Proseminarium z historii sztuki (2) (etap 1) 1402-21-P2-S1

Proseminarium z historii sztuki realizowane jest w bloku tematycznym obejmującym polską sztukę nowożytną

Każdy z uczestników ma za zadanie przygotować pracę pisemną, która realizowała będzie założenia w czterech zasadniczych elementach:
a) prezentacji problemu (lub obiektu) wraz z określeniem zakresu potencjalnej monografii i sposobu realizowania zadań badawczych
b) stan badań w ujęciu krytycznym
c) analityczne rozwarstwienie wybranego, wąskiego problemu dotyczącego zjawiska/obiektu/praktyki artystycznej/teoretycznej refleksji , która wynika bezpośrednio z praktyki artystycznej
d) wnioski i wytyczne badawcze (na podstawie stanu badań)

Harmonogam pracy:
1) Wprowadzenie specyfikę i zakres przedmiotu – wybór tematów; omówienie warunków uczestnictwa i zaliczenia
2) Pisanie pracy naukowej – wprowadzenie
3) Pisanie pracy naukowej – etyka zawodowa (cytowanie, wykorzystywanie materiałów, prawo autorskie)
4) Stan badań – jak uporządkować i wykorzystać wiedzę obecną w literaturze
5) Kwerenda biblioteczna I – bibliografie sztuki polskiej, zasoby elektroniczne
6) Kwerenda biblioteczna II - bibliografie sztuki zagraniczne; słowniki artystów, encyklopedie
7) Sporządzanie przypisów, tabel, podpisów pod ilustracje, odsyłaczy, sporządzanie bibliografii, cytowanie
8) Struktura tekstu - delimitacja (artykuł o Micińskim)
9) Specyfika badań nad rodzimą sztuką nowożytną
10) Piśmiennictwo o polskiej sztuce nowożytnej
11) Wprowadzenie w problematykę teorii i praktyki architektury
12) Wprowadzenie w problematykę praktyki malarskiej XVI-XVII w. na ziemiach polskich
13) Analiza tekstu naukowego – strategia tekstu (Bryl Mariusz, ”Chrystus przy kolumnie” Francisca de Zurbarána, „Arteon” 4(72) kwiecień 2006; tekst własny prowadzącego)
14) Warsztat naukowy. Polemika – spór o autorstwo (na przykładzie polemiki o Trevana między Karpowiczem i Małkiewiczem)
15) Omówienie zebranych bibliografii i konspektów

Proseminarium z historii sztuki realizowane jest w bloku tematycznym obejmującym polską sztukę nowożytną

Każdy z uczestników ma za zadanie przygotować pracę pisemną, która realizowała będzie założenia w czterech zasadniczych elementach:
a) prezentacji problemu (lub obiektu) wraz z określeniem zakresu potencjalnej monografii i sposobu realizowania zadań badawczych
b) stan badań w ujęciu krytycznym
c) analityczne rozwarstwienie wybranego, wąskiego problemu dotyczącego zjawiska/obiektu/praktyki artystycznej/teoretycznej refleksji , która wynika bezpośrednio z praktyki artystycznej
d) wnioski i wytyczne badawcze (na podstawie stanu badań)

Harmonogam pracy:
1) Wprowadzenie specyfikę i zakres przedmiotu – wybór tematów; omówienie warunków uczestnictwa i zaliczenia
2) Pisanie pracy naukowej – wprowadzenie
3) Pisanie pracy naukowej – etyka zawodowa (cytowanie, wykorzystywanie materiałów, prawo autorskie)
4) Stan badań – jak uporządkować i wykorzystać wiedzę obecną w literaturze
5) Kwerenda biblioteczna I – bibliografie sztuki polskiej, zasoby elektroniczne
6) Kwerenda biblioteczna II - bibliografie sztuki zagraniczne; słowniki artystów, encyklopedie
7) Sporządzanie przypisów, tabel, podpisów pod ilustracje, odsyłaczy, sporządzanie bibliografii, cytowanie
8) Struktura tekstu - delimitacja (artykuł o Micińskim)
9) Specyfika badań nad rodzimą sztuką nowożytną
10) Piśmiennictwo o polskiej sztuce nowożytnej
11) Wprowadzenie w problematykę teorii i praktyki architektury
12) Wprowadzenie w problematykę praktyki malarskiej XVI-XVII w. na ziemiach polskich
13) Analiza tekstu naukowego – strategia tekstu (Bryl Mariusz, ”Chrystus przy kolumnie” Francisca de Zurbarána, „Arteon” 4(72) kwiecień 2006; tekst własny prowadzącego)
14) Warsztat naukowy. Polemika – spór o autorstwo (na przykładzie polemiki o Trevana między Karpowiczem i Małkiewiczem)
15) Omówienie zebranych bibliografii i konspektów

Proseminarium z historii sztuki realizowane jest w bloku tematycznym obejmującym polską sztukę nowożytną

Każdy z uczestników ma za zadanie przygotować pracę pisemną, która realizowała będzie założenia w czterech zasadniczych elementach:
a) prezentacji problemu (lub obiektu) wraz z określeniem zakresu potencjalnej monografii i sposobu realizowania zadań badawczych
b) stan badań w ujęciu krytycznym
c) analityczne rozwarstwienie wybranego, wąskiego problemu dotyczącego zjawiska/obiektu/praktyki artystycznej/teoretycznej refleksji , która wynika bezpośrednio z praktyki artystycznej
d) wnioski i wytyczne badawcze (na podstawie stanu badań)

Harmonogam pracy:
1) Wprowadzenie specyfikę i zakres przedmiotu – wybór tematów; omówienie warunków uczestnictwa i zaliczenia
2) Pisanie pracy naukowej – wprowadzenie
3) Pisanie pracy naukowej – etyka zawodowa (cytowanie, wykorzystywanie materiałów, prawo autorskie)
4) Stan badań – jak uporządkować i wykorzystać wiedzę obecną w literaturze
5) Kwerenda biblioteczna I – bibliografie sztuki polskiej, zasoby elektroniczne
6) Kwerenda biblioteczna II - bibliografie sztuki zagraniczne; słowniki artystów, encyklopedie
7) Sporządzanie przypisów, tabel, podpisów pod ilustracje, odsyłaczy, sporządzanie bibliografii, cytowanie
8) Struktura tekstu - delimitacja (artykuł o Micińskim)
9) Specyfika badań nad rodzimą sztuką nowożytną
10) Piśmiennictwo o polskiej sztuce nowożytnej
11) Wprowadzenie w problematykę teorii i praktyki architektury
12) Wprowadzenie w problematykę praktyki malarskiej XVI-XVII w. na ziemiach polskich
13) Analiza tekstu naukowego – strategia tekstu (Bryl Mariusz, ”Chrystus przy kolumnie” Francisca de Zurbarána, „Arteon” 4(72) kwiecień 2006; tekst własny prowadzącego)
14) Warsztat naukowy. Polemika – spór o autorstwo (na przykładzie polemiki o Trevana między Karpowiczem i Małkiewiczem)
15) Omówienie zebranych bibliografii i konspektów

Dobrowolski T., Cztery style portretu sarmackiego, Zeszyty Naukowe UJ. Prace z Historii Sztuki I, 1962, s. 83-103
Karpowicz M., Matteo Castello – architekt wczesnego baroku, Warszawa 1994
Karpowicz M., Włoska awangarda artystyczna w Polsce w XVI w., „Barok” 2, 1994
Małkiewicz A., Kościół ŚŚ Piotra i Pawła w Krakowie – dzieje budowy i problem autorstwa, [w:] Theoria et praxis. Studia z dziejów sztuki nowożytnej i jej teorii, Kraków 2000, s. 187-236
Małkiewicz A., Trevano czy Castello autorem ostatniej fazy budowy kościoła ŚŚ Piotra i Pawła w Krakowie, [w:] Theoria…, s. 237-256
Małkiewicz A., Co to jest „portret sarmacki”? Kilka uwag na temat terminologii, [w:] Theoria…, s. 357-364
Bryl Mariusz, ”Chrystus przy kolumnie” Francisca de Zurbarána, „Arteon” 4(72) kwiecień 2006

Dobrowolski T., Cztery style portretu sarmackiego, Zeszyty Naukowe UJ. Prace z Historii Sztuki I, 1962, s. 83-103
Karpowicz M., Matteo Castello – architekt wczesnego baroku, Warszawa 1994
Karpowicz M., Włoska awangarda artystyczna w Polsce w XVI w., „Barok” 2, 1994
Małkiewicz A., Kościół ŚŚ Piotra i Pawła w Krakowie – dzieje budowy i problem autorstwa, [w:] Theoria et praxis. Studia z dziejów sztuki nowożytnej i jej teorii, Kraków 2000, s. 187-236
Małkiewicz A., Trevano czy Castello autorem ostatniej fazy budowy kościoła ŚŚ Piotra i Pawła w Krakowie, [w:] Theoria…, s. 237-256
Małkiewicz A., Co to jest „portret sarmacki”? Kilka uwag na temat terminologii, [w:] Theoria…, s. 357-364
Bryl Mariusz, ”Chrystus przy kolumnie” Francisca de Zurbarána, „Arteon” 4(72) kwiecień 2006

Dobrowolski T., Cztery style portretu sarmackiego, Zeszyty Naukowe UJ. Prace z Historii Sztuki I, 1962, s. 83-103
Karpowicz M., Matteo Castello – architekt wczesnego baroku, Warszawa 1994
Karpowicz M., Włoska awangarda artystyczna w Polsce w XVI w., „Barok” 2, 1994
Małkiewicz A., Kościół ŚŚ Piotra i Pawła w Krakowie – dzieje budowy i problem autorstwa, [w:] Theoria et praxis. Studia z dziejów sztuki nowożytnej i jej teorii, Kraków 2000, s. 187-236
Małkiewicz A., Trevano czy Castello autorem ostatniej fazy budowy kościoła ŚŚ Piotra i Pawła w Krakowie, [w:] Theoria…, s. 237-256
Małkiewicz A., Co to jest „portret sarmacki”? Kilka uwag na temat terminologii, [w:] Theoria…, s. 357-364
Bryl Mariusz, ”Chrystus przy kolumnie” Francisca de Zurbarána, „Arteon” 4(72) kwiecień 2006