Dziedzictwo historyczne i artystyczne regionu. Turysta i miłośnik zabytków 1402-DHT-3L-S1

Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do poznawania nie tylko województwa kujawsko-pomorskiego ale również zbudować narzędzie do poznania innych obszarów Polski po to, aby mogli oni podejmować różne aktywności zawodowe: animatorów kultury, autorów publikacji turystycznych czy przewodników i pilotów po dowolnym regionie Polski. Na wykładzie omówiona zostanie geografia i historia województwa kujawsko pomorskiego, które będą wstępem do poznania dzieł sztuki z różnych okresów artystycznych, sztuki związanej z żydami, menonitami, protestantami, zabytki techniki. Uzupełniająco przedstawione zostaną cenne zabytki archeologiczne, grodziska i dawne rycerskie gródki oraz przede wszystkim różne instytucje kultury i muzea działające na terenie województwa kujawsko-pomorskiego. Wykład w połączeniu z konwersatorium pozwoli nabyć nowe umiejętności i poszerzyć znawstwo sztuki o jego turystyczny, krajoznawczy aspekt.

Całkowity nakład pracy studenta

Wykład: 30 godz. i 1,0 pkt. ECTS – udział w wykładzie 30 godz. i 1,0 pkt. ECTS – nauka indywidualna, przegląd literatury przedmiotu, 30 godz. i 1,0 pkt. ECTS – czas na przygotowanie się do zaliczenia Łącznie: 90 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

Dysponuje wiedzą o historii sztuki K_W01 Student dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego i kulturowego sztuk wizualnych K_W04 Student posiada podstawową wiedzę dotyczącą teorii obrazu K¬¬_W02

Efekty uczenia się - umiejętności

Student wyszukuje i przetwarza informacje z zakresu historii sztuki K_U01 Na poziomie podstawowym rozpoznaje i datuje dzieła architektury, malarstwa i rzeźby K_U05 Opisuje i krytycznie analizuje dzieła sztuki, określa ich znaczenie w ewolucji sztuki K_U04 Posiada elementarne umiejętności, pozwalające na opracowanie i przedstawienie wyników pracy w formie pisemnej K_U10 Student samodzielnie interpretuje dzieło, z wykorzystaniem wiedzy z zakresu podstawowego znawstwa materiałowego K_U07

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student jest wrażliwy na społeczny kontekst sztuki K_K01 Posiada świadomość swoich umiejętności formalnych i wiedzy z percepcji dlatego też rozumie potrzebę ciągłego ich doskonalenia K_K05 est wrażliwy na problemy moralne i etyczne pracy twórczej K_K06 Ma świadomość poziomu swojej wiedzy, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju naukowego i zawodowego K_K01

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne eksponujące (pokaz, prezentacja) Metody dydaktyczne podające (opis, wykład konwencjonalny)

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Wymagania wstępne

znajomość epok i stylów w sztuce polskiej i europejskiej (romanizm, gotyk, renesans, barok, sztuka nowoczesna i współczesna

Koordynatorzy przedmiotu

Piotr Birecki

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania w ramach wykładu:
• obecność K_K05
• poziom rozumienia zagadnień K_W06, K_U02, K_U01, K_U04
• zaliczanie ustne na ocenę K_W04, K_W09, K_W11, K_U01, K_K01

Literatura

Podstawowa literatura:
1. Kanon krajoznawczy województwa kujawsko-pomorskiego, red. A. Herman, H. Miłoszewski, Toruń 2017
2. Dzieje regionu kujawsko-pomorskiego, red. A. Radzimiński, Toruń 2017. (Tu bardzo szeroka literatura)
3. W. Bykowski, Kujawsko-pomorskie. Przewodnik po zabytkach, Bydgoszcz 2010
4. W. Bykowski, R. Gonia, Dolina Dolnej Wisły, Świecie 2001
5. W. Bykowski, Na szlakach Borów Tucholskich, Bydgoszcz 2000
6. Wł. Łęga, Ziemia chełmińska, Wrocław 1961
7. M. Prarat, Gdzie olędrzy mieszkali. Z badań (…), Toruń 2009
8. M. Prarat, Architektura chłopska Dolnej Wisły (…), Toruń 2012
9. Kujawsko-pomorskie. Polska niezwykła, Toruń 2014

Literatura dodatkowa:
1. Literatura dotycząca historii sztuki w regionie (w tym Dzieje sztuki w Toruniu, Toruń 2009)
2. W. Gierańczyk walory przyrodnicze województwa kujawsko-pomorskiego jako podstawa rozwoju turystyki, w: A c t a U n i v e r s i t a t i s l o d z i e n s i s, Folia geographica socio-oeconomica 13, 2013, s. 217-235
3. https://www.kujawsko-pomorskie.pl/sport-i-turystyka?start=100
4. http://www.nasze.kujawsko-pomorskie.pl

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-DHT-3L-S1 w USOSweb