Proseminarium z historii sztuki (1) 1402-22-P1-S1

Drugi etap zajęć proseminaryjnych poświęcony jest głównie na wystąpienia studentów. Prezentację każdego z referatów kończy dyskusja poświęcona strategii prezentacji problemu, konstrukcji i spójności wywodu oraz kompletności prezentowanego materiału.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny realizowane z udziałem wykładowcy (w godz.): - udział w zajęciach – 30 godz. (1 ECTS) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (w godz.): - zapoznanie się z literaturą – 15 godz. (0,5 ECTS) - konsultacje z wykładowcą oraz przygotowanie referatu - 10 godz. (0,5 ETCS) - przygotowanie pracy zaliczeniowej – 20 godz. (0,5 ECTS) Łącznie: 75 godz. (2,5 ECTS)

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- referatu
- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Sprzęt umożliwiający aktywny udział w zajęciach on-line (włączona kamera w trakcie każdych zajęć + działający mikrofon).

Koordynatorzy przedmiotu

Emilia Ziółkowska-Ganc

Kryteria oceniania

Zaliczenie na ocenę.
Kryterium zaliczenia: warunkiem koniecznym uzyskania zaliczenia jest obecność na zajęciach i wygłoszenie referatu na zadany temat. Ocena końcowa wystawiana jest na podstawie przygotowanej przez studenta pracy pisemnej prezentującej umiejętność syntetycznego i analitycznego ujęcia stanu badań, formowania wniosków i postulatów badawczych oraz opanowanie warsztatu pisarskiego przynależnego studiowanej dziedzinie.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

Arnheim R., Myślenie wzrokowe, Gdańsk 2012.

Arnheim R., Sztuka i percepcja wzrokowa. Psychologia twórczego oka, Warszawa 1978.

Białostocki J., Historia sztuki wśród nauk humanistycznych, Wrocław 1980.

D’Alleva A., Jak studiować historię sztuki, Kraków 2005.

D’Alleva A., Metody i teorie historii sztuki, Kraków 2005.

Gombrich E. H., Sztuka i złudzenie, Warszawa 1981.

Panofsky E., Perspektywa jako forma symboliczna, Warszawa 2010.

Panofsky E., Studia z historii sztuki, Warszawa 1971 (m.in. artykuł Ikonografia i ikonologia).

Pojęcia, problemy i metody współczesnej nauki o sztuce, red. J. Białostocki, Warszawa 1976.

Rzepińska M., Historia koloru w dziejach malarstwa europejskiego, Warszawa 1989.

Tatarkiewicz W., Dzieje sześciu pojęć, Warszawa 1975.

Wstęp do historii sztuki. Materiały bibliograficzne, opr. Adam Małkiewicz i J. K.Ostrowski, Kraków 1975.

Wstęp do historii sztuki, t. 1: Przedmiot, metodologia, zawód, red. Piotr Skubiszewski, Warszawa 1973.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1402-22-P1-S1 w USOSweb