Praktyka metodyczna
1401-PM-sm-S1
Praktyki metodyczne odbywają się w ramach grupy zajęć D (przygotowanie dydaktyczne do nauczania pierwszego przedmiotu - plastyki). Koordynowane są przez osobę prowadzącą ćwiczenia z metodyki edukacji wizualnej. Na praktyki studenci kierowani są bezpłatnie, na podstawie skierowania do szkół lub innych instytucji.
Student zobowiązany jest do odbycia praktyk w szkole w wymiarze minimum 20 godzin. Pozostałą część godzin (20) może zrealizować w pozaszkolnych instytucjach oświatowych organizujących działania edukacyjne dla dzieci i młodzieży w zakresie kształcenia plastycznego, takich jak: domy kultury, galerie twórczości dzieci i młodzieży, świetlice środowiskowe, centra sztuki współczesnej (działy edukacyjne).
Praktyka obejmuje 40 godzin lekcyjnych (45 min.), w tym: 20 godzin hospitowanych (praktykant obserwuje lekcje prowadzone przez opiekuna, ewentualnie wykonuje prace pomocnicze), 15 godzin prowadzonych samodzielnie (student samodzielnie przygotowuje i przeprowadza zajęcia), 5 godzin pracy własnej, przygotowawczej (obejmujące np. pisanie scenariuszy, samodzielne przygotowanie pomocy dydaktycznych i materiałów, prowadzenie dziennika praktyki, zapoznanie się dokumentacją szkolną itp.).
W szkole opiekę nad praktykantem sprawuje nauczyciel-opiekun praktyki, który za sprawowane czynności otrzymuje wynagrodzenie na podstawie zawartej z nim umowy-zlecenie, zgodne ze stawkami regulowanymi wewnętrznymi przepisami UMK. Zakres i jakość praktyk nadzoruje wyznaczony nauczyciel akademicki, który realizację zakładanych w Rozporządzeniu efektów kształcenia potwierdza wpisem w systemie USOS.
Dokumentację z praktyki stanowią: dziennik praktyki, scenariusze prowadzonych samodzielnie zajęć, zbiorcza tabela opinii o przebiegu praktyki podpisana przez opiekuna, z pieczęcią główną placówki, dokumentacja fotograficzna realizacji plastycznych uczniów dostarczona na płycie CD.
W cyklu 2023/24Z:
Identyczny jak w części A.
|
W cyklu 2024/25Z:
Identyczny jak w części A.
|
Całkowity nakład pracy studenta
II rok, semestr letni
40 godz. i 1 pkt. ECTS - 15 godz. lekcyjnych prowadzonych samodzielnie przez studenta; 20 godz. lekcyjnych hospitowanych przez studenta, 5 godz. przygotowanie dokumentacji z zajęć
30 godz. i 1 pkt. ECTS – godziny przygotowawcze do zajęć, pisanie scenariuszy, samodzielne przygotowanie pomocy dydaktycznych i materiałów, prowadzenie dziennika praktyki, zapoznanie z dokumentacją szkolną (statut szkoły, dziennik, arkusze ocen, przedmiotowy system oceniania, programy nauczania itp.), uczestniczenie w posiedzeniach rad pedagogicznych, zebraniach/konsultacjach z rodzicami, konsultacje z opiekunem praktyki, dyrektorem szkoły i in.
Łącznie: 70 godz. i 2 pkt. ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
W1: Dysponuje szczegółową wiedzą o sztuce mediów i sztukach wizualnych oraz zna miejsce edukacji wizualnej w systemie nauk (K_W08, K_W06);
W2: Posiada zaawansowaną wiedzę dotyczącą realizacji prac artystycznych, środków ekspresji artystycznej stosowanych w sztukach wizualnych i audiowizualnych (K_W07);
W3: Posiada rozszerzoną i uporządkowaną wiedzę w zakresie twórczego i artystycznego rozwoju człowieka (K_W09);
W4: Posiada wiedzę w zakresie pracy nauczyciela/instruktora zajęć plastycznych oraz działalności dydaktyczno – wychowawczej szkoły/pozaszkolnej placówki oświatowej (K_W09);
W5: Dysponuje wiedzą na temat treści kształcenia w zakresie plastyki/sztuk wizualnych obowiązujących na II etapie edukacyjnym (K_W09);
W6: Posiada wiedzę dotyczącą przygotowywania podstawowej dokumentacji pracy nauczyciela (K_W09);
W7: Zna i rozumie zadania dydaktyczne realizowane przez szkołę lub placówkę systemu oświaty (D.2/E.2.W1.);
W8: Zna i rozumie sposób funkcjonowania oraz organizację pracy dydaktycznej szkoły lub placówki systemu oświaty (D.2/E.2.W2);
W9: Zna i rozumie rodzaje dokumentacji działalności dydaktycznej prowadzonej w szkole lub placówce systemu oświaty (D.2/E.2.W3).
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: Posiada umiejętności w zakresie przygotowywania programów nauczania i kształcenia w zakresie sztuk wizualnych, a także kształcenia ku twórczości w różnych strukturach edukacyjnych (K_U12);
U2: Posiada szeroki zakres umiejętności warsztatowych umożliwiających realizację działań edukacyjno – artystycznych, m. in. w ramach pracy metodą projektów (K_U05);
U3: Potrafi wykorzystywać wiedzę z zakresu strategii działań twórczych, w tym metod aktywizujących i technik heurystycznych do planowania działań edukacyjnych (K_U12);
U4: Potrafi analizować, diagnozować i interpretować problemy edukacyjne i wychowawcze wykorzystując wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne (K_U10);
U5: Potrafi współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych, w tym w ramach pracy metodą projektów (K_U09);
U6: Potrafi wyciągnąć wnioski z obserwacji pracy dydaktycznej nauczyciela, jego interakcji z uczniami oraz sposobu planowania i przeprowadzania zajęć dydaktycznych; aktywnie obserwować stosowane przez nauczyciela metody i formy pracy oraz wykorzystywane pomoce dydaktyczne, a także sposoby oceniania uczniów oraz zadawania i sprawdzania pracy domowej (D.2/E.2.U1.);
U7: Potrafi zaplanować i przeprowadzić pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych serię lekcji lub zajęć (D.2/E.2.U2.);
U8: Potrafi analizować, przy pomocy opiekuna praktyk zawodowych oraz nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w zakresie przygotowania psychologiczno- -pedagogicznego, sytuacje i zdarzenia pedagogiczne zaobserwowane lub doświadczone w czasie praktyk (D.2/E.2.U3.).
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: Posiada świadomość poziomu swoich umiejętności i wiedzy w zakresie w zakresie pracy nauczyciela/instruktora zajęć plastycznych oraz działalności dydaktyczno – wychowawczej szkoły/pozaszkolnej placówki oświatowej, rozumie potrzebę ciągłego ich doskonalenia (K_K05)
K2: Jest wrażliwy na problemy drugiego człowieka, charakteryzuje się postawą prospołeczną i poczuciem odpowiedzialności za innych (K_K10)
K3: Kieruje procesem dydaktycznym, dbając o dostosowanie treści, metod, form pracy, w tym strategii działań twórczych do potrzeb i możliwości ucznia (K_K11)
K4: Potrafi w sposób świadomy oraz poparty doświadczeniem wykorzystywać: wyobraźnię, intuicję, emocjonalność, zdolności twórczego myślenia i twórczej pracy w trakcie rozwiązywania problemów, zdolności elastycznego myślenia, adoptowania się do nowych i zmieniających się okoliczności oraz umiejętności kontrolowania własnych zachowań i przeciwdziałania lękom i stresom, jak również sprostania warunkom związanym z publicznymi wystąpieniami lub prezentacjami (K_K11)
K5: Posiada umiejętność efektywnego komunikowania się i życia w społeczeństwie, w zakresie pracy zespołowej w ramach wspólnych projektów i działań, negocjowania i organizowania, integracji z innymi osobami w ramach różnych przedsięwzięć kulturalnych, a także prezentowania zadań przystępnej formie z zastosowaniem technologii informacyjnych (K_K06)
K6: Posiada umiejętność efektywnego komunikowania się, w szczególności prezentowania zadań w przystępnej formie — z zastosowaniem technologii informacyjnych (K_K06);
K7: Jest gotów do skutecznego współdziałania z opiekunem praktyk zawodowych i nauczycielami w celu poszerzania swojej wiedzy dydaktycznej oraz rozwijania umiejętności wychowawczych (D.2/E.2.K1.)
Wymagania wstępne
Podstawowa wiedza z zakresu dydaktyki ogólnej i metodyki kształcenia plastycznego na II etapie edukacyjnym.
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Zaliczenie praktyki na podstawie dokumentacji obejmującej:
- dziennik praktyk
- scenariusze lekcji plastyki do godzin prowadzonych samodzielnie przez studenta
- opinię opiekuna praktyki
- opinię praktykanta o przebiegu praktyki
- prezentację podsumowującą przebieg praktyki
Praktyki zawodowe
Literatura
Literatura obowiązkowa z przedmiotu Metodyka edukacji wizualnej.
Literatura zaproponowana przez opiekuna praktyki.
Źródła internetowe:
http://www.men.gov.pl/
http://www.operon.pl/
http://www.edunews.pl/
W cyklu 2023/24Z:
Identyczny jak w części A.
|
W cyklu 2024/25Z:
Identyczny jak w części A.
|
Uwagi
W cyklu 2023/24Z:
|
W cyklu 2024/25Z:
|
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: