Badania budowy technicznej zabytków 1402-BBT-5L-Sj

Ćwiczenia mają na celu ugruntowanie i rozszerzenie wiadomości i umiejętności zdobytych w zakresie szeroko pojętego
materiałoznawstwa przedmiotów zabytkowych. Wykorzystują już posiadaną wiedzę na temat pigmentów i barwników oraz spoiw i
podobrazi malarskich, technologii i techniki sztuk plastycznych, metodyki badań materiałów i technik malarskich. Przewidziane są również
badania specyficzne dla zabytków nie należących do grupy dzieł artystycznych, ale również dla zabytków kultury i rzemiosła. Dla
wybranego dzieła sztuki student opracowuje i wykonuje program prac badawczych przed konserwacją dzieła. Zbiera dane historyczne
dotyczące identyfikacji zabytku, opisuje jego wartości artystyczne, stan zachowania i przyczyny zniszczeń. Na tej podstawie dokonuje
wyboru metod badawczych i wykonuje samodzielnie prace laboratoryjne. Badania obejmują analizę całego obiektu w różnych pasmach
promieniowania elektromagnetycznego (UV, VIS, IR) oraz identyfikację pobranych próbek. Przeprowadza się dla nich badania
mikrochemiczne i analizy instrumentalne (spektralna analiza fluorescencyjna XRF, chromatografia gazowa GC, FTIR, Rtg i inne). Badania
instrumentalne prowadzone są przy współudziale specjalistów danej dziedziny. Zakres przedmiotu obejmuje praktyczną realizację
programu badań techniki wykonania zabytku. Zakres badań wynika z rodzaju wybranego obiektu i występujących w nim problemów
związanych z jego historią, techniką wykonania, stanem zachowania i rodzajami zniszczeń.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego: 15h. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 15(0,5ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( 15 godz.): - bieżący opis metodyki badań wybranego obiektu zabytkowego i analiza wyników: 7h - wykonanie dokumentacji konserwatorsko-technologicznej zgodnej z obowiązującym schematem - przygotowanie w formie cyfrowej - 8h Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 15(0,5ECTS) Łącznie: 30h godz. (1 ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - posiada wiedzę do formułowania i rozwiązywania zagadnień związanych z przygotowaniem dokumentacji technologicznokonserwatorskiej - K_W01 W2 - wykazuje zrozumienie wzajemnych korelacji pomiędzy teoretycznym opracowaniem zagadnień związanych z dokumentowanym zabytkiem oraz wynikami badań jego budowy otrzymanych podczas ćwiczeń praktycznych K_W02 W3 - zna mechanizmy oddziaływania fizycznych chemicznych i biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki i zabytków i potrafi wykorzystać tą wiedzę w ocenie stanu zachowania zabytku K_W04 W4 - posiada wiedzę w zakresie materiałoznawstwa substancji zabytkowej K_W05 W5 - zna podstawowe metody fizyczne i chemiczne badania dzieł sztuki i zabytków K_W06 W6 - posiada wiedzę dotyczącą dawnych technologii i technik artystycznych K_W09 W7 - zna podstawy fotografii i technik dokumentacji dzieł sztuki, badań i procesów konserwatorsko-restauratorskich K_W12

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - umie przeprowadzić rozpoznanie stanu zachowania zabytku, określić przyczyny zniszczeń - K_U01 U2 - potrafi określić, rozpoznać i opisać budowę techniczną dzieła sztuki i zabytku z uwzględnieniem oryginału i warstw wtórnych - K_U02 U3 – posiada umiejętność wykonania dokumentacji badań dzieł sztuki i zabytków - K_U07 U4 - potrafi zaplanować, zinterpretować i powiązać wyniki badań chemicznych, fizycznych i biologicznych z konserwatorskimi i technologicznymi z wykorzystaniem wiedzy na temat dawnych i współczesnych technik oraz tradycji warsztatowych - K_U08 U5 - posiada umiejętność przygotowania rozbudowanych prac pisemnych dotyczących zagadnień ujmowanych w dokumentacji zabytku z wykorzystaniem różnych źródeł - K_U18 U6 - ma umiejętności językowe z zakresu specjalistycznego słownictwa w zakresie techniki wykonania i oceny stanu zachowania zabytku - K_U19

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - ma świadomość konieczności przestrzegania zasad etyki zawodowej i profesjonalizmu w działaniach konserwatorskich - K_K02 K2 - ma świadomość i rozumie skutki działań konserwatorskich (w tym konieczność właściwej i rzetelnej dokumentacji zabytku), ich wpływu na zabytek i związanej z tym odpowiedzialności - K_K03 K3 - rozumie potrzebę dalszego kształcenia, pogłębiania wiedzy i umiejętności (także interpersonalnych) oraz potrzebę włączenia innych ludzi specjalistów z innych dziedzin do rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień konserwatorskich - K_K05

Metody dydaktyczne

Metody dydaktyczne podające: • Wyjaśnienie i opis poszczególnych etapów pracy • Dyskusja dotycząca bieżących zadań Metody dydaktyczne eksponujące: •Pokaz Metody dydaktyczne poszukujące •ćwiczeniowa • doświadczeń • obserwacji

Koordynatorzy przedmiotu

Teresa Kurkiewicz

Literatura

Obowiązuje literatura z przedmiotów realizowanych na I, II i III roku KiR dotyczących materiałoznawstwa pigmentów, spoiw i podobrazi
malarskich oraz metodyki badań materiałów i technik malarskich oraz literatura ustalana indywidualnie do każdego zabytku będącego
przedmiotem badań.
Wśród zalecanych publikacji znajdują się m.in.:
E. Basiul, J. Rogóż, A. Cupa, M. Pilarska, P. Szroeder,
The use of multispectral nondestructive techniques in conservation diagnostics, [w:] 2013 Optical Metrology SPIE, 21st International
Congress on Photonics in Europe collocated with Laser World of Photonics, 13-16 May 2013, Munich, Germany : technical summaries,
[Munich, SPIE], 2013, http://spie.org/Documents/ConferencesExhibitions/EOM13%20Abstracts%20lr.pdf
J. Rogóż, T. Kurkiewicz, "Badania nieniszczące w diagnostyce malowideł ściennych", [w:] Malowidła kościoła św. Jerzego - Ostropa / [red.
zesz. Antonina Żaba].
Gliwice 2011, s. 29-41.
J. Rogóż, "Zastosowanie technik nieniszczących w badaniach konserwatorskich malowideł ściennych", Toruń 2009.
J. Rogóż Jarosław, P. Szroeder, J. Flik, R. Rogal, E. Basiul, "Techniki analityczne w datowaniu obrazów olejnych",
Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwo, 2008, z. 36, s. 103-109.
T. Kozielec, E. Jabłońska, M. Pronobis-Gajdzis, J. Rogóż, "Przegląd metod badań technologicznych zabytkowych kodeksów na
przykładzie Codex Aureus Gnesnensis",
Toruńskie Studia Bibliologiczne, 2016, nr 1 (16), s. 123-144.
T. Kozielec, "Identyfikacja włókien dla celów konserwatorskich", Przegląd Papierniczy, Cz. 1: 2013, t. 69, nr 7, s. 351-355; Cz.2: 2014, t.
70, nr 4, s. 223-228; Cz. 3: 2020, t. 76, nr 4, s. 210-2016; Cz.4: 2020, t. 76, nr 5, s. 277-285; Cz.5: 2020, t. 76, nr 7, s. 397-406.
T. Kozielec, "Zastosowanie czerni amidowej oraz ninhydryny do wykrywania białek w fotografiach na podłożu papierowym", Przegląd
Papierniczy, 2014, t. 70, nr 7, s. 395-405.
T. Kozielec, J. Karbowska-Berent, "Wykrywanie kleju żywicznego w papierowych podłożach zabytkowych fotografii oraz ich oprawach",
Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwo, 2014,
USOS: Szczegóły przedmiotu: 1402-BBT-5Z-SJ, w cyklu: , jednostka dawcy: , grupa przedm.:
Strona 2 z 4 25.11.2024 16:04
z. 45, s. 459-476.
T. Kozielec, G. Szczepańska, G. Trykowski, "Przykłady wykorzystania analizy SEM-EDX do badań zabytkowych skór garbowanych
związkami metali",
Acta Universitatis Nicolai Copernici. Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwo, 2013, z. 44, s. 261-281.
T. Kozielec, "Możliwości zastosowania odczynnika Schweizera oraz światła spolaryzowanego do identyfikacji bawełny, lnu i konopi w
papierach drukowanych, tekturach, materiałach introligatorskich oraz podłożach fotograficznych", Notes Konserwatorski,
2012, nr 15, s. 111-122.
T. Kozielec, "Garbniki w obiektach zabytkowych, historycznych i dziełach sztuki : charakterystyka oraz proste metody ich wykrywania :
wprowadzenie",
Analityka, 2011, t. 12, nr 1, s. 65-73.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-BBT-5L-Sj w USOSweb