Malarstwo w Architekturze (specjalność) 1401-MAC-L-sj

W ramach specjalizacji WITRAŻ

Pracownia I ukierunkowana jest w stronę witrażu klasycznego z założeniem poznania dogłębnie najważniejszych technik witrażowniczych oraz umiejętnością stosowania technik współczesnych i umiejętnością eksperymentowania i świadomego wykorzystania przypadku (obiekty szkła termoformowanego)

Duży nacisk kładziony jest również na umiejętność projektowania z w kontekście architektury.

Pracownia II bardziej koncentruje naukę w stronę nowych technik oraz obiektów szkła artystycznego i termo-formowanego.

Pracownia III specjalizuje się w dziedzinie Malarstwa Ściennego- uczy posługiwania się w sposób współczesny nowymi technikami w kreacji artystycznej i użytkowej w nowoczesnej architekturze i przestrzeni miejskiej.

Zatem głównym celem treści programowych głównego przedmiotu specjalizacji Malarstwo w Architekturze jest zdobycie przez studenta wiedzy i wartości humanistycznych na poziomie wyższym oraz przygotowanie do wykonywania zawodu witrażysty, kreatora obiektów szklanych i nowoczesnego malarstwa ściennego.

Przedmiot Malarstwo w Architekturze – WITRAŻ - jest realizowany przez wykonywanie ćwiczeń przygotowujących studenta do u wykonywania zawodu artysty plastyka z umiejętnością artystycznego projektowania witraży i innych artystycznych technik szklarskich oraz techniczną umiejętnością realizacji tych projektów w stopniu podstawowego zaawansowania technicznego.
Przedmiot Malarstwo w Architekturze- MALARSTWO ŚCIENNE- jest realizowany przez wykonywanie ćwiczeń, zarówno w pracowni jak i u Inwestorów, przygotowujących studenta do zawodu artysty malarza z umiejętnościami artystycznego projektowania murali, małych i wielkoformatowych oraz ich realizacji w przestrzeniach prywatnych i publicznych.

Poprzez ćwiczenia i realizację zadań zrozumienie specyfiki i estetyki szkła czy elementów ściennych architektonicznych oraz nabycie umiejętność wykorzystania, jakości materiałowych w autorskich projektach użytkowych i artystycznych.

Zapoznanie z pełną gamą technik szklarskich i witrażowniczych, czy ściennych oraz ich praktycznym opanowaniu w stopniu pozwalającym na samodzielne realizacje witraży zarówno bezpośrednio w obiektach architektonicznych jak i jako autonomiczne obiekty.

Zajęcia prowadzone są z uwzględnieniem indywidualnej drogi kształcenia i indywidualnych predyspozycji studenta.

Zajęcia na latach początkowych mają charakter poznawczy i eksperymentalny. Studenci zdobywają wiedzę z zakresu technicznego i technologicznego, poznają różnorodne metody pracy twórczej.
W pracowni Witrażu uczą się sposobów obróbki szkła, zastosowań technicznych i technologicznych dla osiągnięcia zamierzonego wyrazu artystycznego. Pomagają opanować warsztat manualno –techniczno - konstrukcyjny oraz poznać technologie obróbki szkła w tym obróbki termicznej.
W pracowni Malarstwa Ściennego studenci poznają różnorodne sposoby nowoczesnego artykułowania malarstwa na powierzchniach ściennych, sufitowych i podłogowych. Uczą się posługiwania szablonem wielkoformatowym, przepruchą, pracą z rzutnikiem. Łączą techniki akrylowe, spray, marker, collage.

Kolejny etap kształcenia stwarza możliwość w oparciu o własne projekty, zastosowania zdobytych umiejętności i doświadczeń w realizacjach w postaci autonomicznych obiektów oraz jako elementów związanych z architekturą

Podsumowaniem kształcenia w pracowni Witrażu i pracowni Malarstwa Ściennego jest realizacja dyplomu artystycznego o wieloelementowej formie mającej charakter autonomiczny bądź, jako element spójny z architekturą.

Realizowane przykładowe bloki tematyczne w pracowni Witrażu:

1. Techniki witrażownicze

a) – monochromatyczna

b) - linearna „en grisai”

c) – lazurowania, złocenia, srebrzenia

d) – wielobarwna

e) - trawienia i grawerowania

f) - technika „dalle de werre”

2. Techniki termoformowane (fusing)

a) – gięcie

b) – zgrzewanie płaszczyznowe

c) – zgrzewanie reliefowe

d) – technika „pate de verre”

e) - szkło architektoniczne

4. Techniki opracowywania szkła na zimno

a) – szlifowanie

c) – matowienie chemiczne

d) – piaskowanie

Opis zagadnień w pracowni Malarstwo Ścienne
W programie studiów czterech lat specjalności „Malarstwo w architekturze” (malarstwo ścienne) zaplanowano 1080 godzin począwszy od wyboru specjalności po I roku studiów. Wszystkie zajęcia, ćwiczenia powinny być omówione wstępnie w oparciu o prezentację odpowiednich przykładów z historii malarstwa ściennego historycznego i współczesnego w kontekście postawionych zadań problemowych. W omówieniach zagadnień należy wykorzystywać znane światowe realizacje artystów zajmujących się malarstwem wielkoformatowym, muralnym w przestrzeni architektonicznej jak również sięgać do najlepszych przedstawicieli malarstwa ulicznego (street artowskiego) , Bascet, Bunksy, Harring, Blue, M-City, Julie Mehretu itd. Ważnym elementem edukacji wprowadzającym w zagadnienia problemowe jest przybliżenie działalności artystycznej grup twórczych malarstwa ściennego działających w skali światowej. Do najważniejszych należy grupa „City Creation” która obecnie skupia grupę niemal 100 artystów realizujących największe powierzchniowo murale na świecie między innym w osiedlu mieszkaniowym w Berlinie, czy na elewacjach super-marketów typu „Carfour” i innych obiektów wielkogabarytowych. Należy również pamiętać o analizie i przykładowych pokazach realizacji malarstwa ściennego studentów z lat ubiegłych umiejscowionych w realiach i architekturze Torunia. Omówienia i pokazy w miarę możliwości przedstawiać przy pomocy technik audiowizualnych lub obiektów realnych rzeczywistych. Ćwiczenia wprawki większe realizacje zagadnień malarstwa ściennego mszą zawsze być poprzedzone fazą projektową uwzględniającą wielowariantowość rozwiązań w dążeniu do optymalizacji wartości dzieła. Pragmatyka projektowa powinna w pierwszym rzędzie promować przede wszystkim projektowanie ręczne, szkicowe, wyobrażeniowe, natomiast projektowanie elektroniczne traktować jako dopełniające i rozwijające w szybkim tempie wielowariantowość tematu. Na etapie zaawansowanych projektów malarskich umiejscowionych w rzeczywistości realnej architektury niezbędne jest projektowanie za pomocą wizualizacji elektronicznej 2D i 3D a w szczególnych okolicznościach przygotowanie koncepcji malarskiej poprzez makietowanie. W określonych okolicznościach szczególnie realizacji dyplomowych będą wymagane fragmentaryczne wstępne realizacje kartonowe w skali 1 do 1 w celu uniknięcia czy skorygowania możliwych błędów realizacyjnych w pracach finalnych końcowych. Ważnym elementem edukacji na wszystkich poziomach nauki malarstwa ściennego jest omawianie zagadnień malarskich pod kątem możliwości technicznych i technologicznych uwzględniających warunki środowiskowe w zakresie materiałowym i klimatycznym. Należy również pamiętać o nauce podstawowych zagadnień z bezpieczeństwa pracy gdzie w tej specjalności normą jest praca na wysokości często w miejscach publicznych.

W ramach specjalizacji WITRAŻ

Pracownia I ukierunkowana jest w stronę witrażu klasycznego z założeniem poznania dogłębnie najważniejszych technik witrażowniczych oraz umiejętnością stosowania technik współczesnych i umiejętnością eksperymentowania i świadomego wykorzystania przypadku (obiekty szkła termoformowanego)

Duży nacisk kładziony jest również na umiejętność projektowania z w kontekście architektury.

Pracownia II bardziej koncentruje naukę w stronę nowych technik oraz obiektów szkła artystycznego i termo-formowanego.

Pracownia III specjalizuje się w dziedzinie Malarstwa Ściennego- uczy posługiwania się w sposób współczesny nowymi technikami w kreacji artystycznej i użytkowej w nowoczesnej architekturze i przestrzeni miejskiej.

Zatem głównym celem treści programowych głównego przedmiotu specjalizacji Malarstwo w Architekturze jest zdobycie przez studenta wiedzy i wartości humanistycznych na poziomie wyższym oraz przygotowanie do wykonywania zawodu witrażysty, kreatora obiektów szklanych i nowoczesnego malarstwa ściennego.

Przedmiot Malarstwo w Architekturze – WITRAŻ - jest realizowany przez wykonywanie ćwiczeń przygotowujących studenta do u wykonywania zawodu artysty plastyka z umiejętnością artystycznego projektowania witraży i innych artystycznych technik szklarskich oraz techniczną umiejętnością realizacji tych projektów w stopniu podstawowego zaawansowania technicznego.
Przedmiot Malarstwo w Architekturze- MALARSTWO ŚCIENNE- jest realizowany przez wykonywanie ćwiczeń, zarówno w pracowni jak i u Inwestorów, przygotowujących studenta do zawodu artysty malarza z umiejętnościami artystycznego projektowania murali, małych i wielkoformatowych oraz ich realizacji w przestrzeniach prywatnych i publicznych.

Poprzez ćwiczenia i realizację zadań zrozumienie specyfiki i estetyki szkła czy elementów ściennych architektonicznych oraz nabycie umiejętność wykorzystania, jakości materiałowych w autorskich projektach użytkowych i artystycznych.

Zapoznanie z pełną gamą technik szklarskich i witrażowniczych, czy ściennych oraz ich praktycznym opanowaniu w stopniu pozwalającym na samodzielne realizacje witraży zarówno bezpośrednio w obiektach architektonicznych jak i jako autonomiczne obiekty.

Zajęcia prowadzone są z uwzględnieniem indywidualnej drogi kształcenia i indywidualnych predyspozycji studenta.

Zajęcia na latach początkowych mają charakter poznawczy i eksperymentalny. Studenci zdobywają wiedzę z zakresu technicznego i technologicznego, poznają różnorodne metody pracy twórczej.
W pracowni Witrażu uczą się sposobów obróbki szkła, zastosowań technicznych i technologicznych dla osiągnięcia zamierzonego wyrazu artystycznego. Pomagają opanować warsztat manualno –techniczno - konstrukcyjny oraz poznać technologie obróbki szkła w tym obróbki termicznej.
W pracowni Malarstwa Ściennego studenci poznają różnorodne sposoby nowoczesnego artykułowania malarstwa na powierzchniach ściennych, sufitowych i podłogowych. Uczą się posługiwania szablonem wielkoformatowym, przepruchą, pracą z rzutnikiem. Łączą techniki akrylowe, spray, marker, collage.

Kolejny etap kształcenia stwarza możliwość w oparciu o własne projekty, zastosowania zdobytych umiejętności i doświadczeń w realizacjach w postaci autonomicznych obiektów oraz jako elementów związanych z architekturą

Podsumowaniem kształcenia w pracowni Witrażu i pracowni Malarstwa Ściennego jest realizacja dyplomu artystycznego o wieloelementowej formie mającej charakter autonomiczny bądź, jako element spójny z architekturą.

Realizowane przykładowe bloki tematyczne w pracowni Witrażu:

1. Techniki witrażownicze

a) – monochromatyczna

b) - linearna „en grisai”

c) – lazurowania, złocenia, srebrzenia

d) – wielobarwna

e) - trawienia i grawerowania

f) - technika „dalle de werre”

2. Techniki termoformowane (fusing)

a) – gięcie

b) – zgrzewanie płaszczyznowe

c) – zgrzewanie reliefowe

d) – technika „pate de verre”

e) - szkło architektoniczne

4. Techniki opracowywania szkła na zimno

a) – szlifowanie

c) – matowienie chemiczne

d) – piaskowanie

Opis zagadnień w pracowni Malarstwo Ścienne
W programie studiów czterech lat specjalności „Malarstwo w architekturze” (malarstwo ścienne) zaplanowano 1080 godzin począwszy od wyboru specjalności po I roku studiów. Wszystkie zajęcia, ćwiczenia powinny być omówione wstępnie w oparciu o prezentację odpowiednich przykładów z historii malarstwa ściennego historycznego i współczesnego w kontekście postawionych zadań problemowych. W omówieniach zagadnień należy wykorzystywać znane światowe realizacje artystów zajmujących się malarstwem wielkoformatowym, muralnym w przestrzeni architektonicznej jak również sięgać do najlepszych przedstawicieli malarstwa ulicznego (street artowskiego) , Bascet, Bunksy, Harring, Blue, M-City, Julie Mehretu itd. Ważnym elementem edukacji wprowadzającym w zagadnienia problemowe jest przybliżenie działalności artystycznej grup twórczych malarstwa ściennego działających w skali światowej. Do najważniejszych należy grupa „City Creation” która obecnie skupia grupę niemal 100 artystów realizujących największe powierzchniowo murale na świecie między innym w osiedlu mieszkaniowym w Berlinie, czy na elewacjach super-marketów typu „Carfour” i innych obiektów wielkogabarytowych. Należy również pamiętać o analizie i przykładowych pokazach realizacji malarstwa ściennego studentów z lat ubiegłych umiejscowionych w realiach i architekturze Torunia. Omówienia i pokazy w miarę możliwości przedstawiać przy pomocy technik audiowizualnych lub obiektów realnych rzeczywistych. Ćwiczenia wprawki większe realizacje zagadnień malarstwa ściennego mszą zawsze być poprzedzone fazą projektową uwzględniającą wielowariantowość rozwiązań w dążeniu do optymalizacji wartości dzieła. Pragmatyka projektowa powinna w pierwszym rzędzie promować przede wszystkim projektowanie ręczne, szkicowe, wyobrażeniowe, natomiast projektowanie elektroniczne traktować jako dopełniające i rozwijające w szybkim tempie wielowariantowość tematu. Na etapie zaawansowanych projektów malarskich umiejscowionych w rzeczywistości realnej architektury niezbędne jest projektowanie za pomocą wizualizacji elektronicznej 2D i 3D a w szczególnych okolicznościach przygotowanie koncepcji malarskiej poprzez makietowanie. W określonych okolicznościach szczególnie realizacji dyplomowych będą wymagane fragmentaryczne wstępne realizacje kartonowe w skali 1 do 1 w celu uniknięcia czy skorygowania możliwych błędów realizacyjnych w pracach finalnych końcowych. Ważnym elementem edukacji na wszystkich poziomach nauki malarstwa ściennego jest omawianie zagadnień malarskich pod kątem możliwości technicznych i technologicznych uwzględniających warunki środowiskowe w zakresie materiałowym i klimatycznym. Należy również pamiętać o nauce podstawowych zagadnień z bezpieczeństwa pracy gdzie w tej specjalności normą jest praca na wysokości często w miejscach publicznych.

Spis literatury dotyczy fragmentów wymienionych pozycji
Władysław Ślesiński – Techniki malarskie. Spoiwa mineralne. Arkady, W-wa 1983

Władysław Ślesiński – Konserwacje zabytków sztuki, Rzemiosło Artystyczne T.3. Arkady, W-wa 1995

Teofil Prezbiter – Diversarum atrium schedula średniowieczny zbiór o sztukach rozmaitych, Wydawnictwo Benedyktynów, Tyniec - Kraków 1998

Ada Polak – Szkło i jego historia. PWN W-wa 1981

Red. Buczkowski Kazimierz, Polskie szkło do połowy XIX, Ossolineum, Wrocław 1987

Tadeusz Adamowicz - Witraże Fryburskie Józefa Mehoffera Ossolineum, Wrocław 1982

Pere Valldeperez Witraż, Projektowanie i Realizacje, Arkady 2001

Ks. Henryk - Brzuski Witraże średniowieczne w kościele N.P.Marji w Krakowie, Kraków MCMXXVI

Magda Ławicka – Zapomniana Pracownia. Wrocławski Instytut witrażowy Adolpha Sailera (1846-1945), Muzeum Architektury, Wrocław 2002

Jan Samek – Polskie Rzemiosło Artystyczne – Średniowiecze, PWN, Warszawa 2000

Ewa Letkiewicz – Polskie witraże nowożytne malowane emaliami – Wyd. UMCS, Lublin 1995

Carla Cerutti, Attilia Dorigano – Szkło XV-XX wieku, Amber, Czeski Cieszyn 1992

Linette Wrigley – Modern Gebrandschilderd Glass, Atrium

Maria Jolanta Żychowska, Współczesne witraże polskie, Politechnika Krakowska, Wydział Architektury, Kraków 1999

Andrew Moor, Architectural Glass Art, Londyn 1997

Giovanna Bubblico, Joan e Giacomo Crous, Techiche e arte del vetro, Demetra 1999

Czasopisma:

New Glass. Neues Glas. Ritterbach Verlag GmbH. Niemcy (kwartalnik)

Świat Szkła, Warszawa (miesięcznik)

Spis literatury dotyczy fragmentów wymienionych pozycji
Władysław Ślesiński – Techniki malarskie. Spoiwa mineralne. Arkady, W-wa 1983

Władysław Ślesiński – Konserwacje zabytków sztuki, Rzemiosło Artystyczne T.3. Arkady, W-wa 1995

Teofil Prezbiter – Diversarum atrium schedula średniowieczny zbiór o sztukach rozmaitych, Wydawnictwo Benedyktynów, Tyniec - Kraków 1998

Ada Polak – Szkło i jego historia. PWN W-wa 1981

Red. Buczkowski Kazimierz, Polskie szkło do połowy XIX, Ossolineum, Wrocław 1987

Tadeusz Adamowicz - Witraże Fryburskie Józefa Mehoffera Ossolineum, Wrocław 1982

Pere Valldeperez Witraż, Projektowanie i Realizacje, Arkady 2001

Ks. Henryk - Brzuski Witraże średniowieczne w kościele N.P.Marji w Krakowie, Kraków MCMXXVI

Magda Ławicka – Zapomniana Pracownia. Wrocławski Instytut witrażowy Adolpha Sailera (1846-1945), Muzeum Architektury, Wrocław 2002

Jan Samek – Polskie Rzemiosło Artystyczne – Średniowiecze, PWN, Warszawa 2000

Ewa Letkiewicz – Polskie witraże nowożytne malowane emaliami – Wyd. UMCS, Lublin 1995

Carla Cerutti, Attilia Dorigano – Szkło XV-XX wieku, Amber, Czeski Cieszyn 1992

Linette Wrigley – Modern Gebrandschilderd Glass, Atrium

Maria Jolanta Żychowska, Współczesne witraże polskie, Politechnika Krakowska, Wydział Architektury, Kraków 1999

Andrew Moor, Architectural Glass Art, Londyn 1997

Giovanna Bubblico, Joan e Giacomo Crous, Techiche e arte del vetro, Demetra 1999

Czasopisma:

New Glass. Neues Glas. Ritterbach Verlag GmbH. Niemcy (kwartalnik)

Świat Szkła, Warszawa (miesięcznik)