Teoria prawa
1352-TP-4NJ
Wykład rozpoczyna się od omówienia głównych kierunków filozofii prawa tj. pozytywizmu prawniczego ,normatywizmu i analitycznej filozofii prawa oraz zasadniczo odmiennych od tych kierunków, szkół prawa natury i realizmu prawniczego. Wykład obejmuje również nieco mniej wpływowe z punktu widzenia ich aplikacji w określonych rozwiązaniach systemowych kierunki filozoficznoprawne: hermeneutykę prawniczą, integracyjną koncepcję prawa, argumentacyjną koncepcję prawa i historyczną szkołę prawa. W ramach analizy kierunków filozoficznoprawnych przedstawiana jest również szeroko rozumiana zależność pomiędzy rozwojem myśli filozoficznej i jej źródłowość dla szkół folizoficznoprawnych. Dla współczesnej jurysprudencji najistotniejszymi będą kantyzm, heglizm i hermeneutyka. W ramach najistotniejszych zagadnień z zakresu filozofii polityki na wykładzie omawiana jest szeroko oś różnicy jakie dla tworzenia prawa stanowi opozycja myśli liberalnej i komunitarystycznej (republikańskiej) oraz możliwe koncepcje idei rządów prawa oraz istotność faktycznej realizacji jej standardów.
W ramach analizy podstawowych zagadnień teoretycznoprawnych omawiane są na wykładzie:koncepcje stosowania prawa, teoria precedensu, klasyczna i postklasyczna koncepcja procesu; rozwój alternatywnych wobec procesu sądowego form wymiaru sprawiedliwość. W ramach teorii wykładni podejmowana jest problematyka: zasad prawa, konstytucyjności prawa, aktywizmu w interpretacji.
|
W cyklu 2025/26L:
Materia wykładu poświęcona jest analizie teorii tworzenia, stosowania i wykładni prawa. Akt stosowania prawa jakim jest wyrok czy decyzja administracyjna jako efekt finalny praktycznie aplikowanych powyższych teorii, analizowany jest z uwzględnieniem rozumowań prawnych poprzedzających wydanie tego rodzaju aktu stosowania prawa. Omówieniu podlega więc proces szeroko rozumianej egzegezy prawa i rozstrzygania przypadków nieoczywistej subsumpcji stanu faktycznego pod normę prawną. Wykład ma dostarczyć studentowi narzędzia radzenia sobie w praktyce z sytuacjami tzw. luzów decyzyjnych. Najobszerniejszemu omówieniu podlega moment interpretacji normy prawnej jako najczęściej konfrontowany przez urzędnika problem związany z wydaniem decyzji administracyjnej. Wykład rozpoczyna omówienie zagadnień podstawowych dla problematyki stosowania prawa w tym jego wykładni. Omówieniu podlega więc problem relacji norma prawna-przepis prawny w kontekście procesu formułowania normy indywidualno-konkretnej w ramach decyzji administracyjnej z uwzględnieniem różnic teorii klaryfikacyjnej i derywacyjnej wykładni (jako teorii najbardziej reprezentatywnych z punktu widzenia orzecznictwa sądów administracyjnych). W ramach ogólnej analizy problematyki zagadnień prawnych ujawniających się w ramach formułowania decyzji administracyjnej podejmowany jest również problem rozważań walidacyjnych i ocena w jakim zakresie proces stosowania prawa ma cechy subsumpcji a w jakim jest to proces dyskursywny (argumentacyjny). W ramach problematyki podmiotów dokonujących wykładni, omówieniu podleją: wykładnia autentyczna, wykładnia legalna, wykładnia operatywna oraz wykładnia doktrynalna. Szczegółowa charakterystyka dyrektyw wykładni przeprowadzona jest w ramach przyjętego podziału wykładni na wykładnię sensu stricto oraz wykładnię sensu largo. W ramach tej pierwszej omówieniu podlegają: dyrektywy wykładni językowej, wykładni systemowej, wykładni funkcjonalnej. Przyjęta kolejność wynika z paradygmatycznej dla praktyki zasady pierwszeństwa wykładni językowej oraz subsydiarności wykładni systemowej i funkcjonalnej. Omówienie dyrektyw interpretacyjnych należących do reguł wykładni sensu stricto zamyka prezentacja kwestii związanych z zasadami stosowania wykładni literalnej, rozszerzającej i zwężającej oraz szersza problematyka językowa ujawniająca się w związku ze stosowaniem tekstu prawnego (tj. problem definicji w prawie, rozróżnienia typu regulacji pranej z uwagi na jej miejsce w akcie pranym, gałęzi prawa, systemie prawnym). Zagadnienie dyrektyw wykładni sensu largo, obejmie przede wszystkim rozwiązywanie problemów ze stosowaniem reguł wnioskowań prawniczych ( np. analogii, argumentum a contrario ) oraz dyrektyw kolizyjnych ( lex superior, lex posteriori, lex specialis ) czyli przede wszystkim problematykę eliminacji luk w prawie oraz potencjalnej czy faktycznej sytuacji podpadania stanu faktycznego pod więcej niż jedną normę. Wykład kończy problematyka domniemań interpretacyjnych, która obejmuje domniemanie zgodności norm z konstytucją, domniemanie zgodności normy niższego rzędu z normą hierarchicznie wyższą, domniemanie racjonalności prawodawcy oraz reguły typu in dubio.Wykład rozpoczyna się od omówienia głównych kierunków filozofii prawa tj. pozytywizmu prawniczego ,normatywizmu i analitycznej filozofii prawa oraz zasadniczo odmiennych od tych kierunków, szkół prawa natury i realizmu prawniczego. Wykład obejmuje również nieco mniej wpływowe z punktu widzenia ich aplikacji w określonych rozwiązaniach systemowych kierunki filozoficznoprawne: hermeneutykę prawniczą, integracyjną koncepcję prawa, argumentacyjną koncepcję prawa i historyczną szkołę prawa. W ramach analizy kierunków filozoficznoprawnych przedstawiana jest również szeroko rozumiana zależność pomiędzy rozwojem myśli filozoficznej i jej źródłowość dla szkół folizoficznoprawnych. Dla współczesnej jurysprudencji najistotniejszymi będą kantyzm, heglizm i hermeneutyka. W ramach najistotniejszych zagadnień z zakresu filozofii polityki na wykładzie omawiana jest szeroko oś różnicy jakie dla tworzenia prawa stanowi opozycja myśli liberalnej i komunitarystycznej (republikańskiej) oraz możliwe koncepcje idei rządów prawa oraz istotność faktycznej realizacji jej standardów. W ramach analizy podstawowych zagadnień teoretycznoprawnych omawiane są na wykładzie:koncepcje stosowania prawa, teoria precedensu, klasyczna i postklasyczna koncepcja procesu; rozwój alternatywnych wobec procesu sądowego form wymiaru sprawiedliwość. W ramach teorii wykładni podejmowana jest problematyka: zasad prawa, konstytucyjności prawa, aktywizmu w interpretacji.
|
Całkowity nakład pracy studenta
3 pkt ECTS = 90 godzin pracy
W tym:
- godziny kontaktowe – realizowane z udziałem nauczyciela: 18 godzin
- godziny kontaktowe konsultacje, zaliczenie, egzamin: 5
- praca własna studenta – przygotowanie do zajęć, praca własna z literaturą przedmiotu: 15
- praca własna studenta – przygotowanie do zaliczenia przedmiotu: 52
Efekty uczenia się - wiedza
W zakresie wiedzy:
- pogłębiona wiedza z zakresu współczesnej teorii i filozofii prawa K_W01
- dogłębna znajomość terminologii z zakresu wykładni prawa, umożliwiająca pogłębione studiowanie aktów prawnych w ramach przedmiotów dogmatycznych K_W04
- pogłębiona wiedza o trybach rozwiązywania konfliktów, procesie sądowym, zasadzie państwa prawa K_W08
Efekty uczenia się - umiejętności
W zakresie umiejętności:
- umiejętność opisywania podstawowych współczesnych teorii prawa, widzenia ich wzajemnych powiązań K_U02
- umiejętność prezentowania własnych poglądów w wystąpieniach ustnych i pisemnych K_U10
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
W zakresie kompetencji społecznych:
- pogłębiona świadomość poziomu swojej wiedzy i konieczności jej doskonalenia K_K01
- umiejętność rozpoznawania dylematów na pograniczu różnych teorii prawa np. pozytywizmu prawnego i teorii prawa naturalnego K_K03
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Wykład konwencjonalny.
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
Kryteria oceniania
Prowadząca:dr hab. prof.UMK M. Korycka-Zirk: egzamin końcowy pisemny (test jednokrotnego wyboru, cztery warianty odpowiedzi)- 9 pytań (po 1 pkt.)+pytanie opisowe (3 pkt)
12 pkt - bdb
11 pkt - db+
10-9 pkt - -db
8 pkt - dst+
7-6 pkt - -dst
5 pkt - 50%-dst
4 - 0 pkt - nniedostateczny
Literatura
Obowiązkowa (dla wykładu prowadzonego przez M. Korycką-Zirk):
M. Zirk-Sadowski, Wprowadzenie do filozofii prawa, Warszawa lub Zakamycze, dowolne wydanie
L. Morawski, Główne problemy współczesnej filozofii prawa.Prawo w toku przemian, Warszawa 1999, rozdziały:V,VI,VII,IX pkt 2,X,XIUzupełniająca:
Teksty źródłowe,
J. Stelmach, R. Sarkowicz, Filozofia prawa XIX i XX wieku, Kraków 1999,
|
W cyklu 2025/26L:
Literatura podstawowa: L. Morawski, Zasady wykładni prawa, Toruń 2006 lub następne wydania Literatura uzupełniająca: M. Zieliński, Wykładnia prawa.Zasady, reguły, wskazówki, Warszawa 2002 L. Leszczyński, Zagadnienia teorii stosowania prawa. Doktryna i tezy z orzecznictwa, Zakamycze 2004
|
Uwagi
|
W cyklu 2022/23L:
Alternatywnym dla wskazanej literatury źródłem materii wykładu są notatki studentów obejmujące materię wykładu.
|
W cyklu 2023/24L:
Alternatywnym dla wskazanej literatury źródłem materii wykładu są notatki studentów obejmujące materię wykładu.
|
W cyklu 2024/25L:
Alternatywnym dla wskazanej literatury źródłem materii wykładu są notatki studentów obejmujące materię wykładu.
|
W cyklu 2025/26L:
Alternatywnym dla wskazanej literatury źródłem materii wykładu są notatki studentów obejmujące materię wykładu.
|
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: