Prowadzony w cyklach: 2022/23Z, 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z

Kod ISCED: 0218

Punkty ECTS: brak danych

Język: polski

Organizowany przez: Instytut Zabytkoznawstwa i Konserwatorstwa

Pracownia anatomii plastycznej 1402-APL-1Z-SJ

W pracowni anatomii plastycznej studenci kształcą się poprzez wykonywanie studiów rysunkowych i nabywanie wiedzy teoretycznej prowadzącej do rozumienia kształtów ciała. Podstawowe metody nauczania to rysunek i ćwiczenie umiejętności obserwacji, dlatego też ważne są takie zagadnienia związane z rysunkiem jak proporcje, kierunki, skróty (obserwacja przedmiotu pod różnym kątem) i modelunek światłocieniowy (konstrukcja bryły na płaszczyźnie).

W semestrze I (zimowym) podstawowym tematem jest głowa człowieka.
Studenci poznają budowę głowy: kośćca- czaszki (poprzez studia rysunkowe z natury i studiowanie plansz), mięśni (plansze) i detali głowy (studia z natury). Kolejnym etapem są szkice i studia rysunkowe głów z natury (z odlewów gipsowych i z "żywego modela").

TEMATY:
1. Kości głowy - czaszka. Wprowadzenie teoretyczne.
Prezentacja i omówienie rycin, schematów i przykładowych prac studenckich.
Poznanie budowy i proporcji czaszki. Szkice i studia rysunkowe czaszki w różnych ujęciach i różnym oświetleniu.
Technika: ołówek, węgiel, kredki na białym i szarym papierze.

2. Mięśnie głowy. Wprowadzenie teoretyczne.
Prezentacja i omówienie rycin, schematów i przykładowych prac studenckich.
Szkice i studia rysunkowe modeli głów gipsowych w różnych ujęciach i oświetleniu.
Technika: ołówek, węgiel, kredki na białym i szarym papierze.

3. Portret - studium głowy.
Prezentacja i omówienie rycin, schematów, przykładów z historii sztuki i prac studenckich.
Szkice i studia rysunkowe głowy człowieka - portretu, w różnych ujęciach i oświetleniu. Rysunki na podstawie obserwacji modela.
Technika: ołówek, węgiel, sangwina, kredki na białym i szarym papierze.

Zadania domowe w semestrze zimowym:
1. Kopia schematu czaszki z nazwami kości.
2. Kopia schematu mięśni głowy człowieka z nazwami mięśni.
3. Szkice detali twarzy: oczy, nos, usta, uszy.
4. Autoportret.

W semestrze II (letnim) tematem jest budowa anatomiczna całej postaci człowieka. Przed przystąpieniem do studiów aktu z natury, studenci poznają budowę kośćca (wykonując studia rysunkowe szkieletu, studia kości dłoni i stopy). Następnie poznają rozkład mięśni (na podstawie plansz i studiów rysunkowych gipsowego modela). W tych ćwiczeniach teoria łączy się z praktyką a kolejne zagadnienia teoretyczne zazębiają się z postępującymi ćwiczeniami rysunkowymi.

TEMATY:
1. Kości - szkielet człowieka. Wprowadzenie teoretyczne: omówienie kości szkieletu.
Cykl studiów rysunkowych i szkiców szkieletu, kości dłoni i kości stóp z natury w różnych technikach: ołówek, węgiel, pastel.

2. Budowa, rozkład i funkcje mięśni. Wprowadzenie teoretyczne: omówienie mięśni całego ciała człowieka, prezentacja plansz anatomicznych.
Cykl studiów rysunkowych modeli gipsowych: mięśnie człowieka w ruchu i skrócie; dłonie i stopy - z natury w różnych technikach: ołówek, węgiel, pastel.

3. AKT. Prezentacja przykładowych studiów postaci z historii sztuki.
Cykl studiów rysunkowych i szkiców. Tematem jest akt z „żywego modela” w różnych technikach: ołówek, węgiel, pastel.

Prace domowe w semestrze letnim:
1. Studia rysunkowe dłoni i stóp.

W cyklu 2022/23Z:

W pracowni anatomii plastycznej studenci kształcą się poprzez wykonywanie studiów rysunkowych i nabywanie wiedzy teoretycznej (prowadzącej do rozumienia kształtów ciała). Rysunek jest tu podstawowym żródłem poznania dlatego, też ważne są takie zagadnienia związane z rysunkiem jak proporcje, kierunki, skróty (obserwacja przedmiotu pod różnym kątem) i modelunek światłocieniowy (konstrukcja bryły na płaszczyżnie).

W semestrze I podstawowym tematem jest głowa człowieka.
Studenci poznają budowę głowy: kośćca- czaszki (poprzez studia rysunkowe z natury i studiowanie plansz), mięśni (plansze) i detali głowy (studia z natury). Wykonują też szkice i studia rysunkowe głów z natury (z odlewów gipsowych i z "żywego modela").

W smestrze II tematem jest studium całej postaci - akt. Przed przystapieniem do studiów aktu z natury, studenci poznają budowę kośćca (wykonując studia rysunkowe szkieletu) i rozkład mięśni (na podstawie plansz i studiów rysunkowych gipsowego modela).
W tych ćwiczeniach teoria łączy się z praktyką,kolejne zagadnienia teoretyczne zazębiają się z postępującymi ćwiczeniami rysunkowymi.

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

TEMATY:
1. Kości głowy - czaszka.
Prezentacja i omówienie rycin, schematów i przykładowych prac studenckich.
Poznanie budowy i proporcji czaszki. Szkice i studia rysunkowe czaszki w różnych ujęciach i różnym oświetleniu.
Technika: ołówek, węgiel, kredki na białym i szarym papierze.

2. Mięśnie głowy.
Prezentacja i omówienie rycin, schematów i przykładowych prac studenckich.
Poznanie mięśni głowy człowieka. Szkice i studia rysunkowe modeli głów gipsowych w różnych ujęciach i oświetleniu.
Technika: ołówek, węgiel, kredki na białym i szarym papierze.

W cyklu 2025/26Z:

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - Godziny kontaktowe: 45 godz. - Konsultacje z nauczycielem poza godzinami kontaktowymi: 5 godz. Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 50 (2ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - Czytanie literatury: 10 godz. - Nauka teorii: 10 godz. - Prace domowe (rysunki): 10 godz. Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 30 (1ECTS) Łącznie: 80 godz. (3ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Definiuje kości i mięśnie w ciele człowieka; ich położenie i funkcje (K_W01) W2: Rozpoznaje relacje zachodzące między budową anatomiczną a wizerunkiem człowieka (K_W02) W3: Rozróżnia techniki rysunkowe (K_W10, K_W11)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Analizuje wygląd zewnętrzny modela i przenosi jego wizerunek na płaszczyznę (K_U11, K_U14) U2: Wykorzystuje właściwe dla założonego efektu materiały i techniki rysunkowe (K_U11, K_12) U3: Potrafi przedstawić postać człowieka w różnych ujęciach psycho-fizycznych (K_U11)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Dostrzega ograniczenia własnych umiejętności plastycznych, rozumie potrzebę dalszego kształcenia, rozwijania tych umiejętności (K_K05, K_K02) K2: Jest gotowy do wypełniania zobowiązań wynikających z programu nauczania (K_K02) K3: Przestrzega zasad panujących w pracowni i dba o wspólne miejsce pracy (K_K06)

Metody dydaktyczne

Metoda dydaktyczna podająca: - Wykład informacyjny - wprowadzenie, omówienie poszczególnych tematów przed rozpoczęciem bloku ćwiczeń rysunkowych - Opis budowy anatomicznej człowieka udostępniany w formie prezentacji PDF Metoda dydaktyczna eksponująca: - Pokaz ilustracji, plansz anatomicznych i przykładowych prac studentów - Przegląd i omawianie postępów pracy Metoda dydaktyczna poszukująca: - Ćwiczenia rysunkowe z korektą prowadzącego ćwiczenia - Ćwiczenia - prace domowe - rysunki anatomiczne - Obserwacja i rozmowa na temat poszczególnych etapów pracy.

Metody dydaktyczne eksponujące

- wystawa
- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- obserwacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowe umiejętności rysunkowe w zakresie konstruowania postaci człowieka na płaszczyźnie, zweryfikowane podczas praktycznych egzaminów wstępnych na studia.

Koordynatorzy przedmiotu

Ewa Bińczyk

Kryteria oceniania

Ćwiczenia kończą się zaliczeniem z oceną.
Ocena jest wystawiana na podstawie przeglądu wykonanych prac plastycznych i sprawdzianu wiedzy z zakresu anatomii człowieka.

Na ocenę składa się:
- umiejętność poprawnego rysowania postaci człowieka, poziom artystyczny wykonanych prac (U1, U3, W2)
- opanowanie wymaganych zagadnień teoretycznych - zaliczenie w formie ustnej (W1, W2)
- znajomość i właściwe wykorzystanie różnych technik rysunkowych (W3, U2)
- świadomość poziomu własnych umiejętności plastycznych i potrzeby dalszego rozwijania tych umiejętności (K1)
- sumienne wypełnianie zobowiązań wynikających z programu nauczania (K2)

Ocena jest wystawiana na podstawie procentowego spełniania powyższych kryteriów:
ndst < 50 %
dst - 51-60%)
dst plus - 61-70%
db - 71-80%
db plus - 81-90%
bdb - 91-100%

Literatura

Podstawowa:
- Jan Pręgowski, "Anatomē. Obserwować i rysować człowieka", wyd. Na przykład, Toruń 2020
- Simblet Sarach, "Anatomia dla artystów", wyd. Arkady, Warszawa, 2007

Dodatkowa:
- Giovanni Civardi, "Rysunek. Przewodnik po sztuce rysowania", wyd. K.E. Liber, Warszawa 2011
- Sobotta J., "Atlas anatomii człowieka", wyd. Urban&Partner, Wrocław, 1994
- "Sztuka rysowania. Ludzie", pod red. Katarzyna Kolska, wyd. Publicat

W cyklu 2022/23Z:

Obowiązkowa:
- Jan Pręgowski, "Anatomē. Obserwować i rysować człowieka", wyd. Na przykład, Toruń 2020
- Simblet Sarach, "Anatomia dla artystów", wyd. Arkady, Warszawa, 2007

Uzupełniająca:
- Giovanni Civardi, "Rysunek. Przewodnik po sztuce rysowania", wyd. K.E. Liber, Warszawa 2011
- Bochenek A., Reicher M., "Anatomia człowieka", wyd. PZWL , Warszawa 2007
- Zrzavy J., " Anatomia człowieka dla plastyków", wyd. PZWL , Warszawa 1962
- Sobotta J., "Atlas anatomii człowieka", wyd. Urban&Partner, Wrocław, 1994
- "Sztuka rysowania. Ludzie", pod red. Katarzyna Kolska, wyd. Publicat
- inne atlasy anatomiczne

W cyklu 2023/24Z:

Obowiązkowa:
- Jan Pręgowski, "Anatomē. Obserwować i rysować człowieka", wyd. Na przykład, Toruń 2020
- Simblet Sarach, "Anatomia dla artystów", wyd. Arkady, Warszawa, 2007

W cyklu 2024/25Z:

Podstawowa:
- Jan Pręgowski, "Anatomē. Obserwować i rysować człowieka", wyd. Na przykład, Toruń 2020
- Simblet Sarach, "Anatomia dla artystów", wyd. Arkady, Warszawa, 2007

W cyklu 2025/26Z:

Podstawowa:
- Jan Pręgowski, "Anatomē. Obserwować i rysować człowieka", wyd. Na przykład, Toruń 2020
- Simblet Sarach, "Anatomia dla artystów", wyd. Arkady, Warszawa, 2007

Uwagi

W cyklu 2024/25Z:

Dopuszczalna jest 1 nieusprawiedliwiona nieobecność w czasie zajęć. Nieobecności należy odrobić. Nieobecność na więcej niż 3 zajęciach uniemożliwia zaliczenie przedmiotu.

W cyklu 2025/26Z:

Dopuszczalna jest 1 nieusprawiedliwiona nieobecność w czasie zajęć. Nieobecności należy odrobić. Nieobecność na więcej niż 3 zajęciach uniemożliwia zaliczenie przedmiotu.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-APL-1Z-SJ w USOSweb