Dzieła architektury świeckiej w układzie typologicznym 1402-I-DAŚ-P

Przedmiot podzielono na 9 bloków tematycznych:
1. zamki (4 godz.)
2. dwory i pałace (4 godz.)
3. teatry (3 godz.)
4. kamienice krakowskie (4 godz.)
5. kamienice toruńskie (4 godz.)
6. architektura domów czynszowych końca XIX wieku (2 godz.)
7. fortyfikacje XIX w. w zaborze pruskim (3 godz.)
8. fortyfikacje XIX w. w zaborze rosyjskim (3 godz.)
9. dziedzictwo przemysłowe (2 godz.)

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela (godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla danego przedmiotu): 29 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną słuchacza studiów podyplomowych, potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu (przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału): 14 3. Czas, wymagany do przygotowania się do zaliczenia (przyswojenie materiału ilustracyjnego, definicji, powtórka zagadnień problemowych): 15 Liczba pkt. ECTS = 2

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Posiada uporządkowaną i uszczegółowioną wiedzę o typach architektonicznych - K_W02 (efekt kierunkowy) W2: Rozróżnia typy architektoniczne; orientuje się w modyfikacjach w obrębie typów architektonicznych - K_W02 W3: Zna periodyzację kultury i zjawisk artystycznych w omawianym okresie, zna i rozumie ich ogólne historyczne konteksty - K_W02 W4: Ma pogłębioną wiedzę o dawnych technikach budowlanych występujących w zabytkach architektury świeckiej oraz ich problematyce konserwatorskiej – K_W03 W5: Ma pogłębioną świadomość wartościowania zabytków architektury świeckiej – K_W04 W6: posiada pogłębioną wiedzę na temat specjalistycznych metod konserwacji i restauracji w określonych typach zabytków – K_W05 W7: rozumie uwarunkowania przyjętych metod konserwacji i restauracji zabytków architektury świeckiej w pracach budowlano-konserwatorskich – K_W07 W8: zna zasady prawa ochrony zabytków stosowane przy określonych typach zabytków architektury świeckiej – K_W09

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: potrafi dokonać rozpoznania rozwiązań historycznych i współczesnych występujących w zabytku celem ochrony tych pierwotnych - K_U01(efekt kierunkowy) U2: potrafi rozpoznawać typy architektoniczne - K_U01 U3: potrafi w przybliżeniu określać czas powstania obiektów architektonicznych lub ich części celem dokonania wartościowania – K_U02 U4: potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu historii architektury do formułowania wytycznych i zaleceń konserwatorskich - K_U05 U5: potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu historii architektury do przygotowania/wykonania, w zależności od specjalności zawodowej, w oparciu o dobór wybranych metod i narzędzi z zakresu dyscypliny nauki o sztuce: prac przedprojektowych, wniosków i wytycznych lub projektu budowlano-konserwatorskiego architektury historycznej - K_U06 U6: potrafi – w oparciu o zdobytą wiedzę z zakresu historii architektury – samodzielnie zaplanować rozwój własnego warsztatu naukowego, w szczególności w związku z opracowaniem i realizacją projektu budowlano-konserwatorskiego lub elementów programu konserwatorskiego, w zależności od specjalności zawodowej – K_U08

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Rozumie znaczenie historii i dziedzictwa architektonicznego oraz konieczność jego przetrwania dla dobra przyszłych pokoleń, jak i współczesnej kultury - K_K01(efekt kierunkowy) K2: W oparciu o wiedzę na temat określonych typów architektonicznych kieruje się szacunkiem wobec dziedzictwa i różnorodności kulturowej - K_K02 K3: Rozpoznaje zagrożenia dla zabytku i grupy zabytków tworzących pewien typ zabudowy – K_K03 K4: Jest gotów do współdziałania w zespole różnych specjalistów, dzieląc się wiedzą o typach architektonicznych; posiada świadomość zakresu swoich kompetencji – K_K05 K5: Jest przygotowany do skutecznego uzasadnienia Inwestorowi poszanowania wartości określonych typów dawnej architektury świeckiej – K_K06.

Metody dydaktyczne

Zajęcia prowadzone są jako wykład informacyjny, uporządkowany w układzie chronologicznym. W obrębie epok materiał ułożony jest problemowo. Wykładowi towarzyszy prezentacja multimedialna z wykorzystaniem fotografii, rysunków architektonicznych, wizualizacji, odpowiednio opisanych; stanowiący materiał obowiązkowy. Wykład informacyjny / problemowy / pokaz / studium przypadku

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Wymagania wstępne

Wiedza z zakresu historii sztuki i kultury

Koordynatorzy przedmiotu

Joanna Kucharzewska

Kryteria oceniania

Jedno kolokwium uwzględniające wszystkie przedmioty składające się na moduł kształcenia, złożone z pytań testowych oraz analizy materiału graficznego; obecność na zajęciach.

Wymagania egzaminacyjne:

Rozpoznawanie dzieł na slajdach [obowiązuje znajomość dzieł, omawianych na wykładach] (K_W02; K_W03; K_U01)

Objaśnianie specjalistycznej terminologii (K_W02; K_U01)

Rozwinięcie podanego zagadnienia omawianego na zajęciach
(K_W02; K_U01; K_U02;)

Forma egzaminu:
Egzamin pisemny

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

 Affelt W., TECHNITAS, Konteksty dziedzictwa kulturowego techniki, Muzeum Górnictwa Węglowego, Zabrze 2015.
 Architektura gotycka w Polsce, red. T. Mroczko, M. Arszyński, Warszawa 1995
 Arszyński M., Budownictwo warowne zakonu krzyżackiego w Prusach (1230-1454), Toruń 1995
 Arszyński M., Zamki i umocnienia zakonu krzyżackiego i hierarchii kościelnej w Prusach, [w:] Zakon krzyżacki w Prusach i Inflantach: podziały administracyjne i kościelne w XIII-XVI wieku, red. R. Czaja, A. Radzimiński, Toruń 2013.
 Arszyński M., Zamki i umocnienia zakonu krzyżackiego i biskupów w Inflantach, [w:] Zakon krzyżacki...
 Arszyński M., Zamki i umocnienia krzyżackie, [w:] Państwo zakonu krzyżackiego w Prusach. Podziały administracyjne i kościelne od XIII do XVI w, red. Z. H. Nowak, R. Czaja, Toruń 2000
 Arszyński M., Starożytnicze i historyczno - krajoznawcze zainteresowania zamkami krzyżackimi w Prusach od XVI do początku XIX wieku, [w:] Sztuka Prus XIII-XVIII wieku, Toruń 1994
 Atlas Twierdzy Toruń, red. M.Biskup, L.Narębski: z. 1, Historia i źródła fortyfikacji Twierdzy Toruń, Toruń 2005; z. 2, Fort Kolejowy (Eisenbahnfort), Toruń 2006; z. 3, Fort Jakuba (Jacobsfort), Toruń 2007
 Bręczewska-Kulesza D., Najpiękniejsze bydgoskie kamienice czynszowe: Bydgoszcz Belle Epoque, Bydgoszcz 2014
 Dziedzictwo poindustrialne i jego kulturotwórcza rola, red. S.Januszewski, Warszawa 2010
 Gaworski M., Zamki, pałace, dwory w Polsce, Warszawa 2012
 Gerber P., Architektura przemysłowa Wrocławia w początkach industrializacji, Wrocław 2007.
 Komorowski W., Średniowieczne domy krakowskie, Kraków 2014
 Krasucki M., Warszawskie dziedzictwo postindustrialne, Warszawa 2014.
 PROREVITA 2010. Zakres i granice ingerencji konserwatorskiej w adaptacji obiektów i zespołów poprzemysłowych, red. A.Kępczyńska-Walczak, Łódź 2012
 Rewitalizacja dziedzictwa przemysłowego, red. J.Kołodziej, Warszawa-Bydgoszcz 2011
 Tajchman J., Kamienica mieszczańska jako problem konserwatorski, Dzieło sztuki i zabytek, Biblioteka Muzealnictwa i Ochrony Zabytków, seria B., Warszawa 1976, s.126-143.
 Tajchman J., Kamienica Pod Gwiazdą‖ w Toruniu i jej problematyka konserwatorska, AUNC, Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwo, Toruń 1994, T.XXV.
 Tajchman J., Przemiany funkcjonalne toruńskiego domu mieszczańskiego w czasach nowożytnych, KAiU, 1985, t.XXX, z.2, s.111-134.
 Tajchman J., Toruńskie elewacje w typie tzw. domu Kopernika, [w:] Studia i materiały z dziedzictwa kulturowego Torunia i regionu, t.1: Stare i nowe dziedzictwo Torunia, Toruń 2013, s.126-142.
 Urbaniak M., Nowakowski R., Wrocławskie wodociągi i kanalizacja od przeszłości do współczesności: monografia wydana z okazji 140-lecia wrocławskich wodociągów 1871-2011, Wrocław 2011.
 Walczak B., Zespoły fabryczno-mieszkalne w europejskim przemyśle włókienniczym w latach 1771-1914: geneza - rozwój – typologia, Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej, 2010.
 Zamek krzyżacki w Toruniu XIII-XXI. Studium historyczno-architektoniczne z katalogiem detalu architektonicznego ze zbiorów Muzeum Okręgowego, oprac. zbior., Toruń 2017
 Zimnowoda-Krajewska B., Dom przy ul. Kazimierza Jagiellończyka 4 w Toruniu a problem neorenesansu niemieckiego, AUNC, Nauki humanistyczno-społeczne, z. 298, Toruń 1996, s. 159-170
 Zimnowoda-Krajewska B., Toruńska kamienica czynszowa przełomu XIX-XX wieku na wybranych przykładach, Materiały do dziejów kultury i sztuki Bydgoszczy i regionu, z. 6, Bydgoszcz 2001, s. 192-201
 Zimnowoda-Krajewska B., Wpływ przepisów policyjno-budowlanych na kształtowanie domów czynszowych na przełomie XIX-XX w. w Toruniu, Rocznik Toruński, t.24: 1997, s. 105-119

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-I-DAŚ-P w USOSweb