Zagadnienia ekspozycji muzealnej 1402-I.ZEM-M-P

Zajęcia w ramach przedmiotu obejmują prezentację i pogłębioną analizę następujących zagadnień:
Ekspozycje muzealne; typologia wystaw; oryginał, kopia, symulakrum; koncepcja i scenariusz, aranżacja przestrzeni, narracja, światło, dźwięk i inne środki techniczne; katalog i inne teksty; organizacja wystawy, praca zespołowa

- Wykorzystanie nowych technologii w narracjach muzealnych (prezentacja)

- Problematyka rzeczywistości wirtualnej (zagadnienia teoretyczne):
czym są nowe media i jaki jest ich potencjał twórczy oraz prezentacyjny w sztukach wizualnych?
sztuka kreowana cyfrowo – jej byt wirtualny i rzeczywisty (teoria i praktyka)
medialne hybrydy i ich efemeryczny byt oraz otwarta struktura
sztuka sieci – wykorzystanie nowych form komunikacji w kreacji artystycznej
problem ekspozycji w rzeczywistości wirtualnej
wirtualne zbiory: problem klasyfikacji, archiwizacji oraz prezentacji.
interfejs i jego symboliczne oraz praktyczne znaczenie w prezentacji sztuki nowych mediów.

Efekty uczenia się - wiedza

W01: ma pogłębioną wiedzę o specyfice przedmiotowej i metodologicznej nauk humanistycznych z zakresu muzeologii, którą jest w stanie twórczo rozwijać w działalności profesjonalnej W02: zna terminologię sztuk plastycznych odnoszącą się do problrmatyki wystawienniczej W03: zna na poziomie poszerzonym i szczegółowym dzieje, teorie, doktryny wystawiennicze; rozumie ich uwarunkowania W06: ma pogłębioną wiedzę o powiązaniach pomiędzy dyscyplinami humanistycznymi, wynikających ze specyfiki muzeologii e kontekście wystawienniczym W07: rozumie interdyscyplinarny charakter komunikatu wystawy muzealnej (z uwzględnieniem jego funkcji społecznej oraz kontekstu filozoficznego, teologicznego itd.) W14: zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej w obszarach muzealnictwa w kontekście wystawienniczym W16Ł ma podstawową wiedzę o współczesnym życiu artystycznymi działaniu instytucji kultury i sztuki (muzea, galerie itp.)

Efekty uczenia się - umiejętności

U01: potrafi samodzielnie przeprowadzić ukierunkowaną kwerendę merytoryczną (wyszukać, przeanalizować, wyselekcjonować informacje), korzystając z materiałów bibliograficznych, źródłowych (w tym –niepublikowanych i archiwalnych), ICT U02: w sposób krytyczny czyta, analizuje i zestawia zastaną literaturę przedmiotu, w oparciu o którą przygotowuje krytyczny stan badań do problemu i wyprowadza z niego szczegółowy kwestionariusz badawczy U03:samodzielnie argumentuje z wykorzystaniem poglądów własnych oraz innych autorów, dążąc do wyprowadzenia logicznych wniosków i syntezy U05: samodzielnie opracowuje i prezentuje wyniki prowadzonych przez siebie analiz, z wykorzystaniem różnych form i w różnych mediów U07: podejmuje działania autonomiczne, zmierzające do kierowania własną praktyką zawodową (uczestnictwo w konferencjach naukowych, wybór i organizacja indywidualnych praktyk zawodowych, udział w projektach realizowanych na uniwersytecie, działalność w kołach naukowych) U10: jest przygotowany do samodzielnego przygotowania wystawy muzealnej U15: posiada pogłębioną umiejętność przygotowania klarownych wystąpień ustnych, dotyczących wystawiennictwa i popularyzacji mhistorii sztuki, ochrony zabytków i dziedzictwa kulturowego

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K 01: posiada samodzielność i niezależność myślenia, ma świadomość poziomu swojej wiedzy – swych kompetencji i niedostatków, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju naukowego i zawodowego,którego kierunki sam wyznacza K 03, 04, 05: posiada świadomość wagi dziedzictwa kultury i złożoności jego rozumienia, K 06: posiada świadomość znaczenia wizualno-przestrzennych form komunikacji we współczesnej rzeczywistości kulturalno-artystycznej.

Metody dydaktyczne

wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne eksponujące

- wystawa

Metody dydaktyczne poszukujące

- okrągłego stołu
- seminaryjna
- ćwiczeniowa
- studium przypadku

Wymagania wstępne

znajomość podstaw muzeologii oraz historii sztuki polskiej i powszechnej

Koordynatorzy przedmiotu

Tomasz De Rosset

Kryteria oceniania

ocena na zaliczenie

Literatura

ABC organizacji wystaw czasowych w muzeach, red. Marek Rogowski (Szkolenia NIMOZ, 1), Warszawa 2012
ŚWIECIMSKI Jerzy, Muzea i wystawy muzealne, t. 1-5, Kraków 1992 – 1998
OBRIST, Hans Ulrich, A Brief History of Curating, JRP/Ringier – Presse du Réel, Dijon-Zurich 2009.
GUZEK ŁUKASZ, Sztuka instalacji, Neriton, Warszawa 2007 (gł. rozdział Wystawiennictwo).
Thinking about Exhibition, red. GREENBERG Reesa, FERGUSON Bruce W., NAIRINE Sandy, Routledge, London – New York 1996.
O’DOHERTY Brian, Inside of White Cube, University of California Press, San Francisco 1999.
Muzeum Sztuki. Od Luwru do Bilbao, red. Maria Popczyk, Muzeum Śląskie, Katowice 2006 (gł. cz. Artyści i kuratorzy).
CRIMP Douglas On the Museum’s Ruins, MIT Press, Cambridge-London 2000 (gł. cz. Postmodern History, rozdział The Art of Exhibition)
STANISZEWSKI Mary Ann, The Power of Display: A History of Exhibition Installations at the Museum Of Modern Art, MIT, Cambridge 1999
POPCZYK Maria, Estetyczne przestrzenie ekspozycji muzealnych, Universitas, Kraków 2008.
Muzeum Sztuki. Antologia, red. Maria POPCZYK, Universitas, Krakow 2005 (gł. cz. Przestrzeń ekspozycji).
Dietz S., Collecting New-Media Art: Just Like Anything Else, Only Different, [w:] Collecting the New, Altshuler B. wyd., Princeton-Oxford 2005, s. 85-101
Fortnum R., C. Smith, The Problerm of Documenting Fine Art Practices and Processes, “Journal of Visual Art Practice” vol. 6, n.3 (2007), s. 167-175
Lyman P., Archiving the World Wide Web, [w:] Building a National Strategy for Preservation: Issues in Digital Media Archiving; Library of Congress, April 2002, http://www.clir.org/pubs/reports/pub106/web.html
Manovich L., Język nowych mediów, Warszawa 2006
Stallabrass J., Internet Art. The online Clash of Culture and Commerce, Londyn 2003
Archiving the Avant-Garde: Documenting and Preserving Digital/Variable Media Art, http://www.bampfa.berkley.edu/about_bampfa/avant-garde.html

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-I.ZEM-M-P w USOSweb