na mechanizm zachodzenia procesów korozyjnych, środowisko, współudział czynników mechanicznych, zasięg itd., formy zniszczeń, główne stymulatory korozji

Wykład 4-8
Metodyka konserwacji zabytków metalowych
Metody usuwanie nawarstwień korozyjnych: mechaniczne, termiczne, fizyczne, elektrochemiczne i elektrolityczne.
Metody nierozłączne i rozłączne w łączeniu metali
Metody uzupełniania ubytków
Metody i środki zapobiegania korozji. Antykorozyjne zabezpieczenia powłokowe. Badania zabytków metalowych technikami nieniszczącymi w diagnostyce konserwatorskiej (obserwacja obiektów pod mikroskopem, fotografia mikroskopowa, analiza stopowa metodą XRF, obserwacja obiektów i wykonywanie zdjęć w świetle ultrafioletowym)

Wykład 9-15
Charakterystyka metali i stopów stosowanych w rzemiośle artystycznym, korozja oraz metody i środki stosowane w ich konserwacji
Aluminium, cynk, żelazo, cyna, ołów, miedź, srebro, złoto -
historia poszczególnych metali i ich ważniejszych stopów, występowanie i rodzaje rud, charakterystyka fizykochemiczna, rodzaje stopów, zarys historii zastosowania w sztuce oraz rzemiośle artystycznym, typowe zmiany korozyjne, metody i środki stosowane w ich konserwacji, omówienie przykładów realizacji konserwatorskich w zależności od miejsca ekspozycji i rodzaju obiektu zabytkowego z zastosowaniem zasad postępowania konserwatorskiego.
Terminologia związana z zabytkami metalowymi -
przedstawiana i omawiana na każdym wykładzie z zakresu materiałoznawstwa metali, ich korozji, warsztatu rzemiosł związanych z wytworami metalowymi, typologii przedmiotów.

W cyklu 2024/25Z:

j/w

W cyklu 2025/26Z:

j/w

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 15 h Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: -zapoznanie z literaturą i przygotowanie się do egzaminu 30 h Łącznie: 45 h (2 pkt ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

- W1 ma szczegółową wiedzę teoretyczną z metodyki działań konserwatorskich w zakresie zabytków metalowych (zgodne z K_W03), - W2 zna mechanizmy oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na zabytki metalowe (zgodne K_W04), - W3 posiada wiedzę w zakresie materiałoznawstwa metali oraz historycznych i współczesnych materiałów konserwatorskich stosowanych w ich konserwacji (zgodne K_W05), - W4 zna podstawowe metody fizyczne i chemiczne badania zabytków metalowych (zgodne K_W06), - W5 posiada wiedzę dotyczącą dawnych technik metaloplastycznych (zgodne z K_W09).

Efekty uczenia się - umiejętności

- U1 umie określić przyczyny zniszczeń zabytków metalowych (zgodne z K_U01), - U2 potrafi określić, rozpoznać i opisać budowę techniczną zabytków metalowych (zgodne z K_U02), - U3 potrafi określać główne i szczegółowe cele służące realizacji zadania konserwatorskiego z uwzględnieniem kontekstu kulturowego zabytku metalowego (zgodne z K_U03), - U4 potrafi określić zasady profilaktyki i minimalizacji niszczącego oddziaływania fizycznych, chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na zabytki metalowe (zgodne z K_U06), - U5 rozpoznaje rodzaje technik metaloplastycznych (zgodne z K_U010).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

- K1 ma świadomość znaczenia wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej itd.) dzieł sztuki i zabytków z metalu, ich nieodtwarzalności i obowiązku ich respektowania w procesie konserwacji-restauracji (zgodne z K_K01), - K2 ma świadomość znaczenia profesjonalizmu i konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej (zgodne z K_K02), - K3 ma świadomość i rozumie aspekty i skutki działań konserwatorskich, ich wpływ na dzieło sztuki lub zabytek z metalu oraz świadomość związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje (zgodne z K_K03), - K4 ma świadomość i rozumie konieczność uwzględnienia kontekstu kulturowego dzieła sztuki i zabytku z metalu w decyzjach konserwatorskich (zgodne z K_K04), - K5 zna ograniczenia własnej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę dalszego kształcenia oraz włączania specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień (zgodne z K_K05).

Koordynatorzy przedmiotu

Arletta Piasecka

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna podająca: wykład konwersatoryjny, pogadanka, wykład problemowy.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład konwersatoryjny
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Znajomość chemii i materiałoznawstwa z zakresu przedmiotów (wiadomości ogólne): - Chemia w konserwacji zabytków (podstawy elektrochemii), - Żywice sztuczne w konserwacji zabytków, - Technologia i techniki sztuk plastycznych. Znajomość historii sztuki z zakresu przedmiotów (wiadomości ogólne): - Historia sztuki starożytnej, - Historia sztuki średniowiecznej, - Historia sztuki nowożytnej.

Kryteria oceniania

Dyskusja podczas zajęć (U3, K1-5) oraz znajomość i zrozumienie treści przedmiotu (W1-5, U1-2, U4-5) będą oceniane na podstawie egzaminu pisemnego w formie testu składającego się z 30 pytań. Test obejmuje zagadnienia poruszane w trakcie wykładów, a także zagadnienia uzupełniające, zawarte w literaturze przedmiotu podanej w sylabusie. Literatura ta ma na celu wspomaganie nauki studenta oraz powtórzenie i utrwalenie niektórych wiadomości. Każda poprawna odpowiedź będzie oceniana na 1 punkt, a odpowiedź częściowo poprawna – na 0,5 punktu. Ostateczny wynik zostanie zaokrąglony do najbliższej jedności.
Kryteria oceniania:
wynik 28-30 punktów (93,33% i powyżej) – ocena 5,0,
wynik 25-27 punktów (83,32-90%) – ocena 4,5,
wynik 22-24 punktów (73,33%-80%) – ocena 4,0,
wynik 19-21 punktów (63,33-70%)– ocena 3,5,
wynik 16-18 punktów (53,33-60%)– ocena 3,0,
wynik 15-0 punktów (50% i poniżej)– ocena 2,0.

Praktyki zawodowe

nie przewiduje się

Literatura

LITERATURA OBOWIĄZKOWA:
-Zabytki kamienne i metalowe, ich niszczenie i konserwacja profilatyczna pod red. Domasłowskiego Wiesława. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2011. (fragment dotyczący zabytków metalowych (s. 489-534).
-Zastosowanie metod instrumentalnych w badaniu technik złoceń na podłożu metalowym, Podgórski Andrzej, Piasecka Arletta, Tomaszewska-Szewczyk Alina, W: Analiza chemiczna w ochronie zabytków: XIV konferencja, 4-5 grudnia 2014, Warszawa., 2014, Warszawa, Wydział Chemii Uniwersytetu Warszawskiego, s.31-31
Miszczyk, A., Szociński, M., & Darowicki, K. (2023). Powłoki malarskie w ochronie przeciwkorozyjnej: zasady stosowania i kontrola jakości. Gdańsk. (wybrane fragmenty)

W cyklu 2024/25Z:

j/w

W cyklu 2025/26Z:

j/w

Uwagi

W cyklu 2024/25Z:

OBECNOŚĆ JEST OBOWIĄZKOWA.
W przypadku zdarzeń losowych lub problemów zdrowotnych student powinien ubiegać się o urlop dziekański, zgodnie z § 42–46 regulaminu studiów. Kwestie dotyczące obecności reguluje § 23, pkt 2 regulaminu studiów.

Dopuszcza się jedną nieobecność nieusprawiedliwioną. W przypadku nieobecności, która nie została usprawiedliwiona, student ma obowiązek opracować pisemnie zagadnienie wskazane przez prowadzącego, które jest związane z tematyką wykładów. Jeśli student nie osiągnie wymaganej liczby obecności, nie zostanie dopuszczony do egzaminu w pierwszym terminie. Dodatkowo, w przypadku niespełnienia ponownie obowiązku opracowania wyznaczonych tematów, student nie będzie miał możliwości przystąpienia do egzaminu również w terminie kolejnym.

W cyklu 2025/26Z:

Dopuszczalna jest jedna nieobecność na zajęciach. W przypadku każdej kolejnej nieobecności, która nie została usprawiedliwiona, student ma obowiązek opracować pisemnie zagadnienie wskazane przez prowadzącego, które jest związane z tematyką wykładów.
Nie dopuszcza się wykorzystywanie do tego celu systemów opartych na sztucznej inteligencji.
Jeśli student nie osiągnie wymaganej liczby obecności, nie zostanie dopuszczony do egzaminu w pierwszym terminie, kolejny termin będzie wyznaczony indywidualnie, a egzamin przeprowadzony w formie ustnej, obejmującej 5 pytań. Każde pytanie to 1 pkt.
5 pkt.-bdb, 4 pkt. - db, 3 pkt. - dst., 2 - 1 pkt. - brak zaliczenia.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-KZM-4Z-SJ w USOSweb